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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-12-04 18:03:51 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全5篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認識和崇拜。

  小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么?”,當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。

  人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教?梢哉f現(xiàn)在我們的`優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點的老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。

  在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進入了某個領(lǐng)域,使你有機會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都歸于老師令你進了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的最大的幸運了,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。

  師恩難忘,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

  祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  走進森林中,你會突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無聲無息,就像是在叢林中探險;在空中踩鋼絲那樣小心翼翼,不敢發(fā)出一點動靜。陶醉在這里的藍天白云、青山碧水下,想象著自己就是森林中的一員。

  在森林里,抬頭仰望天空。你會看見,這里處處綠樹成蔭,透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云,這里一年四季都不算太冷,但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng),美麗的野花遍地都是,他們不像溫室里的'花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風(fēng)吹雨打,在風(fēng)中堅強地挺立著。

  大家都喜歡偉大,但殊不知,平凡也是美麗。小華也是平凡的,可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難,那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。一朵小小的野花,尚能承受住風(fēng)雨,而我們又有何理由不去面對困難,挑戰(zhàn)困難呢?生活中,什么都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。就拿身邊的事物說說吧,小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過雨水的沖刷后,才能綻放出美麗的花朵;螞蟻為了一丁點兒食物,都可以不惜花上整整一個上午的時間,想辦法去搬運它,它的堅持足以讓人吃驚不已;蝴蝶還是毛毛蟲之前,需要很大的勇氣,來把自己變成蝴蝶;被風(fēng)雨沖去,被蜘蛛碰見等,這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  有的人,即使只見過一面,也會難以忘懷。

  去年的秋天,我起到很早,看了一會書,天也漸漸的亮了,腹中已經(jīng)有點餓了,早餐還沒有著落,我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意,我一溜小跑,找到我經(jīng)常去的一個小吃攤,還是我的最愛早餐—包子與混鈍。

  小吃攤很整潔,攤前有一條長桌,一條長凳,凳子磨得油光發(fā)亮,上面已經(jīng)坐著一個人,穿著有點發(fā)白的軍綠上衣,有點破舊藍布褲子,光著腳穿著一雙布鞋,右腳五個腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了,簡直就是破爛不堪,一一呈現(xiàn)在眼前。再看他,蓬頭垢面一雙無神的眼睛和呆滯的臉,一看就知道就是個粗人,沒文化的'鄉(xiāng)下人。

  我坐在長凳的另一邊,盡量和他離地遠點,只見他唏里呼嚕的吃完后,買了單。我心中暗喜:總算要走了。他突然對我大聲說:“小孩,坐穩(wěn)了”。我心里不由得緊張,我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時,長凳重心一偏,晃了一下,我已經(jīng)有了準備,沒有出丑,他已經(jīng)走遠了。

  我楞了一會,我想:一個沒有文化的粗人,為一個不認識的小孩著想,讓我臉上發(fā)燒,他可以不給我打招呼!我自己有沒有為別人想過!慚愧啊!通過這件事情,讓我明白了一個普通的道理,贈人玫瑰,手有余香。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

  一年之計在于春,桃花便是春天到來的信使。

  桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

  星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

  河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

  于是我拿著相機對著那些漂亮的`桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

  我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。

  古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天是一年一度的母親節(jié)。母親這么辛苦養(yǎng)育我們,我們也應(yīng)該要報答一下她們吧!

  我在家里冥思苦想,腦汁都絞盡了,也想不出該送些什么給媽媽。唉,既然想不出來,那就去買現(xiàn)成的吧!于是,我拿了十元出了門去超市買禮物。

  我走進超市,里面的`商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。逛了整間超市一大圈后,我也只是看中了水晶球和鋼筆,但水晶球要20元,鋼筆也要15元,我只有10元,只好作罷。突然,我靈光一閃,想出了個主意——自己親手做賀卡!

  我在超市里買了紅,黃,藍三色卡紙和一瓶膠水后匆匆回到家。我先用黃色卡紙剪出了一個圓,用膠水把它黏在紅色的卡紙上,接著我用藍色卡紙剪出一枝康乃馨貼在黃色的圓上,然后把整張卡紙折疊起來,再用熒光筆在紅色卡紙上寫上“媽媽,祝您母親節(jié)快樂”幾個大字。這樣,一張賀卡就做好了!我捧著賀卡放在桌子上,等待媽媽下班回家。

  晚上,媽媽終于下班回到了家,我把賀卡送給媽媽,說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽先是一驚,接著笑著摟著我說:“好孩子,謝謝你!”我的心里美滋滋的。

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