實(shí)用的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
在雙休日里，我們?nèi)胰巳ナ甲嫔接瓮妗?/p>
到了山上，我在山頂鳥(niǎo)瞰腳下風(fēng)光。山挺高，團(tuán)團(tuán)云霧在山腰間的羊腸小道上飄來(lái)飄去，那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn)，神秘極了，恍如仙境。從山頂往遠(yuǎn)處看，各種奇形怪狀的石頭林立，這是發(fā)揮想象力的好時(shí)候，有的像一個(gè)人，有的像龍頭，有的像……
山上的樹(shù)木很多，郁郁蔥蔥，要是在夏天，可真是不錯(cuò)的避暑勝地。山上的游客還真不少。這荒山野嶺的'怎么有這么多游客慕名而來(lái)？哦，原來(lái)，這是中國(guó)老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前，看到了“天心”。媽媽說(shuō)“天心”就是天的心臟，我仔細(xì)打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個(gè)漏斗，斗壁上鑲著一些木塊，而最深的地方，也就是最中間，豎著一根短木樁，木樁上刻著紅色的“天心”兩個(gè)字。
我們登到塔頂，有一對(duì)老鷹從我們面前飛過(guò)，而且一直在上空盤(pán)旋，難道它們要捕食嗎？這個(gè)問(wèn)題可真?zhèn)X筋。這時(shí)，一朵白云飄了過(guò)來(lái)，遮住了我們的視線，云霧繚繞，煞是好看！我們又拿起鼓錘，敲響了幸福的鼓聲。
始祖山風(fēng)景優(yōu)美，我很喜歡！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽坐著小江叔叔的車(chē)去吐魯番玩兒。
我們首先到了坎兒井。我不明白為什么叫坎兒井，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)榭矁壕乔趧�、聰明的�?dāng)?shù)厝嗣裼每餐羚N一點(diǎn)一點(diǎn)鑿出來(lái)的�！�
然后我們?nèi)⒂^了坎兒井博物館，我知道了因?yàn)橥卖敺瑲鉁靥�，把坎兒井建在地下是為了防止水分蒸發(fā)�？矁壕ê煤蠼鉀Q了當(dāng)?shù)厝嗣耧嬘霉喔忍锏氐膯?wèn)題。
離開(kāi)坎兒井后，我們向千佛洞進(jìn)發(fā)。路旁的火焰山吸引了我的.目光，那火紅的沙子好像一堆堆火焰，讓我想起了《西游記》里的孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇的故事。
千佛洞共有832個(gè)洞，在很早以前就被德國(guó)人和英國(guó)人相繼給破壞了，現(xiàn)在能開(kāi)放的只有5、6個(gè)窟�？赐甓蠢餁埓娴谋诋�(huà)后大家的心情非常地沉重，因?yàn)?0xx多年前的壁畫(huà)都讓外國(guó)人割走了，這可都是歷史文物呀。我生氣地問(wèn)為什么會(huì)這樣？爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，這就是國(guó)弱被人欺的證明�！痹诨丶业穆飞�，我心里暗暗下著決心：“我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大�！�
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方每當(dāng)聽(tīng)到這首《大海啊，故鄉(xiāng)》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出大海波濤洶涌的情景。終于，我在五一放假期間，和小伙伴們?cè)俅蝸?lái)到了北戴河。
第二天一早，我們就迫不及待地奔向海邊。金色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下暖洋洋的，踩在腳下，舒服極了；站在木橋上俯視，蔚藍(lán)的大海好像一位脾氣古怪的老人，時(shí)而低聲怒吼，時(shí)而唱著愉悅的歌曲；又像一位胸懷寬廣的長(zhǎng)者，包容著每一粒細(xì)沙；還像無(wú)私的父母，把一個(gè)個(gè)精美的'貝殼都貢獻(xiàn)出來(lái)。
細(xì)軟的沙灘上，人們或是愜意地休息，或是嬉笑打鬧著，好不快活�？�，這邊的孩子們正在堆沙城堡，沙灘上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。一個(gè)木制燈塔矗立在一旁，好像在為他們拍手喝彩。
大海邊，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的搭著伴找貝殼和海帶，有的挖皮皮蝦，還有的在打水仗。這時(shí)的海水還有些涼，但大家都毫不在意，玩得不亦樂(lè)乎。
我們?cè)诤┦柏悮ぃ@些貝殼形狀各異，大小不一。我彎腰從海里撈出一個(gè)又一個(gè)貝殼，用海水洗干凈，放在手里細(xì)細(xì)欣賞。我想象著它們被串成項(xiàng)鏈的樣子，風(fēng)一吹，貝殼便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)，那聲音像小河流水，清脆，卻帶著幾分含蓄。
雖然這是我第三次來(lái)北戴河，但回去時(shí)我還是戀戀不舍。那蔚藍(lán)的大海、金色的沙灘、小巧的貝殼將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4
我有許多的書(shū)，像天上的一顆顆星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一樣，從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū)，從故事書(shū)到小說(shuō)，數(shù)不勝數(shù)。在我的寶貝書(shū)架上，有《西游記》，有《狼圖騰》，還有《三國(guó)演義》等等，我最最喜歡的書(shū)就是中國(guó)四大名著中的《西游記》了。我每每回到家中，有些許空閑，就喜歡把這本書(shū)慢慢地從書(shū)架上輕輕抽出，小心翼翼地放在書(shū)桌上，然后再津津有味地品味。
《西游記》里的孫悟空是一只從石頭里蹦出來(lái)的小猴子，不但非常機(jī)靈，還很頑皮，充滿了樂(lè)觀的精神。大鬧天宮時(shí)，他勇往直前，不僅任性，還敢作敢為，最后，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。后來(lái)，保護(hù)唐僧去西方取經(jīng)，對(duì)師傅忠心耿耿，不過(guò)偶爾，他也會(huì)違背唐僧。唐僧在他的保護(hù)之下，成功地通過(guò)了九九八十一難，順利到達(dá)了西方，取回了真經(jīng)。
看完了《西游記》之后，讓我明白了，我要以強(qiáng)大的智慧來(lái)解決問(wèn)題，要以無(wú)比的勇氣和信心來(lái)接受挑戰(zhàn)，不論對(duì)手有多么強(qiáng)大，我也要勇敢面對(duì)，而不能選擇逃避。就像上次，馬老師讓我和另外4位同學(xué)去參加作文比賽，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各個(gè)對(duì)手都像是身經(jīng)百戰(zhàn)，勝利在握的樣子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然間我想起了偶像孫悟空，我瞬間勇氣倍增：我要勇敢自信地去接受挑戰(zhàn)。如果不成功，但是至少比逃避退縮要自豪，因?yàn)槲抑辽僮鲞^(guò)。而且我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。想著想著，自信心不知不覺(jué)就填滿了我的'整個(gè)胸膛。
《西游記》給予我力量，孫悟空的精神啟發(fā)了我，在學(xué)習(xí)上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣，并付出堅(jiān)持不懈的努力。
書(shū)對(duì)我有很大的幫助，不但讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我的想象力、寫(xiě)作能力大大提高，所以，我應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，積淀更厚的文化底蘊(yùn)。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5
打開(kāi)相簿，全家人去草原旅游的景象，又一一浮現(xiàn)在我眼前。
那是前一年，我們回奶奶家時(shí)，順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美，已經(jīng)有排排站的大樹(shù)小樹(shù)們?cè)诘戎覀兊牡絹?lái)，看起來(lái)非常的壯觀，有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說(shuō)：“歡迎光臨！”
不久，到了風(fēng)光明媚的草原，我深深吸了一口氣，“哇！”空氣實(shí)在太好了，爸爸也是這么說(shuō)，那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的'溜滑梯，附近還有當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)奶茶，讓我們免費(fèi)試喝，肚子餓了，旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周?chē)淮笃G油油的草地，看起來(lái)很舒服，于是我和妹妹便躺了下來(lái)，在草地上仔細(xì)觀察， 還會(huì)有可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)，如此漂亮的自然景色，真是難以想象，可說(shuō)是大自然之美��！
由于那里很寬闊，有的人在放風(fēng)箏，有的人躺在草地上緩解工作的壓力，還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛(ài)玩的放風(fēng)箏；當(dāng)風(fēng)箏飛上去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥(niǎo)，當(dāng)我注意那只小鳥(niǎo)時(shí)，“啪！”的一聲，風(fēng)箏掉了下來(lái)，全家人都因我而笑了呢！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6
星期六，爸爸帶我去咸陽(yáng)湖玩。
到了那，先過(guò)渭河大橋，再在前面拐個(gè)彎，就到了。老爸停完車(chē)，就接了個(gè)電話，走了。我和母親沿著河岸走，走到一座橋下，看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在一起玩輪滑、自行車(chē)。我看見(jiàn)有一組非常強(qiáng)悍，一個(gè)哥哥騎著車(chē)，一個(gè)哥哥在后面，穿著輪滑鞋，滑行，他的后面還有一個(gè)穿著輪滑鞋的`哥哥，拽著一個(gè)哥哥的衣服滑輪滑。我想：“他們不會(huì)掉下去吧�！蔽液湍赣H休息了一會(huì)，繼續(xù)沿著河岸走，經(jīng)過(guò)大坡、釣魚(yú)池……來(lái)到了人多的地方。我鬧著要玩電動(dòng)車(chē)（自駕），母親就給我租了一輛電動(dòng)車(chē)。我開(kāi)著，母親在旁邊坐著。來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)兩個(gè)綠色的大手，中間捧著一根綠芽。我還在車(chē)邊，跳上來(lái)跳下去，終于給摔了。我好好開(kāi)了一會(huì)，還車(chē)去了。我和母親在一個(gè)小山坡上，看見(jiàn)兩只海鷗（只要有水，還得大，就有海鷗）在捕魚(yú)，甲捕到了一條魚(yú)，乙過(guò)來(lái)?yè)屪吡�。我看到這個(gè)場(chǎng)面，感覺(jué)就像一架海鷂式戰(zhàn)斗機(jī)和幻影20xx在空中格斗，幻影20xx用機(jī)載機(jī)槍打海鷂式戰(zhàn)斗機(jī)，海鷂式戰(zhàn)斗機(jī)用響尾蛇空對(duì)空導(dǎo)彈回敬幻影20xx——起源：“馬島戰(zhàn)火”。這時(shí)，母親接了個(gè)電話，說(shuō)：“兒子，爸爸辦完事了，開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了�！蔽也乓酪啦簧岬幕丶伊恕�
這次咸陽(yáng)湖之旅真開(kāi)心呀�。�
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇7
下午，我。媽媽。弟弟。阿姨。朋友去臥牛山玩。 那有海盜船。飛機(jī)。蹦蹦床…… 我們玩了蹦蹦床，床上有馬。獨(dú)木橋�；荨� 我們?cè)讵?dú)木橋走來(lái)走去，在滑滑梯滑來(lái)滑去，就像電視上看的滑雪一樣，我們都玩的興高采烈。有的`吶喊。有在唱歌……
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，還買(mǎi)來(lái)甘蔗和橘子……給我們吃，我們一邊吃一邊玩，心想；如果天天都能像今天這么無(wú)憂無(wú)慮那該多號(hào)�。〗裉焓俏易铋_(kāi)心快樂(lè)的一天。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇8
今天是大年初一，我和舅舅，表哥，爸爸，媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū)，其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱(chēng)。
大年初一的迎江寺香客很多，在門(mén)外的空地上有很多鞭炮留下來(lái)的.“開(kāi)門(mén)紅”。我們等爸爸買(mǎi)好門(mén)票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來(lái)的。
我跟著他們走過(guò)了天王殿，大雄寶殿，毗盧殿，在這中間，我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蠟燭，借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃，在朝著四面八方的殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層，有著勝造七級(jí)浮屠的意思。
在建振風(fēng)塔之前，據(jù)說(shuō)安慶還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)狀元，風(fēng)水師看過(guò)安慶的地圖說(shuō)：“要以建塔來(lái)鎮(zhèn)�！北緛�(lái)是不信風(fēng)水之說(shuō)的，但是說(shuō)來(lái)也怪。自從建了振風(fēng)塔后，安慶年年初狀元，有方苞，劉大槐，姚鼐，吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí)，人們?cè)鴮⒋罅康臍v史名書(shū)藏于振風(fēng)塔的第七層，而香客也照樣游覽，日寇也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬，發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑，佛像。到了第六層，我們站在它的邊緣，看到了方圓十里的景象，人像螞蟻甚至是比螞蟻還小，萬(wàn)里長(zhǎng)江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層，卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門(mén)鎖了起來(lái)，雖然很遺憾，但是卻還是很開(kāi)心，因?yàn)橐?jiàn)到了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來(lái)迎江寺玩玩！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇9
今天，我和爸爸一起游覽了著名的神雕山。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，昏昏沉沉中，終于聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“神雕山到了。”一開(kāi)車(chē)門(mén)，無(wú)邊無(wú)際的大海頓現(xiàn)眼前，一股清新的海風(fēng)撲面而來(lái)。海風(fēng)中，一艘艘漁船打撈歸來(lái)，滿載著新鮮的海貨。在海上的霧氣中，浮現(xiàn)出高聳入云的一片山頭，“神雕山”的字眼清晰可見(jiàn)。左前方，一條蜿蜒曲折的山路，消失在一塊巨石后面，我們拔腿向那塊巨石跑去。
山石后，山路好似曲折不斷的'長(zhǎng)城。而“長(zhǎng)城”下，景致依舊不減，一顆顆濃密的大樹(shù)，樹(shù)底下或避蔭，或溜達(dá)，或仰臥，或撲食的正是兇猛無(wú)比的猛獸。他們?cè)谧约旱囊恍∑胤铰䶮o(wú)目的而又略現(xiàn)煩躁地走動(dòng)�？墒�，一旦那位游客扔下一只雞，老虎會(huì)亮出刀片般的牙齒撲上去和獵物拼個(gè)“你死我活”；獵豹會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一擊致命；獵狗則會(huì)成群出動(dòng)左撲右趕。種類(lèi)不同的動(dòng)物，獵食方法各不相同，令人目不暇接。
而離開(kāi)“長(zhǎng)城”一般的道路，眼界陡然開(kāi)闊起來(lái)，但這并不意味著接下來(lái)的路就會(huì)一帆風(fēng)順。先看那似乎無(wú)有窮盡的階梯，再看那山石陡立，雜草叢生。一抬頭，又望見(jiàn)先到者在秦始皇的塑像前氣勢(shì)昂然，卻又讓我們下定決心與山路斗爭(zhēng)到底。路漫漫其上遠(yuǎn)兮，吾將奮勇向前。
果然，路非常難走，才上了幾步臺(tái)階，腿就像灌了鉛一般沉重，各種不知名的昆蟲(chóng)飛來(lái)飛去，擋住我們的去路。可是一到山頂，所有的疲倦之感消失殆盡。我們仰望那彎弓搭箭、凝視遠(yuǎn)方的秦始皇，自豪之情油然而生。
下山之后，各種場(chǎng)館又多了起來(lái)。松鼠館里五六歲的孩童追著松鼠嬉戲，可跳來(lái)跳去的小松鼠卻比孩子們還要頑皮；兩棲動(dòng)物館中，巨大的鱷魚(yú)在水池邊曬太陽(yáng)，一尺多長(zhǎng)的金錢(qián)龜在水中暢快地遨游；海洋館中，各種各樣的魚(yú)類(lèi)令人大開(kāi)眼界。
夕陽(yáng)西下，車(chē)緩緩啟程，我的心依舊回蕩著一種種珍稀動(dòng)物的身影和一幕幕奇異的景色。
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