小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
時間過得真快呀,時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時的我,實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成了發(fā)明家。
我和機器人助手“無比”已發(fā)明了幾項國際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是玻璃做的,抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼起來,人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快;寒冷的冬天,也不用擔(dān)心在桌子上寫字時會凍傷手,你只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得溫暖起來,非常舒服。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭,或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,那它的機械手便會自動糾正你的姿勢,從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。
它還具有自動回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌腿里的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰去苦苦搜尋了。你說妙不妙?
有人一定會問,這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎么辦?這你就是祀人憂天了,告訴你吧,它是用高科技材料做成的`,它至少能承受二十噸以上的重荷,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,它也會安然無恙的。
當然,我還得遺憾地告訴你,這種課桌的惟一“缺陷”就是—上課時,你的每一個小動作都將無所隱藏,你的一舉一動都將盡收老師眼中,因為課桌是透明的。同學(xué)們,這不會給你們帶來不便吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
剛進入牧然書店,一個個稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書的芳香使我流連 ,美的享受使我忘返?粗矍暗凝嬂蠋,我心潮澎湃。
坐下后,老師直切主題,他樸實平淡的語言,使我感受到了和藹可親!白谶@里與教室有什么不同?”"書香味更濃了!"他自問自答,讓我們立刻了解到來這兒的意義。
龐余亮老師敞開心扉,坦然面對過去的陰影,以自己的親身經(jīng)歷教育我們,證明自己比報復(fù)別人更重要。書店里鴉雀無聲,每個人都仔細聽著,對龐老師崇敬有加。燈光下的他,并沒有安于成功的驕傲,而是用自己獲得的知識來教育更多人。龐老師告訴我們:人不能像排泄物一樣,吃進去,吐出來。我們應(yīng)該超越家長,超越老師的知識底線,多讀書,讀好書。
是啊!魯迅的個子雖小,但他用書本來充實自己的靈魂,勤奮讀書。在世人眼里,他是高大的,他的精神,他的靈魂是永存青史的。
書讀百遍,其義自見。讀一本書相當于活了100年,因為別人的一生,你已經(jīng)掌握透徹了。書會讓你的`心靈凈化,會使你的靈魂高尚,何樂而不為呢!消化一本書,是要一字一句來“啃”的,記到腦子里,才是真正的目標。
時間要把握,屬于你的時間,用來看書是最好的,抓緊一切時間,讀各種各樣的書。
那么,什么書才是最好的呢?龐老師告訴我們,金圣嘆的《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書,它就是你最好的朋友。
......
不知不覺,時間悄然流逝。可是,書的境界卻讓我明白,看書是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生,我一定會努力汲取書本知識的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大自然,是多么美麗!春季,它草綠花紅;夏季,它郁郁蔥蔥;秋季,他落葉紛紛;冬季,它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然!
春季,到處是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的`漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥語花香,風(fēng)和日麗,我愛春季。
夏季,那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?滿處都是郁郁蔥蔥。參季大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。此刻季空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的季幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏季。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃,秋季是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚!暗蔚未鸫稹,雨是最尋常的了,一下就是三兩季,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋季。樹木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的曲子,又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
冬季,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給季空鑲上一道銀邊!懊骷究赡芫褪谴杭玖税?”雖然,這點幻想不能實現(xiàn),可是有這么慈善的冬季,為什么還希望別的呢?
大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂,不同的感受。所以,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“你怎么又在看電視,作業(yè)寫完了嗎?馬上都要中考了,你能不能為自己負點責(zé)任!”猶如機關(guān)槍發(fā)射的子彈一樣源源不斷,媽媽的嘮叨再次“侵擾”我的聽覺神經(jīng)。都說世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。我可能是個特例,從小到大,伴隨我的是媽媽沒完沒了的嘮叨。嘮叨這,嘮叨那,嘮叨生活,嘮叨學(xué)習(xí)。由此觀之,吾已被嘮叨包圍甚久。
太陽按時升起,鬧鈴按時響起。我一個“鯉魚打挺”從床上爬起來。洗漱完畢后,正當我背上書包打開門時,媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨,你快把傘裝上!蔽铱纯创巴馇缋实奶炜,心想:“這么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學(xué)校。午休鈴聲和往常一樣響起,正當我準備趴下休息一會兒時。一陣雷聲將我的注意力拉到了窗外,我驚呆了,只見外面狂風(fēng)大作,烏云滾動。隨時都有下雨的可能。不一會兒,豆大的雨點接二連三地降落大地。這是一場白雨。一時間,雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽奶奶說白雨下不了不長時間。這瓢潑大雨終于還是停了。
“記完作業(yè)就可以走了!彪S著班主任張老師的一聲令下,我第一個沖出教室。沒跑多遠,雨水就向我襲來。被雨水打得措手不及的我想尋個避雨的好去處,可是這附近哪里有避雨的地方,于是,我咬緊牙關(guān),將書包抱在胸前,向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口,往日拉客的車輛能排到水磨灣呢,今天卻一輛也沒有。當我再次啟程時,只聽見一陣熟悉的`呼喚,我回頭看去,見媽媽撐著雨傘,站在雨中。我的臉濕潤了,不知道是雨還是淚。就這樣,我和媽媽回到了家。
“快點去洗澡! “快點把湯喝了! 依舊是嘮叨,卻讓我溫暖不已。原來,那句句的嘮叨,都藏有母親對兒子的深深愛意。媽媽!你的嘮叨,終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對我深沉的愛呀!
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