小學(xué)生優(yōu)秀作文（實(shí)用8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
秋天，悄悄的來(lái)到了我們的世界,我感覺(jué)到了秋天的美。秋天是那么自然，她給人們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，這一片片的樹葉，仿佛讓我想起了美好的時(shí)光。這綠綠的'草地，又讓我想起了快樂(lè)的感受�。�！
啊，秋天真美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
潿洲島不光有大海、海鮮，還有許多景點(diǎn)。今天我們玩的是“五彩灘”。
我們坐車到了五彩灘景點(diǎn)門口，還要走一條崎嶇的石頭路才能到。
石頭路上，有許多小店鋪，都是這里的特產(chǎn)：用貝殼、海螺做的'，我看的眼花瞭，亂目不暇接。有貝殼項(xiàng)鏈、海螺手鐲、媽媽叫我給我的好朋友和老師帶些禮物回去，我想都沒(méi)想，馬上就買好了，我心里想：回學(xué)校我把這些禮物送給她們，她們一定很高興！我開心極了！
到了五彩灘那里，我目瞪口呆，真的是五彩的，其實(shí)不是像彩虹一樣的。哈哈，那里有五種顏色石頭：紅色、灰色、黑色、白色、綠色。這五種顏色。
那里的海水分三種顏色，離沙灘最近的海水是淺藍(lán)色的。離沙灘中間的那一部分是天藍(lán)色的，和天一樣的顏色。離沙灘最遠(yuǎn)的一部分是淡綠色的。
我穿著鞋子踏進(jìn)海水里，呀！冰冰涼涼的，真舒服！我從沙灘里撿了幾個(gè)小石頭，還是彩色的呢！
有時(shí)間你可以來(lái)參觀一下喲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，媽媽和奶奶教我釀葡萄酒，媽媽每年暑假都要做一些葡萄酒，這個(gè)暑假也不例外。
首先要準(zhǔn)備的材料，于是我和媽媽去超市買回來(lái)了一些葡萄，還要準(zhǔn)備幾個(gè)洗好晾干大罐子，比如，飲水機(jī)上喝完的大水瓶，最好是大玻璃瓶，還要準(zhǔn)備一盆涼開水，還有兩個(gè)盆子，材料就準(zhǔn)備好了。
現(xiàn)在就可以做第一步了，第一步：將葡萄整串放入水中浸泡。（去掉爛掉的，脫落的'葡萄，只能整串浸泡，不可清洗，不可摘下來(lái)泡）。
第二步：將晾干后的葡萄捏碎（一定要每個(gè)葡萄到捏碎）。
第三步：照自己買的葡萄的重量加入適量的白糖，但糖不要多放，那樣會(huì)影響發(fā)酵過(guò)程，產(chǎn)生我們不希望的成分，放過(guò)糖后，攪拌。
第四步：將做好的葡萄酒呈入罐子里，切記：捏好的葡萄的果肉、葡萄皮、葡萄籽一定不能扔，也要呈入罐子里。這樣美味的葡萄酒就好了。
但是做好的葡萄酒要存放起來(lái)，可以存放一星期或一個(gè)月。
存放后，還要將葡萄酒過(guò)濾，將紗布扎成袋子狀。當(dāng)然，能做成袋子將剩用起來(lái)更方便。將存好的葡萄酒徐徐倒入紗布里，將剩下的葡萄皮、葡萄籽包在紗布中，把殘汁擠入葡萄酒中，最后，葡萄酒就大功告成了。
自釀葡萄酒是不是很容易？按照我的方法，我保證你能釀出美味的葡萄酒來(lái)喲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的愿望實(shí)現(xiàn)了
自然課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人種一粒，讓我們觀察它的成長(zhǎng)。一個(gè)星期后，同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的.生長(zhǎng)狀況�？墒牵业狞S豆一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，此刻，我的愿望就是希望我的黃豆趕快長(zhǎng)大。
回到家，我把土里的黃豆拿了出來(lái)，放在水里泡了一個(gè)晚上。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：吸飽水的黃豆，像衣服上的紐扣被撐開了，露出了白白的肚皮。我趕緊拿來(lái)一個(gè)瓶子，又拿來(lái)一些棉花鋪在里面，加了些水。
過(guò)了幾天，黃豆長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。我看見(jiàn)了，開心地不得了。我希望它長(zhǎng)得再快一些，于是，我給它施了肥。此后，我天天去看它有沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)大。黃豆長(zhǎng)的可快了，我忍不住拿了把尺來(lái)量，居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學(xué)校去，老師笑著說(shuō)：“你的黃豆長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我去弟弟家玩捉迷藏游戲。
到了弟弟家，弟弟就馬上撲過(guò)來(lái)說(shuō)：“玩捉迷藏，玩捉迷藏！”
開始玩游戲了，我開始尋找躲藏的地方，這兒躲躲，東躲西藏都不合適�！澳嵌嗄膬汉媚�？”我不解地說(shuō)。這時(shí)弟弟已經(jīng)數(shù)到“10, 8, 7, 6……�！痹趺崔k吶？躲哪兒好呢？我著急地想。躲房間？不行弟弟太熟悉；躲廚房？不行油煙味太濃 ，咳嗽起來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的；躲衣柜？也不行太高了爬不上去呀�！斑�，這不是一個(gè)好地方嗎——衛(wèi)生間�！蔽腋吲d地說(shuō)。我立刻躲了進(jìn)去。過(guò)了5秒鐘，弟弟過(guò)來(lái)了他前面在房間里的床底下看了看，摸摸，沒(méi)有；再去廚房看看，沒(méi)有；然后去衣柜里看看，沒(méi)有。弟弟皺著眉頭想：姐姐到底在哪兒呀？咦，這是什么東西？一只腳？弟弟走上前一看，說(shuō)：“哦，姐姐原來(lái)在這兒呀！”
今天的'捉迷藏游戲真好玩呀！我以后一定還去弟弟家玩捉迷藏！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課，我的同桌在和后桌說(shuō)話，老師看了他們倆一眼，他們倆也沒(méi)什么察覺(jué)，就一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，說(shuō)個(gè)不停，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)吧，說(shuō)得可開心了，是吧�！蔽业耐谰挖s緊扭過(guò)來(lái)。
可是，老師一走，他就又和后桌開始說(shuō)話了。我提醒我的同桌：“你別說(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)開始老師看你們了一眼？不想理你們倆，你們倆還說(shuō)，老師又說(shuō)了你們倆，你們倆沒(méi)記性是不是？”我的同桌就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)，還是一直說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我是在忍無(wú)可忍了，我打了一下我的同桌，說(shuō):“你還說(shuō)！”他說(shuō)：“現(xiàn)在是上體育課，你又不是組長(zhǎng)，沒(méi)有義務(wù)管我”“那我上語(yǔ)文課是你的組長(zhǎng)，那把這節(jié)課換成語(yǔ)文課吧？難道我不是組長(zhǎng)我就沒(méi)義務(wù)管你了嗎?要是有一個(gè)人在你的旁邊一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，你會(huì)怎么辦？不管他？那要是上語(yǔ)文課，而且你是組長(zhǎng)，你也不管他嗎？”我用生氣的'眼神看著他說(shuō)�？墒撬�是不聽，老師都看了他好幾眼了，他就是不聽，我就說(shuō):“你再跟他說(shuō)話我就讓班主任把你倆調(diào)位置，調(diào)走！看你還跟他說(shuō)不說(shuō)話了！”
我說(shuō)過(guò)這句話以后，他就再也沒(méi)和他的后桌說(shuō)話了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一天，我在家里做作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”有人敲門了，我放下作業(yè)去開門，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“你猜猜我給你買了什么？”我說(shuō)：“小鴨子�！卑职终f(shuō)：“猜對(duì)了，送給你�！毙▲喿邮俏乙恢焙芟腽B(yǎng)的小動(dòng)物之一。
我知道爸爸買了一只小鴨子給我后，我十分高興，十分興奮，把作業(yè)做完后，我給小鴨子準(zhǔn)備了一小碗飯和一杯水，小鴨子：“嘎嘎……”地叫著去吃飯了，小鴨子吃完飯，我就端了一盆水來(lái)，小鴨子“撲通、撲通”地跳下了水，我想：小鴨子這么小，應(yīng)該不會(huì)游泳，所以我直在盆邊看著小鴨子，怕它被水淹。
沒(méi)想到小鴨子在水里歡快地游了起來(lái)，把平靜的水面游得“嘩、嘩”地響，濺起了晶瑩的.水花。我和小鴨子在一起生活了幾個(gè)星期，媽媽說(shuō)它臟，弄得我家滿地尿和屎，把小鴨子送給了我表姐。
這幾天，我非常想念爸爸送給我的小鴨子，每次去表姐家我都要和小鴨子玩好一會(huì)兒，我多想把小鴨子接回家呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
有著五彩的顏料盒
藍(lán)色
讓人神清氣爽
紅色
讓人熱情如火
黃色
讓人心曠神怡
“咚”
顏料盒倒翻了
染黃了落葉
抹紅了楓樹
涂藍(lán)了天宇
生機(jī)勃勃的世界
有了秋的.色彩
會(huì)變得更加美麗
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