小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡柳樹，喜歡它的多姿多彩。
明媚的春天，溫柔的春姑娘輕輕的撫摸著柳樹，嫩綠的新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，過了幾天長出了嫩綠的葉子，尖尖的、細細的，就好像一葉扁舟。春風(fēng)吹過，柔軟的枝條在風(fēng)中搖曳，隨風(fēng)飄動。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的樂章。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就好像一位畫家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬的葉子緊挨在一起，近看就好像一把遮陽傘，遠望就好像一朵綠色的“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，云兒動，又好像一位美麗的姑娘，牽動綠色的裙擺，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦的叫著“好熱、好熱!”
金色的秋天，淘氣的秋妹妹就好像一位魔法師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真好像一位嫵媚的'少女，婷婷玉立。她又對著柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個筋斗，好像一群金色的蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松軟軟的，感覺好像在沙灘上散步。
寒冷的冬天，和藹的冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊的灰白的棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有的幾片發(fā)黑的葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來，整棵樹變得光禿禿的，好似一位傷心的老人，孤伶伶的站在哪兒，盼望春天早點到來。
雖然柳樹并不引人注目，但它在我的心中，卻是最美的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，我們自己上了一節(jié)內(nèi)容非常豐富有趣的觀察課。
一上課，老師拿出一個信封神秘，讓大家猜里面是什么？一些學(xué)生說，茶，一些學(xué)生說，豆類。老師分發(fā)信封讓我們再次觸摸。我摸了摸里面是一僵，上面有橢圓形球的許多小褶皺。學(xué)生們說，這是一個桃核。
老師說你可以來這里。我們迫不及待地過來看一下。這兩個尖銳的東西，鼓鼓的中間，它的顏色為褐色，表面粗糙，如樹皮，也可作為抬頭紋的祖父。正當(dāng)同學(xué)們仔細觀察，一個學(xué)生突然大喊：“胖大海它竟然是！”。
老師可以讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海用于放在一個同學(xué)沒有準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了他們一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積具有明顯影響變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團細胞棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子特別湊近杯口聞一聞，一股都是淡淡的`清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了自己一口，味道方面并不一定像我這種想象的那么甜，而是社會苦苦的，卻很十分爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來進行感覺像木耳。
下課鈴響了，觀摩課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，而且給了我很多收獲。我真的很喜歡這個觀摩課！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天是個奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達春天的喜訊。
河邊的桃花競相開放，各種各樣的鮮花爭妍斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長頭發(fā)，那柳枝上長處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來，她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收。我被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。
看著綠油油的小草，我忍不住想坐下來。剛走到草坪邊，就像聽到小草的`叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來。這時，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開心地笑了。小草頑強的生命力使我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩用來贊美小草，最合適不過。
春姑娘邁著腳步迎來了春天，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧！
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