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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-29 15:02:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)選]實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,科學(xué)王老師說:“回家把小蘇打和白醋混到一塊,再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。”

  放學(xué)后,我就買了小蘇打和白醋、火柴;氐郊,我就拿來小碗,先倒進(jìn)白醋,再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里,小蘇打粉一接觸到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出來的雪碧一樣,同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴,放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處,火一下就滅了。

  我又把水到掉,只放了小蘇打,又點(diǎn)燃一根火柴放到上方,但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉,只放了白醋,又點(diǎn)燃一根火柴放到上方,火還是沒有滅,F(xiàn)在我知道了,小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

  我想再試一試,先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里,再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的.泡泡,像水煮開了一樣;難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴,慢慢接近水面,離水面一厘米的地方火又滅了。

  我追著問媽媽為什么?媽媽說:“上網(wǎng)查一下吧!”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì),這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。

  我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn),才會(huì)懂得更多的知識。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬季,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

  每每到了冬季,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬季快快過去?勺屑(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬季的.等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬季的等待,哪里會(huì)有春天萬物新生的景象?

  這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……

  我認(rèn)為,冬季不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個(gè)漫長的冬季吸收的營養(yǎng)變成成長的動(dòng)力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。

  可冬季為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。

  冬季像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

  冬季像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在第一次龜兔賽跑中,小兔雖然跑得快,但是他半路睡覺,最后得冠軍的還是小烏龜。小兔很不服氣。

  比賽后,小兔依然不改壞毛病,每天在家里吃了睡,睡了吃,一點(diǎn)都不鍛煉,胖得快要趕上小豬了。連走路都很困難!而小烏龜呢?他不僅每天鍛煉身體,而且經(jīng)常到圖書館學(xué)習(xí)跑得更快的方法,還向跑得快的人請教,他的速度越來越快。

  時(shí)間像飛鳥,一年一度的'龜兔賽跑又開始了。小兔挺著大肚子,搖搖擺擺地向跑道走來,他看見了正在熱身的烏龜,看上去烏龜身體健壯,精神抖擻。

  “嗨,兄弟,最近過得怎么樣?”烏龜熱情地打招呼!斑……還行吧!”小兔吞吞吐吐地回答!暗戎瓢!”烏龜自信滿滿,“我一定會(huì)打敗你!

  ”小兔很不屑:“哼,就憑你那笨重的身體?”烏龜笑著說:“我們馬上見分曉!”

  “比賽馬上就開始了,請兩位選手到跑道上準(zhǔn)備!”

  “1——2——3——砰!”發(fā)令槍響徹云霄。只見烏龜像一支離弦的箭一樣沖了出去。而兔子氣喘吁吁,拖著一身肥肉,怎么也跑不快。兔子眼睜睜看著烏越跑越快,沖向終點(diǎn)。

  “我贏了!”烏龜拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯自豪地喊著。臺下響起一片熱烈的掌聲。而兔子卻灰溜溜地趴在地上喘粗氣。

  這個(gè)故事告訴我們,后天的努力很重要。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的敬佩科學(xué)家、作家,有的敬佩為革命立下汗馬功勞的偉人,有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同,我敬佩的是我爺爺。

  爺爺是一名退伍的`保安。他中等個(gè)子,頭發(fā)大部分還是黑色的。他說話很嚴(yán)肅,充滿了軍人的氣息。他無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜,臉上還帶著慈祥的笑容。

  平時(shí),我做了一些可以原諒、可以糾正的錯(cuò)事,爺爺總會(huì)偏袒我。并跟我說些他以前的事,讓我改掉壞習(xí)慣。有一次,我不小心踩碎了爺爺?shù)睦匣ㄧR。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我,爺爺卻把我摟緊了他的懷中,說:“孩子是祖國的花朵,打不得!卑职蛛m然怒火難消,但也沒轍。爺爺對我說:“走路要看路,下次不可以分心了,這是命令!蔽遗浜现鵂敔斦f:“遵命,長官!蔽倚睦硐耄喊职謰寢屧谖曳稿e(cuò)的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就打我,太嚴(yán)厲了,還是爺爺對我好。

  有一次,我和爺爺去超市買文具,到了超市,我看見了新玩具,我就求著爺爺給買,爺爺說:“與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西就不能買,到文具柜去看看吧!被氐郊液螅艺f:“爺爺,我先看看動(dòng)畫片。”爺爺嚴(yán)肅地說:“不行,身為一個(gè)男子漢要多看新聞,多關(guān)心國家大事,快轉(zhuǎn)到新聞臺!蔽覠o奈地轉(zhuǎn)到新聞臺。新聞臺播的是汶川大地震,爺爺十分關(guān)心,播音說,大家要盡力救災(zāi)。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。

  爺爺在生活中十分“吝嗇”,在大事發(fā)生時(shí)可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。

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