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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-11 11:10:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在《西游記》里,孫悟空會(huì)七十二變,要是我也會(huì)變,那該多好!變什么呢?對(duì)了,上一次龜兔賽跑兔子跑輸了,我很同情兔子,就讓我變成它,來一場(chǎng)新龜兔賽跑吧!

  說變就變,我立刻變成一只兔子。我找到烏龜,說:“上次,我只是因?yàn)樾∷艘粫?huì)兒,才輸給你的。要不,我們?cè)俦纫淮?”烏龜聽了,心想:兔子肯定是不服氣了,這一次要讓它輸?shù)眯姆趫?bào)。就爽快地說:“好!明天上午九點(diǎn),老地方見!”

  第二天,我和烏龜準(zhǔn)時(shí)到了賽場(chǎng)。只聽得“砰”的一聲槍響,我就像離弦了的'箭一樣向終點(diǎn)沖去。一會(huì)兒烏龜就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。跑著跑著,在我面前出現(xiàn)了一條小河。咦,這條小河哪兒來的?原來這里只是一條小水溝呀!一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪,我不會(huì)游泳呀!看來這次又要輸了。我急得在河邊打轉(zhuǎn)。這時(shí),烏龜也爬了過來,它二話不說,立刻我馱過了河。一到對(duì)岸,我就從烏龜?shù)谋成咸聛,又飛快地向終點(diǎn)跑去。跑著跑著,我慢了下來,想:這樣贏也不光彩呀!我又往回跑,找到烏龜,背著它一起沖過終點(diǎn)。

  事后,烏龜來感謝我。我連忙說:“不用謝,如果沒有你的幫助,也許又是我輸。如果一定要分出勝負(fù),要不我們?cè)賮砑淤愐粓?chǎng)?”

  ……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟(jì)南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。

  濟(jì)南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹參天,飛鳥眾多,在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的`。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。

  綠色的小樹和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹,如果他們沒有一顆愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的愛心,他們是不會(huì)去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。

  乘坐公交車時(shí),小朋友主動(dòng)給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈,這也是美。

  72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥高高舉過頭頂,沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀,竟然無(wú)力的落在地上,劉奶奶把小鳥帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。

  一本書上說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  樹木就是到處都有的,可就是有些人亂砍亂伐,還說樹木還可以再種,著一充分的破壞了生態(tài)平衡。

  小時(shí)候,我家種了一棵桂花樹。這棵樹一直伴我長(zhǎng)大,夏天,我在它的樹蔭下乘涼。秋天,我在它的`身邊嬉戲。冬天,我為小樹穿上了衣服。每年,我都和它這樣成長(zhǎng)。我便和小樹交上了朋友,每天早晨我都能夠 聞到我的“朋友”給我?guī)淼姆曳记逑。有一次,我照常和我的“朋友”玩耍,我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”不像往常那樣有精神了,葉子變的枯黃了,樹枝也便得非脆弱,我仿佛聽見了“朋友”在對(duì)我說:“快救我,我突然變的很不舒服。”我便馬上叫爸爸下來,爸爸看了一下,對(duì)我說:“這可能就是旁邊的工廠往地下排水,小樹吸收了有污染的水,所以才會(huì)這樣。”我非常急切的問:“那要怎樣才才可以救活呢?”“要砍掉”,爸爸說。我非常傷心。過了一天,爸爸又帶回一棵樹苗將它植了下去,我非產(chǎn)個(gè)高興。這次我再也不馬虎了,我每天給小樹澆水,施肥。

  雖然我失去了一個(gè)”朋友“。但就是,我又找到了一個(gè)新“朋友”。直到現(xiàn)在這位’朋友還在我家休息呢。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  現(xiàn)在的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)了,用筆的人也越來越多了。所以,我發(fā)明一種神奇的筆。

  這種筆小巧玲瓏,而且很輕,筆筒和別的`也沒什么區(qū)別,只是在筆筒的上端有兩個(gè)按鈕,有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪,對(duì)了還有一個(gè)小燈,發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱。

  這種筆有三種功能,第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì),第二是廢水變料,第三種是查找錯(cuò)別字。

  第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆,就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭,寫出來的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上,然后按左邊的按鈕就可以了。

  第二種功能是廢水變料,有了這個(gè)功能,大家就不用擔(dān)心沒有墨的問題了,只要把一種水吸進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。

  第三種功能那才叫絕,就是會(huì)找錯(cuò)別字,你打開燈光按鈕,然后在每一行掃一下,掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了,對(duì)了,還忘了最重要的它是太陽(yáng)能充點(diǎn),所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。

  這就是我發(fā)明的筆。

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