小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有各自不同的特點(diǎn)。
春天，大地蘇醒了，小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地叫著，好象在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來(lái)。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋，然后，它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹(shù)木，長(zhǎng)成了各種莊稼植物。轉(zhuǎn)眼間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來(lái)了，她緩慢地走遍祖國(guó)大地。她輕輕地?fù)崦暇G色衣服的花草樹(shù)木，她給調(diào)皮的溪流撓著癢癢，樂(lè)得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夏天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小朋友們走進(jìn)了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時(shí)候，大人們搬出椅子、靠椅來(lái)到到樹(shù)蔭下面乘涼。有的`還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……
秋天，田野里一片金黃，農(nóng)們正忙著收割稻谷。枯黃的樹(shù)葉正從大樹(shù)上面一片又一片地落了下來(lái)，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，在人們的耳朵旁邊呼嘯著經(jīng)過(guò)。這時(shí)，人們的衣服穿得越來(lái)越多。可惡的北風(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹(shù)木變得光禿禿的，真難看！天上下起了大雪。這一下。我們可快樂(lè)了。等到大雪一停，我們就沖出家門來(lái)到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱鬧了。只要一下課，教室里面就沒(méi)有一個(gè)人了，全部跑到外面去開(kāi)戰(zhàn)了。可是，上課的鈴聲一響，操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)，學(xué)生們坐在教室里面認(rèn)真地上課了。
一年四季雖然各不相同，可是我都十分喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
從前有一滴水，她的名字叫滴滴。他和家人一起生活在一條不知名的小溪里，她很快樂(lè)。但她心中有一個(gè)愿望，那就是—去看看大海。
這一天，她準(zhǔn)備向大海進(jìn)發(fā)了。臨行前，媽媽對(duì)滴滴說(shuō)：“我們的滴滴長(zhǎng)大了，要出去闖了，家里留不住了�！薄笆前�!如果見(jiàn)到大海，回來(lái)一定要跟我們說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷�！卑职终f(shuō)。“嗯，我一定會(huì)的，再見(jiàn)，爸爸媽媽�！钡蔚我酪啦簧岬睾桶职謰寢尩绖e。爸爸媽媽邊揮手邊說(shuō)：“再見(jiàn)，路上小心!”
滴滴游啊游，終于來(lái)到了大海，這里有許許多多的水滴，滴滴想和她們一起玩。她游過(guò)去想跟兩個(gè)和她年齡差不多的女孩玩，“你們好，我叫滴滴，我能和你們一起玩嗎？”滴滴說(shuō)。其中一個(gè)女孩回答道：“你穿的如此寒酸，一看就是貧苦人家的孩子。”另一個(gè)幫腔作實(shí)到：“就是就是，我們才不會(huì)和你玩，你也不配和我們玩，趕緊走，別把晦氣沾染到我們身上!”滴滴既生氣又失落地看著兩個(gè)女孩轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)女孩兒，其中一個(gè)女孩說(shuō)：“你不用在意的，他們是有錢人家的孩子，從小被當(dāng)成掌上明珠來(lái)捧，看不起我們這些人�！薄班�，你和我們一起玩吧!我叫樂(lè)樂(lè)，她叫伊伊�！绷硪粋�(gè)女孩說(shuō)�！昂醚�!我叫滴滴。我們一起玩吧!”滴滴開(kāi)心地說(shuō)。
她們玩著玩著，突然出現(xiàn)了一條大魚(yú)把她們?nèi)齻�(gè)一口吞進(jìn)肚子里去了，樂(lè)樂(lè)和伊伊都哭了起來(lái)，一齊說(shuō)：“這下怎么辦，我們出不去了!”“沒(méi)事沒(méi)事，我們只要等到大魚(yú)再次張開(kāi)嘴巴時(shí)，再乘機(jī)逃出去就可以了!”滴滴一邊拍著兩人的肩膀一邊安慰道�！班�!”在滴滴的鼓勵(lì)下，樂(lè)樂(lè)和伊伊停止了哭泣，重新振作起來(lái)。三個(gè)人在一起談天說(shuō)笑，聊得可歡了，她們漸漸忘記了自己還在魚(yú)肚子里，等魚(yú)再次張開(kāi)嘴時(shí)，她們?nèi)齻�(gè)用盡全身力氣游了出去，“終于出來(lái)了!”三個(gè)人異口同聲地說(shuō)道。此時(shí)，天已經(jīng)漸漸黑了，樂(lè)樂(lè)和伊伊怕爸爸媽媽著急，就和滴滴告別，朝著家的.方向游去。
滴滴想起了自己的爸爸媽媽，她好想回到爸爸媽媽的懷抱，因此，她一刻也不耽誤，也朝著家的方向游去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這樣溜過(guò)去了。看看教室門前那棵樹(shù)，六年前還是小樹(shù)苗，現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹(shù)了。
看看一、二年級(jí)的教室，那時(shí)候我們什么都不懂，整天只會(huì)跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的`游戲。只要誰(shuí)碰誰(shuí)一下，便又去向老師打小報(bào)告，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又打我了，要求老師懲罰他。那時(shí)候我們真無(wú)聊，總是為了一丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。不過(guò)想想也挺好玩的。
到了三、四年級(jí)了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來(lái)了。那時(shí)候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個(gè)班，全校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。因?yàn)槲覀兡莻�(gè)班發(fā)明了許多好玩的游戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來(lái)時(shí)，路過(guò)的同學(xué)總要停下來(lái)看上幾分鐘才肯離開(kāi)。那時(shí)候我們真是太厲害了。
進(jìn)入五、六年級(jí)，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上，班里都有許多競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來(lái)一次都不得提升到了每個(gè)星期都得了。
這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目，真叫人難忘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹(shù)葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的.秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋季的美麗。
秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛(ài)秋季的凄涼。
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