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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
媽媽，您知道嗎?我有好多話想跟您說：“有一次我留學(xué)留得很晚，后來您知道了，不但沒有罵我，還心平氣和的跟我說，以后不要再這樣了。我還以為您會打我，但您不但沒打，只是給了我一句擎語，我懸著的心終于下來了。后來，您為了我以后不再留晚學(xué)，每天督促我做完作業(yè)，還輔導(dǎo)我。雖然您知道這樣很辛苦，但您還是堅持下來了，我非常感動。還有一次您肚子很痛，我想停下作業(yè)來幫你洗碗，您卻一直拒絕，我只好再去寫作業(yè)......當(dāng)我作業(yè)寫完時，您已經(jīng)睡著了，我便想讓您能好好休息，明天再檢查�？僧�(dāng)我剛把作業(yè)放進(jìn)去時，您突然醒過來了，忍著痛給我檢查作業(yè)，我很想讓您別檢查了，但您堅決不肯，我只好給您檢查，那時我多心疼呀!
媽媽我知道您對我很好，但您也要注意您的身體呀!最后我為了不有辜負(fù)您對我的希望，我將用最好的成績來報答您。
但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
父母的`愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
那件事，如同一個無處不在的幽靈，纏繞著我，悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我回憶起來，后悔不已。
那是一個晴朗的星期天，我很早寫完作業(yè)，坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的路上，堵車了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見了一個衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車的前面，她滿臉皺紋，就像一個枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見她敲一敲車窗戶，對車主嘀咕幾句，便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車窗。可是人家原來潔白的車窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來：“那輛車的車主眼睛不好嗎，那么干凈的車窗被她擦出了幾道印痕�？绍囍鲄s給她錢。正說著呢，那個老婆婆突然伸出了臟兮兮的`布子，正要向著我們的車窗擦去。我趕忙搖下玻璃，對著老婆婆大聲吼道：“騙子，走開！我們不需要擦車！說著狠狠地瞪了她一眼，又搖上了玻璃。
她的手懸浮著，眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚，嘆了嘆氣，走向遠(yuǎn)反方。我很后悔，我真想跳下的車說：“老奶奶，我對不起你，你能原諒我嗎？”
六年級:孫雅婧
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
一天，舅舅送我一只小狗。這只小狗，長著一張又大又圓的臉，一雙機靈的'耳朵，一對水汪汪的大眼睛下面長著一個機靈的鼻子，加上一張紅嘟嘟的嘴巴，湊成了一只活潑可愛的小狗。
這只狗才出生幾個月，我又沒養(yǎng)狗的經(jīng)驗，媽媽只好把它交給我和姐姐一起飼養(yǎng)。
姐姐說：應(yīng)該給小狗去一個名字。
我說：好，就叫‘紅紅’，不，還是叫‘布布’。
姐姐說：‘布布’，這名字好聽，不錯，那以后我們就叫它‘布布’吧！
我摸著它的頭說：‘布布’，你真可愛。
我又把‘布布’交給了姐姐。
今天，我去看‘布布’，發(fā)現(xiàn)‘布布’現(xiàn)在已經(jīng)是一條活潑健壯的小狗了。
它還認(rèn)識我，見了我就不停地?fù)u尾巴。
布布我?guī)е疾肌ネ�，一只小蟲從他面前飛過，‘布布’的毛發(fā)熟了起來。
馬上就要走了，我真舍不得‘布布’。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今天下午我拿著提前準(zhǔn)備好的放大鏡、噴水壺、蘋果、饅頭、糖和死蟲子。來到院子的一個角落，想觀察一下螞蟻的具體情況。
我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進(jìn)。首先我用放大鏡觀察小螞蟻，它的身體分為三個部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周圍，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來搬運食物，有的碰面后用觸角來傳遞信息。接著我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只，他們個個像個大力士搬運著愛吃的的食物， 而且還排著隊。我觀察他們喜歡吃甜食，吃香的'食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。
通過這次觀察，讓我又懂得了很多知識。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
春 節(jié) 我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場更是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。
我每年都是會回爺爺奶奶家陪他們一起過年，媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，聽著外面有許多“砰、砰、砰”的`鞭炮聲，每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就讓爺爺陪我放鞭炮，那心情別提有多美！到了晚會開始時，媽媽他們在包餃子，媽媽說過年就要守歲不許睡覺，我則一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好��！
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
春天來了，小燕子從南方飛來了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天，我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天，我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的小頭，這時我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后，我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了，背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快，不幾天就長齊了。小燕子開始學(xué)飛了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見了呢？”我爸爸說：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f：“我長大了也要走嗎？”我爸爸說：“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的'本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活�！�
我爸爸的話深深的印在我的心里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
每當(dāng)我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們造福。
到夏天很熱的時候，我搖身一變，變成大空調(diào)，掛在天空臉朝地面，給人類降降溫，讓整個城市都變得涼快。
我要變成“樹木醫(yī)生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹耷拉著腦袋，原來是小蟲子在它身上作怪�。∵@些蟲真可惡，把一棵樹弄生病了！我用長長的`嘴巴在樹皮啄了幾下，知道了害蟲所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲。幾天后，小樹變了，變得生機勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護動物了。
我還要變出冰棍，因為夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴難耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實現(xiàn)我的小夢想，大家的大夢想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
潔白的蒲公英啊，圓圓的，毛絨絨的，挺招人喜歡。他們志在四方，風(fēng)兒一吹，無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個地方，像天上的繁星分布在空中一樣，但它們選擇的位置都是不同的。
不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來，它們?nèi)粝氤晒�，長成一株圓圓的蒲公英，就要克服對于植物而言非�？膳碌睦щy：干旱、堅硬的很難適應(yīng)的土地。幸而，蒲公英種子大多是堅強的`，它們定下了自己的目標(biāo)，盡自己最大的力量走向成功，因為它們要開出可愛的花；但也有部分蒲公英種子的決心動搖了，它們沒有勇氣去適應(yīng)環(huán)境，然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗，因為它們在沒有嘗試前就放棄了，它們甚至沒有看到自己的實力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話，那么這個夢想又怎么可能會實現(xiàn)呢？它們注定要躺在地上，看其它種子的成功而望洋興嘆！
其實每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力，但由于不同的心態(tài)及不同的選擇，其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時，就會再次有許多夢的種子飛向大地，等著開出成功的花朵吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
那人的手一碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了。
鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說：“你盡然想拿走我的鈴鐺，看我如何收拾你！”“我知道了，請你饒了我吧！”那人聽了，嚇得臉色蒼白。眾人見了，有的去勸架，有的議論紛紛。
“我看那鈴鐺的主人不像是好人。”有人說。“但是，那個人想去拿走別人的`鈴鐺呀！”又有人說。
人們的議論只是如此，還是沒有平息兩人的矛盾，反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來。直到中午，一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來。走向拿別人鈴鐺那人身旁，對他說：“人活在世上要講誠信，不能偷拿別人的東西，這點你要改呀！就算你真有什么困難，說出來大家會幫助你的�！�
“還有你，雖然鈴鐺是你的，別人偷了你的，但是也不能打他，以牙還牙，何時了呀！”少女對鈴鐺的主人說道。聽了這話，鈴鐺的主人和那個偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。
少女向圍觀的群眾說：“做人要講誠信，不是你的不能拿，更要寬恕知錯就改的人�！币粓鲡忚K風(fēng)波就這樣結(jié)束了！
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