小學(xué)生作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
走進(jìn)孝文化公園，來到百善門前，從左往里走，我們就看到了一番新天地。
首先，我們到達(dá)的是感恩林。樹林里最惹眼的是那若隱若現(xiàn)的生動(dòng)逼真的石像。它們似乎在演繹著一幕幕生動(dòng)感人的有關(guān)孝的故事，如蘆衣順母，滌親溺器等。踏上如虹臥波的飛虹橋，小走一段，走過被綠柳圍抱的至真橋，我們便來到了竹簡廣場的入口處。此時(shí)，在我們眼前展現(xiàn)的是一個(gè)比半個(gè)籃球場稍大一點(diǎn)的圓形廣場。入口處的兩側(cè)呈弧形排列著一根根樣子看上去像竹簡一樣的方柱，左右各十七根。每根方柱上都刻著有關(guān)孝的.鎏金文字。這些鎏金文字在陽光的照射下金光閃閃。細(xì)心讀罷這些文字，你便能很好地受到孝文化的熏陶。
廣場的中央是由巨石堆疊而成的假山。假山上的大石形態(tài)各異，有的像屏障，有的像寶塔，有的像拇指……假山的正前面的五個(gè)石像向我們展示一幅生動(dòng)感人的畫面——一個(gè)體態(tài)肥胖的母親正在給兩個(gè)孩子喂奶，另兩個(gè)孩子吃飽了樂得在地上打滾。假山的背面是一個(gè)方形的石雕大茶壺。這大茶壺邊圍著三只逼真的大石蛙。大茶壺的壺嘴有開口，能噴出水來。噴出的水會(huì)澆在大茶壺正前方的那只大石蛙上。被澆水的那只大石蛙則好像在美美地沐浴一樣。在旁的兩只大石蛙似乎很羨慕。廣場近處是綠綠的草地，遠(yuǎn)處是茂密的山林。置身廣場，我們時(shí)不時(shí)能聽見清脆的蟲鳴鳥叫聲。
圍著廣場轉(zhuǎn)了一圈，我們雖然被太陽曬得大汗淋漓，但仍感到其樂無窮。
小學(xué)生作文 篇2
星期五是我們本學(xué)期第一次上拓展課——“醫(yī)護(hù)常識”。
“醫(yī)護(hù)常識”課在我們?nèi)?）班教室上。我坐在自己的位子上，心里興奮又自豪。
上課了，我們——來自三年級段六個(gè)班的四十幾個(gè)小朋友端端正正地坐好。老師來了，她姓張，我們叫她張老師。張老師跟我們說：“其實(shí)，牙齒和生命一樣重要。因?yàn)檠例X不好有可能會(huì)引起其他的`疾病，所以我們要保護(hù)自己的牙齒……”
下課了，我們聚在一起激烈地討論課堂上學(xué)到的內(nèi)容。
第二節(jié)又上課了，張老師教我們正確地洗手、刷牙，還示范給我們看，手把手地教我們。我們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地按照張老師教的方法去練習(xí)，練了一遍又一遍。
時(shí)間過得真快啊，一眨眼工夫又下課了，第一次“醫(yī)護(hù)常識”課結(jié)束了，我們卻意猶未盡。張老師講的課對我們永遠(yuǎn)受用，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，好好愛護(hù)我們的牙齒。
小學(xué)生作文 篇3
星期五，下午天氣非常悶熱，偶爾只有一絲涼風(fēng)吹來。媽媽下班回來決定帶我去體育館游泳。
走進(jìn)游泳池，我看見很多小朋友穿著五顏六色的游泳衣在兒童區(qū)里戲水。遠(yuǎn)處那1.10—1.40M游泳區(qū)內(nèi)是最多人的地方。大家三五成群的.聚在一起，有的在玩水槍；有的在輕松自如的游泳；有更多的是在那里學(xué)游泳。
我和媽媽下到游泳池，媽媽教我雙手合一向外劃水，腳如青蛙蹬著。我一直琢磨這個(gè)動(dòng)作如何游動(dòng)。嘗試過幾次都被水嗆到，學(xué)游泳不但要有膽量，還要有技巧。經(jīng)過了幾個(gè)回合，我終于能讓自己在水里游動(dòng)起來。開始只能游一兩米，現(xiàn)在可以游四五米。我感覺自己像一只青蛙在水里游泳。這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳。
小學(xué)生作文 篇4
豐收時(shí)麥香四溢，總少不了農(nóng)民的喜悅。
微風(fēng)清柔和緩，陽光明媚溫暖。沐浴著陽光的我愜意地坐在車子上，由父親帶著，駛向前方。
鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，伴隨著嘩嘩啦啦葉子猶如天簌之音的歌唱，幾分鐘后，我的目光便投射在了道路兩旁金黃麥田中的一處。
那片麥田是我們家的，飽滿的金黃在陽光的映襯下猶如精致的工藝品，我從未發(fā)現(xiàn)，麥穗竟也這般美麗。
清風(fēng)徐徐，田中的麥子快活地舞動(dòng)起來，猶如一場盛大的舞會(huì)，每位舞姬都舞得自豪，展示著各自的風(fēng)華。
“今年麥子長得真好，父親大概花了不少心思�！备赣H不高的聲音順著風(fēng)，飄到我的耳邊，被我靈敏地捕捉住了。
是啊，這片麥田不都是祖父的功勞嗎？不由自主地，一段往事的回憶便跳入腦中，思緒隨著這趟記憶列車走遠(yuǎn)了。
依稀記得，爺爺每次路過這片麥田總會(huì)駐足，站在田邊望著田野中的麥穗，麥子長得好，爺爺?shù)难壑斜銤M是歡喜。
每次播種、施肥，亦或是豐收，只要是休息日，父親便會(huì)從城市趕回，幫著祖父一起忙農(nóng)活兒。當(dāng)時(shí)幼小的我也嚷著要幫忙，但總是將田中弄的一團(tuán)糟。爺爺壓聲責(zé)備，眼中卻滿是寵愛，讓調(diào)皮的我安安分分地坐著，無聊極了，便自己找樂子，逗得極少休息的爺爺哈哈大笑……
“到了。”父親沉穩(wěn)的.聲音打斷我的回憶，思緒飛回。抬頭，便看見門口站著的爺爺，那般興奮，許是要有大豐收了。
“今年麥子長得不錯(cuò)�！备赣H笑著說，爺爺聽見后，喜悅、得意的神情一股腦兒地全拋在臉上，嘿嘿地笑了兩聲：“那是�！�
一輩子做農(nóng)民的人，莊稼便是生命中最珍貴的東西，莊稼長得好便是最大的幸福。
又到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，滿地的金黃搖曳，田中的爺爺被濃濃的麥香包裹，露出幸福滿足的笑容……
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