【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)世界多么奇妙，無論在哪里都能聽到一首首交響曲。就如：早晨的雨打在樹葉上，“咚咚咚咚”，想在打鼓。早晨的風(fēng)吹過柳梢，“沙沙沙沙”，早晨的鳥兒在叫“嘰嘰喳喳”這是屬于早晨的交響曲。我家也是音樂廳，天天都能聽到交響曲。
早晨，天氣甚好。我早早的起了床就感覺有美妙的音符鉆入我的耳朵。廚房中，燒沸的水“撲嘍撲嘍”的.在跳，水池中碗與碗之間發(fā)出“乒乒”的聲音，他們好像淘氣的在與水嬉戲。陽(yáng)臺(tái)上衣服在洗衣機(jī)的胃里翻滾著，發(fā)出“呵吃呵吃”的聲音，好似是他的喘息聲。這是我家早晨的交響曲。這首交響曲讓我充滿了好心情去迎接新一天的到來。
我享用完早飯，裝好磁帶，打開收音機(jī)，英語(yǔ)便傳了出來，清脆的聲音熟悉的讀著英語(yǔ)，猶如一首歌，那一個(gè)個(gè)音符飄到了我的耳朵里，從耳朵里面穿到我的大腦，由語(yǔ)句聯(lián)想到一個(gè)個(gè)畫面，我沉浸在其中享受了許久，這就像一首栩栩如生的交響曲，讓人能忘記不快，只有快樂與享受。
每天，我都能欣賞到不同的交響曲，這種感覺是無比美妙的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，妹妹在幼兒園里既聽話又認(rèn)真寫字，媽媽就給她買了一幅長(zhǎng)28厘米，寬21厘米的拼圖，里面共有63小塊圖案 。
妹妹可高興了，一回家，三下五除二就把包裝紙撕得精光光。然后，又小心翼翼地將拼圖上的小塊，逐個(gè)取了下來。妹妹的“拼圖王國(guó)”之旅就開始了。
她沉思了片刻，決定先拼外圍一圈的圖案。哈哈，歪歪扭扭的，有的顏色過渡得太突然了；有的顧了上邊，錯(cuò)過了下面；有的與邊緣上的圖案一點(diǎn)也不吻合；甚至有的地方都搭配不了，腳直接長(zhǎng)臉上去了……
也許是覺得不對(duì)勁，她又拆了裝，裝了拆……
妹妹撅著小嘴直撓頭。突然，她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事，故意扭過頭去不理她，拿起作文書看了起來。
果不其然，她用那甜甜的'小嘴巴來“誘惑”我了。
“姐姐，我的好姐姐，你幫我拼一拼吧，好不好嘛？”
“不好！”我堅(jiān)定地拒絕了。
結(jié)果，她使出了她的看家本領(lǐng)：煩人。先是扯我的衣服，接著輕輕擰我的耳朵，吮我的頭發(fā)……我哭笑不得，只好投降了。
對(duì)于我來說，這自然是小菜一碟。三拼兩湊，拼圖就搞定了。
妹妹從我手中奪過“作品”，一蹦一跳地到了媽媽那邊，炫耀道：“媽媽，你看，我拼好了，好看嗎？”
媽媽不由瞪大了眼睛，說：“這真的是你拼的嗎？”
“嗯嗯。”妹妹調(diào)皮地眨著眼睛笑著。
哎，這調(diào)皮的小妹，真是的，說謊一點(diǎn)都不臉紅。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，它雖然不大，但家里充滿了幸福和快樂。
我的爸爸是一位農(nóng)民，今年43歲，身高180，體型胖胖的，大大的眼睛，白白的皮膚，臉上有幾根稀稀拉拉的胡子。在我的印象中，爸爸是個(gè)特別老實(shí)的人，他雖然不善于表達(dá)，但是給了我足夠的愛，爸爸用他特別的方式教給我人生的堅(jiān)持。
不久前的一天，媽媽有事中午沒有回家做飯。我肚子餓的咕咕叫，爸爸說要給我做番茄炒蛋，我便自告奮勇的要跟爸爸學(xué)做飯，爸爸爽快的答應(yīng)了。
于是我和爸爸走進(jìn)廚房，爸爸拿起雞蛋和番茄。爸爸先把番茄用水洗干凈，然后給了我一個(gè)，隨后爸爸把一個(gè)番茄三下五除二的切碎放在了盤子里。我心想這么簡(jiǎn)單，我隨即也學(xué)爸爸將番茄切碎，沒想到與爸爸切的天差地別。隨后爸爸又將雞蛋熟練的磕入碗中，我覺得特別的難，想要放棄的時(shí)候，爸爸說他相信我可以做的很好。我重拾信心，鼓足勇氣，打算和雞蛋作斗爭(zhēng)。我一次次的失敗，爸爸便一次次的鼓勵(lì)我，直到第五個(gè)雞蛋才被我成功的磕入碗中。我開心的手舞足蹈。沒過多久我和爸爸的番茄炒蛋終于出鍋了，聞著香氣撲鼻的'番茄炒蛋，心里特別的自豪。爸爸用這樣的小事情告訴我遇見困難不要總想著放棄，只要努力，即使失敗也沒有關(guān)系。那是我第一次做飯，也是我吃過最有特殊含義的一次番茄炒蛋。
瞧！這就是我的爸爸。他雖然沒有較高的文化，但總會(huì)讓我在一些小事情上懂得更好的做人做事。我為有一個(gè)這樣的好爸爸感到驕傲!!!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光匆匆，童年不再，青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨，這已經(jīng)不是“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的舊時(shí)代，我們的青春擁有陽(yáng)光明媚般的春天，但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣，那種煙雨中的淡淡憂思是真實(shí)存在著的。
依稀記得兒時(shí)的簡(jiǎn)易手工、芭比娃娃，曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒，曾經(jīng)清風(fēng)里的身影總是那么灑脫，總以為自己是輕松名列前茅的天才，總以為學(xué)習(xí)不過是掰掰手指、不用思考就能搞定，一個(gè)小紅花、大拇指就會(huì)讓我們激動(dòng)半天，老師的一句批評(píng)便會(huì)忍不住涌上淚花……
那是在以前，而如今一切都已改變。
風(fēng)兒，吹散了童年的記憶，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?yōu)榱俗兊脠?jiān)強(qiáng)，不得不赤著腳，在荊棘中摸索前進(jìn)……
守護(hù)著不輕易外露的心情，我們的心里珍藏著不能言說的秘密，我們的煩惱你們可知？
每天繁瑣的預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)，你逃也逃不過，這是必須完成的基本，想到不久將來面對(duì)社會(huì)的嚴(yán)酷和競(jìng)爭(zhēng)，我們咬牙也要堅(jiān)持，行也匆匆，坐也匆匆，我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時(shí)間，我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完，每天在家中起得最早，睡得最晚，這就是初中生的'生活。
父母的嘮叨在耳邊回響：
——渴嗎？喝點(diǎn)水；餓嗎？吃點(diǎn)東西！
——你們要好好學(xué)習(xí)，為了你們自己！
——放學(xué)后早些回來，不要在路上閑逛。
……
不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心，其實(shí)真的很煩，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸媽媽，能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我們擁有一些自由的空擋。
每天的生活除了繁忙你要小心為妙，因?yàn)橐徊恍⌒姆噶隋e(cuò)，就會(huì)惹來老師的憤怒、家長(zhǎng)的責(zé)怪，他們的懲罰總會(huì)別出心裁讓人無語(yǔ)，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀(jì)律的同學(xué)讓我們深感同情，他們的臉要么蒼白要么玩世不恭，有時(shí)候?yàn)槿嗝咳速I一個(gè)棒棒糖；有時(shí)候?yàn)槿嗝咳藦?fù)印一張卷子，大家與他一起受罰把卷子寫完；而有時(shí)候就叫來家長(zhǎng)，一起聽聽老師的政治心理攻略。
沒辦法，這是一個(gè)為了我們的時(shí)代，我們要接受這樣的關(guān)愛。
青春正當(dāng)時(shí)，成長(zhǎng)的喜悅和隱痛總是一起存在，雁飛過，正傷心，天空不會(huì)留下鳥的痕跡，我們正抓著青春的羽翼展翅飛翔，縈繞在心頭的煩愁思緒隨風(fēng)而過……
要做的是，把我們的青春美好來過，說出你的煩惱，像氣流一樣裝進(jìn)五彩的氣球，讓它們隨風(fēng)而去，管它是爆裂還是消散無影，都已與我們無關(guān)。
因?yàn)椋K究，我們要快樂的度過每一天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一直以為清明節(jié)只是個(gè)傷感的日子。然而今年的清明節(jié)，卻顛覆了記憶中的.“雨紛紛”“欲斷魂”。
漫步郊外，只見柳穿綠裙桃開顏，麥苗返青菜花黃。和風(fēng)送暖，萬物生機(jī)勃勃；草長(zhǎng)鶯飛，大地春意盎然。我情不自禁的吟道“清娥畫扇中，春樹郁金紅”。
好一個(gè)春和景明的清明節(jié)。
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