小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這天，森林里熱鬧極了，是怎么回事呢？原來(lái)，今天森林中要舉行一場(chǎng)盛大的跑步比賽，黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢，她說(shuō)：“現(xiàn)在在森林的空地上要舉行一場(chǎng)跑步比賽，請(qǐng)各位速去觀看�！�
觀眾差不多全都到齊了，比賽即將開(kāi)始，參賽的選手有：小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽(tīng)河馬大叔的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員撒腿就跑，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，你追我趕。一會(huì)兒，小兔子跑在了前面。一會(huì)兒，小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去。觀眾們都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小豬，一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉(zhuǎn)身跑去拉小豬，只有小兔子還在向前跑，嘴里還不停的說(shuō)：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我們是來(lái)跑步的獎(jiǎng)的`，又不是來(lái)救人的。看來(lái)獎(jiǎng)杯歸我了！”其他的運(yùn)動(dòng)員都圍在坑邊拉小豬，小豬不斷地發(fā)出呼救聲，但運(yùn)動(dòng)員只能干著急，因?yàn)榭犹盍�，四壁又十分的陡。正在這時(shí)候，大象汗流浹背地跑了過(guò)來(lái)，站在坑邊。小猴看見(jiàn)大象，就說(shuō)：“你別傻站著呀！快想辦法救小豬！”大象掀動(dòng)著大耳朵，向不出事么好辦法。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法，說(shuō)：“你有你的長(zhǎng)鼻子，把小豬勾上來(lái)不就行了。”大象一聽(tīng)，立馬把鼻子伸進(jìn)坑里，把小豬就了出來(lái)。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點(diǎn)沖去。為了救小豬，大家的力氣都快又光了，都跑不動(dòng)了，只小兔自己跑到了終點(diǎn)。
小兔跑到終點(diǎn)，得意地舉起了獎(jiǎng)杯。但被人都不理他，卻稱贊別的運(yùn)動(dòng)員，小兔子很奇怪：我的了獎(jiǎng)杯，為何大伙這樣對(duì)待我？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，我剛起床，媽媽打開(kāi)電腦，和我一起看了蛙泳、仰泳的教學(xué)視頻，學(xué)了不少東西。
上午，我們一起坐車去學(xué)游泳，換好衣服，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)的下了水，老師命令道：“預(yù)備，走！”我們一起蛙泳向前游去，因?yàn)樵缟系膸追昼姡艺莆樟瞬糠謩?dòng)作要領(lǐng)，游得快多了！我真高興��！
一會(huì)兒，老師讓我們仰泳，打六次腿劃一次手，可是因?yàn)槲易蛱鞗](méi)有來(lái)，老師允許我打十次腿劃一次手。就這樣，我們游了四個(gè)來(lái)回，可以休息一下。大概五分鐘后，我們又開(kāi)始游了，這次，我打六次腿劃一次手，我發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是在練正規(guī)的.仰泳了！我感覺(jué)自己躺在水里，比原來(lái)“坐著游”要帶勁多了！老師輕輕把我托起來(lái)一點(diǎn)，我就輕松的游到了水池的另一側(cè)。我會(huì)仰泳了！
休息了一會(huì)兒后，老師把我們召集起來(lái)，教我們?cè)谒锓^。呀，這可是我從前連想也不敢想的啊！今天怎么就遇上了！我壯起膽子，決定試一試，就走到老師面前，說(shuō)：“老師，您幫我翻一個(gè)好嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我捏好鼻子，“撲通”一聲，一頭栽進(jìn)水里，老師舉起我的腿，把我翻了過(guò)去。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的水域，自己一下子來(lái)了個(gè)倒栽蔥，可是，怎么蹬也過(guò)不去，結(jié)果又重新站了起來(lái)。就這樣，我反復(fù)練習(xí)了幾次，很快就翻了過(guò)來(lái)。我成功了！
今天我過(guò)得真開(kāi)心！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“真的嗎？太棒了！”原來(lái)老爸答應(yīng)今天陪我去老家的河邊釣魚(yú)。我高興得一蹦三尺。說(shuō)實(shí)話，自從我們家遷到成海，我接近兩年沒(méi)到過(guò)那條我熟悉的小河了。
說(shuō)去就去，我們迅速地整理好釣魚(yú)工具，乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地。可是到了之后，我們卻俊了眼，原先清激見(jiàn)底的小河，競(jìng)變得污濁不堪，死魚(yú)、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上，讓人看了作嘔。這鬼地方，別說(shuō)是魚(yú)，就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉(cāng)性而逃。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠，廢水都排到小河，才變成了這副模樣。
這次讓我嘗到了“乘興而來(lái)，敗興而歸”的滋味�；氐郊�，我無(wú)加色癱坐在沙發(fā)上，朦朦朧朧之中，仿佛又回到了我剛才去過(guò)的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)，再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象，鼻子一酸，竟流出了眼淚。正在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳入我的耳中。循聲望去，在離我不遠(yuǎn)的河中，浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚(yú)。我驚奇地走了過(guò)去，問(wèn)道：“剛才是你跟我講話嗎？”“是呀！小哥哥，你能救救我嗎？這條河的水太臟了，我的同伴們都被河水毒死了，幸虧我的身體素質(zhì)好，才活到了今天，如果再不離開(kāi)這兒，恐怕我也不行了�！闭f(shuō)著，她很重地咳嗽了兩聲�！爱�(dāng)然可以。”我擦十了眼淚說(shuō)：“我怎么才能幫你呢？”“只要你把我枚到干凈的水里我就會(huì)好的.�！薄翱墒俏沂种屑葲](méi)有水，也沒(méi)有盆和干凈的塑料袋裝你，你離開(kāi)水會(huì)憋死的�！薄皼](méi)關(guān)系，如果你能在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)找到水源，我就會(huì)沒(méi)事的�！庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫(kù)跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫(kù)，我驚呆了，她也有著和小河一樣的遭遇，我把小魚(yú)放到水里喘了口氣，又捧起它向另一個(gè)有水的地方跑去。可令人傷心的是，我熟悉的每個(gè)地方都是一樣，小魚(yú)在其中根本無(wú)法生存。漸漸地我跑不動(dòng)了，小鯉魚(yú)也因?yàn)槿毖醵簧蠚狻Ｎ医^望了，身子直直地挺在那里，我不敢相信，我所經(jīng)歷的都是真的。為什么？隨著人類社會(huì)的進(jìn)步，而人們的環(huán)保意識(shí)卻是這么的差勁！他們?yōu)榱速嶅X，競(jìng)不顧動(dòng)物的死活，連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人！小鯉魚(yú)好像也明白眼前的一切，用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，我明白了，把我放到里面吧，真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚(yú)漸漸傾針的身子和那可憐的眼神，我哭了，哭得很傷心……
“兒子，你在干什么呢？”忽然，我被爸爸叫醒了，原來(lái)我躺在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了�？珊銎饎偛抛龅膲�(mèng)，我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚(yú)的遭遇，害怕的是我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
但愿那只是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
陽(yáng)春三月，春兒姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖佛去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。鳥(niǎo)兒嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄來(lái)到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚(yú)歡快地游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！你們看，我玩得多開(kāi)心呀！”
春兒姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝，快樂(lè)的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著書聲。過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠(chéng)的`笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
記得，在我七歲的那年。我和幾個(gè)朋友出去玩，躲在一個(gè)慈祥的老奶奶的后院，扔小石子，看見(jiàn)小石子被扔出去的時(shí)候像人在天上飛，落下來(lái)的.時(shí)候像流星一樣落下來(lái)。再扔第二個(gè)小石子的時(shí)候一不小心沒(méi)掌握好角度，打破了慈祥的老奶奶的窗戶
我們幾個(gè)小孩像兔子一樣跑了，下午我向媽媽要了四十元錢，賠給慈祥的老奶奶，到了慈祥的老奶奶家我說(shuō)：慈祥的老奶奶對(duì)不起。上午我把你家的窗戶打破了
這四十元錢是我給您修窗戶的錢，慈祥的老奶奶聽(tīng)完我的話，回到了房間，不一會(huì)就出來(lái)了，慈祥的老奶奶手里拿著一袋餅干。慈祥的老奶奶把手里的餅干給了我，我接過(guò)了餅干對(duì)慈祥的老奶奶說(shuō)再見(jiàn)。慈祥的老奶奶對(duì)著我微笑一下，在路上，我把餅干吃光了，我發(fā)現(xiàn)餅干袋底又有一封信，信里有一張便條和四十元錢，便條上寫著：我為你驕傲。這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但至今印在我的腦海里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)我想起我那夢(mèng)幻般的童年時(shí)，我有時(shí)會(huì)發(fā)笑，有時(shí)會(huì)苦惱，有時(shí)又哭笑不得。童年的往事像一粒粒珍珠，時(shí)間的流逝把它們串了起來(lái)，使童年充滿美好，充滿快樂(lè)。
一次，我在果園中看奶奶在種菜：先挖一個(gè)小坑，再埋上土，澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥。過(guò)了一個(gè)月后，菜長(zhǎng)出來(lái)了，并被奶奶做成了一道香噴噴的菜，這時(shí)我問(wèn)奶奶：“奶奶為什么把菜種在地里，過(guò)了一個(gè)月就吃了呢？”奶奶說(shuō)：“人們說(shuō)種瓜得瓜，種菜得菜�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟。
幾天之后，我找來(lái)了玩具和錢，費(fèi)了好大的.勁才種了下去。當(dāng)天下午，媽媽問(wèn)我：“兒子，我們給你買的那些玩具呢？”我高興地說(shuō)：“埋在地里呢！”并帶著媽媽來(lái)到果園，指著地說(shuō)：“在這兒�！眿寢屭s緊挖了出來(lái)，說(shuō)：“兒子，你怎么把玩具、錢埋在地里？”我說(shuō)：“你們不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”媽媽笑道：“這些東西是不能結(jié)果實(shí)的�！薄鞍�！”我叫道。心想：經(jīng)驗(yàn)不多，還是不行的。
還有一次在姑姑家，姑姑家的雞被車輾死了，留下幾只蛋在雞窩中，我便拿出來(lái)，想孵化幾只小雞出來(lái)，我蹲在雞蛋上面，蹲了兩個(gè)多少時(shí)，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“兒子，你蹲在那兒干什么？”我說(shuō)：“孵雞��！”媽媽說(shuō)：“人不能孵出雞來(lái)，只能雞孵蛋。”我慢慢站起，呆在那里哭笑不得。
回想自己的童年，有許多趣事令我難忘，雖然做的事很傻，但傻得可愛(ài)。
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