小學小學生優(yōu)秀作文（集合4篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的`壞毛病，努力學習，爭取優(yōu)異成績，早日走上領獎臺！
在我冥思苦想時，節(jié)目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”�！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧��！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我最喜的玩具， 我最喜歡的玩具是，積木和布娃娃，我總是搭一座宮殿，讓布娃娃住進去，晚上我抱著布娃娃睡覺，白天我把它放在我的書架上讓他幫我看書。
中午我就問他，書有多少本？我又把它放在書架上，他就數(shù)了數(shù)一共有２４本。
晚上我就搭一座宮殿讓他在美麗的`宮殿里好好住。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我小時侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒辦法！
我慢慢的長大了，知道自己知識的缺乏，每次老師布置作文，我都差點喊出聲來，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過年的壓歲錢在好實惠也買了一本新獲獎作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常�？戳艘幌戮筒豢戳�，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語，我看了一下成語字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的`給我看了，我才發(fā)現(xiàn)自己把“山”寫成“上”了，臉頓時紅了起來，爸爸嚴肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒聽到，一天到晚的看著書，但睡覺前沒看，上課沒看，只是課余時間和休息時間看了，恐怕我要成為名副其實的書呆子了！我看過《大英雄狄青》時，為他的英雄豪杰深深的感動了！
曾經(jīng)我看到過一段話：“讀書能報效祖國，能幫助更多的人治窮，能為祖國獻計，如果讀書就會死而無憾了！”
讀書有開心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長了我們的知識！
讀書真的很快樂！騙你你打我。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
在那些靠近城市的樹林本來住著各種各樣的`動物：有猴子、松鼠、狐貍、鳥兒們、昆蟲們……他們本來住得好好的，可他們在最近卻要搬家了，他們?yōu)槭裁匆峒夷�？讓我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>
在一座靠近城市的樹林里，住著大大小小各種各樣的動物。它們每天都在一起嬉戲、玩耍�？墒且惶�，一只小兔從山上跑回來說：“我剛剛在山上采蘑菇的時候，聽見有獵人說要把這里的動物抓去！”話還沒說完，大伙已經(jīng)驚慌地大聲叫著逃回了自己的家。沒過多久，獵人果然來了。他看見這里很平靜覺得很奇怪。突然，他看見了一只小狐貍，說：“哈！有狐貍皮我又可以賺回一把了！”狐貍媽媽從樹叢里探出頭來，看見了獵人，趕緊大喊一聲讓寶寶逃開。獵人聽見了響聲，發(fā)現(xiàn)了狐貍媽媽，他用槍一射，狐貍媽媽就死了。小狐貍害怕得趕緊走了。大家都看見了這一件事。獵人帶者狐貍媽媽走了。大家都連忙出來，去安慰小狐貍。這時，不知誰說了一句：“這里太危險了，不如我們搬家吧！”有經(jīng)驗的大象伯伯說：“不，我們不能被小事困擾，我們只要防獵人就行了！”大家說：“對，我們要防止獵人攻擊，還有，我們還要反抗！”大家都在討論獵人來了怎么辦……
第二天，獵人又來了。獵人一進來，大象就用牙把他撞飛了，然后，斑馬用腳來踢他，最后，大家一起踢、打、撞、咬把獵人趕走了�！叭f歲！危機解除了！”獵人不敢來了，動物們又安全了。
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