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握不破的雞蛋作文

時(shí)間:2021-09-12 09:58:43 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

握不破的雞蛋小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選7篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的握不破的雞蛋小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

握不破的雞蛋小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選7篇)

  握不破的雞蛋作文1

  小朋友現(xiàn)在我問你們什么是握不破的雞蛋呢?你們肯定不知道吧,讓我來告訴你們吧!

  付老師給我們上科學(xué)課的時(shí)候就講了握不破的雞蛋哦!我們就知道了生雞蛋是握不破的。老師請(qǐng)了我們班的四個(gè)搬東西的大將上來,他們四個(gè)大將握的臉都紅了,還是沒有可以握破。我也上去了,可是也沒有成功,后來我們才知道想要把生雞蛋握破就只能把力量集中在一個(gè)位置上握,就握破了,不能向我們那樣把力量分散了。就像把生雞蛋敲一下,就會(huì)敲碎了。

  握不破的雞蛋作文2

  今天的語文課上,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn),一起來看看吧。

  上課時(shí),老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋,它永遠(yuǎn)都握不破!”同學(xué)們聽了,開始議論紛紛,有的人半信半疑,有的人根本不相信。

  大家都躍躍欲試,都想把雞蛋捏破。沒想到老師第一個(gè)就選擇讓我來做為男生的代表。我從老師手上接過雞蛋,手緊緊地抓住后,卻是完好無損。于是,我使出了吃奶的力氣,全身上下一直在顫抖,臉都憋紅了,牙咬得“咯咯咯”響,一會(huì)兒工夫,我的身子不由得彎成了月牙形狀,但是雞蛋還是沒有一絲裂開的痕跡,我呼呼地喘著粗氣,不滿地對(duì)老師說道:“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧!蔽以捯怀,同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著,老師又讓幾位同學(xué)來做相同的實(shí)驗(yàn),可是,大家都沒有成功。究竟是怎么回事呢?大家你看看我,我瞧瞧你,卻找不到答案。

  老師看到我們疑惑不解地樣子,總算道出了其中的奧秘。原來是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊!人的力量沒有集中在一起,而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位,所以握不破,這是利用了拱形的原理。

  握不破的雞蛋作文3

  一天,爸爸在電視上看到一位叔叔把雞蛋握在手里竟然握不破,爸爸得意洋洋地說:“這電視準(zhǔn)是吹牛的,怎么可能雞蛋在手中握不破,憑我這個(gè)壯身漢,一握就破!毙〖t聽到后,靠到爸爸身邊,對(duì)他說:“爸爸呀,雞蛋是握不破的,你少得意了!卑职终f:“我就是不信,我一定要試試看!”他說著說著,便從冰箱取出一個(gè)雞蛋,將它握在手中。

  爸爸整整握了十幾分鐘,雞蛋還是握不破。爸爸說:“一定是我力使得太小,所以雞蛋才握不破。小紅,快去換個(gè)雞蛋來!”

  小紅去換了個(gè)雞蛋,可是這一次,爸爸因?yàn)榱κ沟锰,弄得大汗淋漓。這是,小紅說:“爸爸呀爸爸,你還是向這雞蛋認(rèn)輸吧!讓我來告訴你吧!雞蛋握不破是因?yàn)殡u蛋殼的力量分布很均勻,在你的手緊貼雞蛋的時(shí)候,雞蛋的殼就會(huì)把你的力量分解,所以雞蛋承受的壓力也就會(huì)變小,雞蛋就不會(huì)被輕易的握破了!

  爸爸慚愧地說:“原來雞蛋真的握不破,只是我太得意了。”

  握不破的雞蛋作文4

  俗語說“壯漢壯漢,握不破雞蛋。”可我們偏偏不信,里面都說了一個(gè)壯漢了,怎么可能被一個(gè)小小的雞蛋給打敗呢?今天陳老師就會(huì)帶我們來證明握雞蛋。

  早上,我們在自由做實(shí)驗(yàn),剛剛開始,我就信心滿滿的雙手握雞蛋,可是這是個(gè)生雞蛋啊!握破了會(huì)粘手的。哪知,我想的都是畫蛇添足,多此一舉,只聽同桌陳鑫磊說:“開握!蔽揖陀昧﹂_工了。我憋足了勁,用力一握,一分鐘、二分鐘過去了,可是,這個(gè)生雞蛋硬是和我做對(duì),紋絲不動(dòng),可我不放棄:“小雞蛋,我可不是吃素的,你的“神仙哥哥”要發(fā)出洪荒之力了!笨呻u蛋不但不聽,還更用勁了,頓時(shí),我滅了威風(fēng)灰溜溜的敗下陣來。

  接下來上場的是大力士隊(duì),他們一人手握一個(gè)雞蛋,信心滿滿地上臺(tái)了,“開始吧!标惱蠋熞宦暳钕,大家都開始用力,其它人都不動(dòng)聲色地用力握雞蛋,只有“高胖熊”在那喊著:“像吃了辣椒似的,ha、ha、ha!”還把雞蛋放腿那里,手腳并用。王潤琪也是咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,可雞蛋還是無動(dòng)于衷。大力士們一個(gè)進(jìn)展也沒有,做為觀眾的我們,真為這些大力士擔(dān)心啊,難道這些大力士們真的該退休了嗎?要就此而離開本“江湖”了嗎?結(jié)果一敗涂地,這些大力士都以失敗告終。

  雞蛋就如金剛護(hù)體般地把小個(gè)子隊(duì)也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。最后一個(gè)上陣的是“魚龍混雜”部落,大家都把希望寄托在他們身上,可消息還是讓大家吃驚,雞蛋就此稱王了嗎?不、不是,科學(xué)方法才是王。

  陳老師最后還是無情揭穿了雞蛋的秘密,因?yàn)殡u蛋體形為茍形,茍形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的秘密。

  握不破的雞蛋作文5

  星期五上午第三節(jié)課,顧老師走進(jìn)教室,手里握著一個(gè)雞蛋。當(dāng)時(shí)我在想:咦,顧老師干嗎拿著個(gè)雞蛋來上課啊?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,顧老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天誰要是能把這個(gè)雞蛋握破,誰就是我們班的大力士。

  同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,多想從老師手里搶過雞蛋將他握破。顧老師先給我們做了個(gè)是否:只見顧老師把雞蛋放在手掌里,握緊拳頭,皺著眉頭,使勁地想把雞蛋握破,但是雞蛋像傳了一件堅(jiān)固的鎧甲,無論怎么使勁握,雞蛋多沒破。這時(shí)我納悶了:平時(shí)不摔就破的雞蛋怎么會(huì)握不破呢?一定是老師沒用力握。挑一個(gè)我們班的高個(gè)兒,一定能把這個(gè)小不點(diǎn)輕松握破的'。

  顧老師讓黃佳琪上來握破這個(gè)雞蛋,老師幫黃佳琪把雞蛋弄好了以后,就讓她開始握雞蛋,黃佳琪一開始握額還不是很累,可慢慢的他的手就一抖一抖的,似乎手都要不受控制了一樣,最后黃佳琪失敗了,雞蛋沒破。我想,黃佳琪是個(gè)女孩,力氣小,雞蛋握不破沒什么。

  應(yīng)該找個(gè)高大的男孩,肯定沒問題,果然,老師下一個(gè)找了蘇藝凡,蘇藝凡一上來就使勁的握,像一個(gè)猩猩似的,但雞蛋好像不怕他,就是握不破,隨著同學(xué)們的呼喊聲,蘇藝凡也只得甘拜下風(fēng),灰溜溜的走下臺(tái)。正當(dāng)同學(xué)們都在迷惑的時(shí)候,老師發(fā)話了,你們想知道雞蛋為什么握不破嗎?同學(xué)們都好奇的要揭開謎底,紛紛要求老師告知答案,看著一雙雙好奇的眼睛,顧老師終于說出了謎底;原來這是因?yàn)殡u蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分解所承受的壓力,因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻能很好的抵抗外界沖擊,科學(xué)家稱這種現(xiàn)象為:薄殼原理。

  經(jīng)過這一課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了大自然的知識(shí)真是無從啊,大自然也是我們?nèi)祟惖暮美蠋,我要都去觀察身邊的事物,做一名科學(xué)家!

  握不破的雞蛋作文6

  今天的語文課上,馬老師帶來了一個(gè)大力士,我們班同學(xué)和大力士進(jìn)行了一番較量,場面十分有趣。

  上課鈴一響,馬老師神神秘秘地捂著衣袋,走進(jìn)了教室。馬老師微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)小試驗(yàn)!崩蠋燁D了頓,一邊從衣袋里掏出一個(gè)圓溜溜的雞蛋一邊繼續(xù)說:“誰能把這個(gè)雞蛋給握破,誰就是我們班的大力士!”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都自信滿滿,高高地舉起小手,大聲地喊著:“我來!我來!”馬老師見張濤特別積極,就讓他先來試試。

  張濤笑容滿面地走上講臺(tái),接過雞蛋,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說:“張濤,你得手下留情啊,這可是我們家最后一個(gè)雞蛋呢!”張濤笑了笑,右手已經(jīng)使勁地握緊雞蛋,大家期待著張濤能挑戰(zhàn)成功。十多秒過去后,張濤的臉已漲得通紅,雞蛋卻完好無損。張濤難以置信地看了看雞蛋,再一次開始發(fā)力,抬起頭,對(duì)著天花板“啊”的大叫了一聲,似乎想給自己加油,可小雞蛋還是沒給他留什么情面。張濤小聲地說了句:“我握不破!本突伊锪锏鼗氐搅俗。說實(shí)話,我有點(diǎn)兒不敢相信,這小小的雞蛋,居然能讓張濤同志無可奈何。

  不一會(huì)兒,人高馬大,四肢發(fā)達(dá)的武碩帶著全班同學(xué)的期望上臺(tái)挑戰(zhàn)雞蛋了。武碩一副勝券在握的樣子,大搖大擺地走向講臺(tái),爽快地接過雞蛋,輕蔑地看了看雞蛋,仿佛在對(duì)雞蛋說:“嘿嘿,小雞蛋,別驕傲,今天遇上我這個(gè)大力士,算是你倒了大霉喲!”可接下來的對(duì)決完全出乎他的意料。不一會(huì)兒,武碩就氣喘吁吁,面紅耳赤了!雞蛋卻像穿上了護(hù)身服,安然無恙。同學(xué)們齊聲為武碩加油!可盡管如此,武碩最后還是垂頭喪氣地回到了座位,我估計(jì)他是為了保全面子,或是為了給大家一個(gè)交代,邊走邊笑嘻嘻地說了句“我估計(jì)這雞蛋不是真的,是鐵做的!”大家都捧腹大笑。

  接著又有幾位同學(xué)試了試,可結(jié)果都以失敗告終,同學(xué)們雖心有不甘,卻束手無策,一臉的茫然。

  老師見大家都迷惑不解,便笑著說:“這雞蛋呀,它確實(shí)是真雞蛋,是一個(gè)普普通通的雞蛋。那為什么我們大家都不能把它握破呢?那是因?yàn)殡u蛋表面是曲面結(jié)構(gòu),它能夠均勻地分散來自周圍的壓力,所以即使雞蛋殼很薄,但是它也能很好地抵抗外界的沖擊,這就是‘薄殼原理’!甭犃死蠋煹慕忉專瑢W(xué)們恍然大悟。

  啊,小小的雞蛋都有大大的道理,大自然是多么神奇呀!

  握不破的雞蛋作文7

  有一天,我在一本雜志上看到了一篇文章,上面說:“雞蛋是個(gè)特別堅(jiān)硬的東西,用手是握不破的。

  我一看便起了勁兒,心想:“雞蛋殼這么薄,怎么會(huì)握不破呢?突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過。”“對(duì),做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我自言自語地說道。

  我踮起腳尖輕輕地走道冰箱旁,小心翼翼的從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋放在手里,像沒事一樣的走進(jìn)了房間。

  到了房間,我從門縫里偷偷的看了看外面,確定沒人了在把門關(guān)上,噓了一口氣,邊看是做實(shí)驗(yàn)了。

  我想起小說里“以柔克剛”的句子,于是我先輕輕的我雞蛋,沒想到之小家伙還挺硬的,一點(diǎn)也不破。我是出了所有的力氣,可它依然紋絲不動(dòng),一點(diǎn)傷痕也沒有。我對(duì)它完全沒辦法了。難道它真是一種特別堅(jiān)硬的東西嗎?

  我跑去問爸爸,爸爸對(duì)我說:“雞蛋其實(shí)并不硬。但如果你從周圍向它‘進(jìn)攻’的話,它就會(huì)向周圍散發(fā)力量;如果你從一個(gè)地方‘攻擊’,它就會(huì)想你屈服了。

  我聽了以后想:“原來小小的雞蛋里面也有哲理啊!

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