關(guān)于小學小學生優(yōu)秀作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
詩韻南充市，色彩南充市，千古江山，孰為強者？吾鄉(xiāng)南充市也。南充市，古果州也；素置巴郡，漢設安漢。東向鄂楚，南連巴渝，西通蜀都，北引三秦。既承粗獷豪邁之風，又得清逸空靈之氣。山水靈秀，氣韻獨標；色彩絢爛，人文昌盛。詩家仙人代代留蹤，文物古跡處處可尋。
女媧雖遠，渺不可考；三國源頭，卻實有憑據(jù)。張飛勒馬，助三分天下；陳壽桌墨，留千秋央筆。錦屏如畫，呂洞賓得道，杜子美忘返；白塔千尋，王平長留，謝自然飛升，張三豐留跡。自明至清，才子佳人，濟濟于堂，不一而足。而于當代，更是英雄輩出，人杰地靈譽滿天下，有數(shù)萬紅軍戰(zhàn)士，打出一片赤色天地。思德燒炭，美名留佳；張瀾參政，儒雅賢明。更看故里。疊松柏如擁轎山受八方景仰；瑞卿小居，枕江岸而映紅日迎四方來賓�；ㄗ苏姓梗柿聋�。
南充市之奇之勝，之色之彩，不盡于此。遍觀天下，一城之內(nèi)，有山者多，有水者亦多，而既有山又有水者甚少。南充市城內(nèi)，有山有少，更添幾分色彩。山有棲樂、金泉、舞鳳、清泉、凌云、鶴鳴、鳳埡諸山，古道觀、舊佛院，香火不斷，增益其靈。水為嘉陵，終年常綠，跨橋數(shù)座，形態(tài)各異，相距數(shù)里，遙相呼應。
至于高坪金城，閬中錦屏，營山太蓬，儀隴馬鞍，蓬安桑梓，嘉陵絲坊，南部升鐘，西充神宇，更難盡數(shù)。果州古八景，游人覽勝地。山水南充市，人文南充市，詩韻南充市，色彩南充市，如書如畫，無不可讀、可賞、可品也，惜以往鮮為人知。
筆才疏于文筆，唯愛我南充市，建設家園之心愿未敢稍忘。詩韻南充市，讓世人了解南充市文化底蘊之深厚；色彩南充市，讓世人了解南充市秀山麗水之靈動，乃吾之夙愿。
美哉南充市，詩韻十足！奇哉南充市，色彩鮮明！六百里嘉陵風光，兩千年閬中古城；中國第一曲流，世界城貌奇觀；令人景仰的`將帥故里，引人入勝的三國文化。詩韻南充市，形式為“詩”，意味在“韻”；色彩南充市，形式為“色”，意味在“彩”，一詩一畫，一枝一葉，相得益彰，無奇不有。詩中有畫，畫中有詩，南充市中有色彩，色彩中有南充市，千年綢都的世界飄香，秀山麗水的清新爽逸，以給世人的雋永向往。吾鄉(xiāng)南充市，詩韻南充市，色彩南充市。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活真有趣！我就來講給你們聽聽吧！
有一回，六一兒童節(jié)的時候，大家都顯得非常高興，后來，又有許多新隊員入隊了，他們臉上，帶著像陽光一樣的.笑容。然后，他們又在國旗下戴好了紅領(lǐng)巾。
接下來，又有升國旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚的國旗敬禮，又排好隊，返回了教室。
回到教室，我們開始自由，休息了一會兒，老師給我們每人發(fā)了四張票，告訴我們，這是玩游戲的票。
老師還告訴我們，下午可使用，多拿點兒紅票，那是兌獎票，可以兌獎。
我回到家里，跟爸爸說了這件事。爸爸一聽，笑著說：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說：“下午，我一定會玩得非常開心的。”我肯定地回答。
到了下午，我來到學校，高興得話都說不出來了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我夾起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。
接下來，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
記得上次，我們班同學當上了扶助員，輪到我檢查同學們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學，其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學聽了，馬上拉開外套的拉鏈，出示了“證件”，走進了班級。進校的.同學越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時間。
真誠，在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準時還給圖書館……
真誠，友愛，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠待人吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。我的小伙伴是個可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機靈又淘氣。
我的小伙伴最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的`就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以為我會贏我的小伙伴，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，我的小伙伴乒乓打得又快又狠，想贏我的小伙伴真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步，媽媽說："一、二、三跑!"我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說："第一名曹珂瀅，第二名王天素。"看來，跑步又輸給我的小伙伴了，我真不甘心。我說："我們來比寫字吧。"于是，我和我的小伙伴比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓我的小伙伴搶了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字
這幾次比賽，讓我知道，無論是運動還是寫字，曹珂瀅都很好，我應該向曹珂瀅學習。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有很多美景，有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來到山腳下，往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上，像一條長長的巨龍。兩邊的花草樹木長的很茂盛，有蒼翠的松樹。
有洋槐樹，一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹，一到秋天野棗就成熟了，像一顆顆紅寶石，咬上一口又酸又甜，好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花，秋天滿山又開遍金黃色的.野菊花，清香四溢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭，有的像寬大的石床，有的像石桌石凳，有的像圓圓的饅頭，有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂，有一座六角涼亭，亭角高高翹起，像是展翅欲飛的蒼鷹，亭里有精美的圖畫，畫里畫的是：舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個鈴鐺，風吹過鈴鐺，鈴鐺就會發(fā)出清脆悅耳的叮當叮當聲。往四周望去，北邊是淮南的高樓大廈，東面和西面是連綿起伏的大山，南面是一望無際的田野。我愛舜耕山，更愛我的家鄉(xiāng)。
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