【實用】小學小學生優(yōu)秀作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天是開學的第一天，興奮的我連早餐也顧不得吃飽，便早早地來到學校。我以為我會是班級里最早的一個，沒想到同學們已經(jīng)到了差不多了。同學們有說有笑、有玩有鬧是多么的高興呀！我把書包一摘，便投入在他們的隊伍中去了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴 熟悉的上課鈴響了，我們馬上回到自己的座位，端端正正地坐著在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了老師怎么還不來？這時好動的張勁涵再也忍不住了，他晃了晃他那機靈的'小腦袋，挺直胸板站了起來，并邁著軍人式步子走到教室門口，探著腦袋左右張望著。接著，他一轉(zhuǎn)身面對著同學們敬了個禮，莊重地說：“報告，總司令們，前方?jīng)]有敵情，。”便又邁著大步回到座位上。同學們
被逗得哈哈大笑。
好一會兒，老師微笑地走進教室，熱鬧的教室霎時安靜了下來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等待著老師為我們講解那生動的課文。生動的課文加上老師生動的講解，我仿佛也觀了回“錢塘潮”。
和同學們一起的時光總是得特別快，這不一天就在歡樂中度過了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
創(chuàng)新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關(guān)聯(lián)，殊不知，放眼四望，校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的'杰作了。未來的XX著名的科學家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了，廢話不提，且說本科學家眼見創(chuàng)新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創(chuàng)新的風暴中，再也沒有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手，打造出一款款“優(yōu)良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構(gòu)思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實用型吊鉤出鍋了!
這個吊鉤是用于廚房中，開成F曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻著實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：
楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設(shè)計進行修改，同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。
哎!做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學家的百味。這種創(chuàng)造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。
開始老師讓我們用舊報紙制作玩具，我想來想去也想不出來做什么。這是，已經(jīng)有很多人做完了自己的作品。有的在玩接金幣的游戲；有的在扔飛鏢；有的在玩摔炮 ；還有的做了一根棒子不知道在玩什么？他可是第一個哦。
后來，我和其他同學坐在一起聽老師講了一個好玩的游戲，規(guī)則是兩隊用手指做足球游戲，用兩張桌子，接口為分界線。有彩色的紙裝扮球員。想玩得拿材料。老師一聲令下，我們就一擁而上包圍了所有能取材料的地方
比賽開始了！我們雙方踢的不是很熟練，不是踢的勁太大，就是把球踢的彈出了界外。但后來我們踢的就很好了，雙方都進了一球。好啊，幾分不見你踢的就那么好了，我的功力也不是吹的，你就拭目以待吧！我心想。誰知她踢的還真不賴，沒過多久就又進了一個球。
踢的不錯嘛。我由衷地說。
過獎過獎，她也很謙虛，你也不錯。
呀，我叫了一聲你的頭呢？
什么我的頭？她有些不滿是球員的.頭掉了！
趁著她說話的功夫，我把球往她球門一踢進，我還沒有說出來了字，她就將足球飛快地鏟出了界外。這使我不免有些灰心。唉嚇死我了，差點沒有讓你進了。她倒吸了一口涼氣。
我真要和他的球員扭打可我們的裁判員老師已經(jīng)吹響了結(jié)束的號子毫無疑問這場求我輸了但我仍然很開心，因為這是我第一次玩紳士足球的游戲。
變廢為寶樂趣可真多�。�
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，五十多年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在科技比以前更發(fā)達，生活也比以前更好了，而人類住的房子，也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，讓我們一起去看看吧！
到了家門口，你會發(fā)現(xiàn)你的門上有一面四四方方的熒屏，里面會顯示一個密碼輸入器。如果有小偷來了，輸入的.密碼錯誤，它就會自動報警，并扣押這個小偷，等警察來到。如果你是主人，它就會自動打開。進入房間，你會看到你房間里空空蕩蕩，原來，墻上有一個智能電腦，只要把你想去的屋子輸入進去，瞬間，你就到了。而且，每一個房間都配了一個能容下幾十個人的舞廳呢！
這就是五十年后未來的房子，怎么？現(xiàn)在就想要一棟？只要你好好學習，長大為祖國效勞，努力向上，就可以擁有了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
七月九日那天晚上，咱們?nèi)艺诳措娨暎蠹s十點左右，大門外面消防栓的警鈴大響，咱們都不明白是怎么一回事，直到爸爸下樓打電話給咱們，要媽媽帶我和弟弟走樓梯下去，聽爸爸說是地下室起火了。
我覺得有點緊張，趕快穿好衣服，弟弟卻還在看電視，好不容易等他弄好了，就趕緊和媽媽下樓，一邊下樓一邊聞到濃濃的煙味，這時候我覺得愈來愈不舒服了。走到了樓下中庭，看到地下室冒出的`濃煙和一大堆人，還有消防車、救護車、警察車通通都來了，我好害怕哦！一緊張就吐了一地，媽媽安慰我，叫我放輕松一點，說一會就沒事了，果然在消防伯伯的撲滅下，火勢非常快就熄了。
原來是一部轎車起火燃燒，這真是一件令人緊張害怕的事，希望以后大家要注意安全，不要再發(fā)生這種危險了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
一次，媽媽帶我去公園玩。進入公園后，我迫不及待地跑進了花園。
花園里的花真美啊！花的種類不同，有牡丹、百合、劍蘭，還有可愛的牽�；兀』ǖ念伾膊煌�，紅、黃、藍、粉、紫，還有白色的花朵。
我走過去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就問媽媽：“媽媽，我看見花很美很美，可它們都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出個主意吧�！眿寢寷]有摘花，而說：“不能摘花，花摘下來會謝。”我也沒摘花兒。
第二次去公園，走到花園時，我又想摘花，可我記住了媽媽的話：“不能摘花，花會謝�！眿寢寘s遞過了相機，我把花照了下來。看著照片上的.花，我想：“這才是‘最美的花’啊！”
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
弟弟是個調(diào)皮的小男孩，總是喜愛待在游戲區(qū)玩耍。那天，一如平常，我陪他興致勃勃的玩遍操場上林林總總的游樂設(shè)施�！敖憬悖次�！”弟弟滿意的在單杠上做作單手特技，沒想到樂極生悲，在我還來不及正告他時，忽然一個不小心，只見他手一滑，整個人從高處墜下，我嚇得差點中止呼吸，趕緊三步并作兩步去向媽媽求救。
救護車十萬火急的把弟弟送到醫(yī)院，我和媽媽在診療室急得像熱鍋上的螞蟻，等候醫(yī)師的查看成果。我留意到媽媽的臉皺得像被揉過的一團紙，怎樣攤也攤不平，看了真實很不舍，但一想到弟弟的傷勢好像不輕，那么被揉過的何止是臉，媽媽的心必定更是糾結(jié)了！我不由得開端懊惱起來：為什么我沒有好好照料弟弟呢？假如我及時制止他做風險動作，就不會發(fā)生意外了。
后來弟弟進行手術(shù)，先植入鋼釘，再裹上石膏，醫(yī)師還細心叮囑了許多留意事項，我看媽媽聽得很細心，好像不容許再有一點閃失。弟弟住院期間，媽媽白日得照舊去校園上課，而只需一下班，她就會立刻到病房看護弟弟，就像一根兩頭焚燒的蠟燭，顧不得自己，僅僅一個勁的照亮周遭。我想：這就是——愛的光輝！
媽媽體貼入微的照料弟弟，留意他的`體溫改變，提醒他按時吃藥，防止他碰撞創(chuàng)傷，還要不時耳提面命咱們這些姐姐多關(guān)懷弟弟，幫忙他早日康復(fù)。其間，幫弟弟洗澡可算是最浩大的工程了！每逢媽媽要求弟弟把手平舉起來，避免浸濕石膏時，浴室里就會傳來陣陣哀嚎，令人非常不忍。但是媽媽不會因而心軟作罷，她會誨人不倦的通知弟弟：“為了完結(jié)一件事，努力克服困難是必要的忍受！”溫順的口氣卻泄漏堅決的情緒，本來看似柔軟的愛，其實帶著無比的力量！莫非媽媽不疼愛？不，正因為她愛咱們，所以她有必要咬緊牙關(guān)，忍住不舍，拿出理智和勇氣帶領(lǐng)咱們向前行。
俗話說：“傷在兒身，疼在娘心！”真是一點都沒錯，惋惜咱們總是太晚感觸到這份愛，而讓她心力交瘁！靜思語里也說到：“國際上有兩件事不能等，一孝順，二行善”可見咱們應(yīng)該及時行孝，不要再讓媽媽憂慮了。愛，不該在支付沉痛的價值后，才被咱們后知后覺的發(fā)現(xiàn)。
爸爸媽媽愛咱們勝過全部，咱們該怎么報答這份愛呢？通過這次經(jīng)歷，我學到了經(jīng)驗：咱們平常要更謹言慎行，留意安全，不要把爸爸媽媽殷殷的叮囑當作耳邊風，才不會害得他們疲于奔命。愛，要相互愛惜，爸爸媽媽舍不得咱們病痛，咱們也舍不得他們勞累�。�
愛的故事是不是總發(fā)生在他人身上呢？不，假如用心感觸，其實愛是無所不在的。特別親情更是最貼近咱們的愛，但或許因為普通、平平，卻也最簡單被忽略，我們應(yīng)該多省思，不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，才鼓起無限慨嘆呀！
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