小學(xué)生的作文4篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事，才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度，破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。
記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我在小區(qū)里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過(guò)一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少�？墒桥赃吤髅靼装讓懼骸罢�(qǐng)勿嬉水釣魚�！彼麉s裝作沒(méi)看見。
這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在釣魚，小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫著請(qǐng)勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚��？”他滿臉的氣憤地說(shuō)：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲�。恳粫�(huì)兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說(shuō)�！�
我開始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒(méi)有那幾條小魚了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來(lái)辦事。如果沒(méi)一個(gè)人都像他一樣，都來(lái)池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？
我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規(guī)則面前做對(duì)了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了叔叔的.話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！
通過(guò)這件事情，我明白了生活中處處都有規(guī)則，每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事，只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了，才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一條身材嬌小的貴賓狗，是人類最忠實(shí)的朋友，可是我被主人拋棄了，現(xiàn)在只能流落街頭，主人以前叫我白白，現(xiàn)在，人們又給我起了一個(gè)外號(hào)叫“流浪狗”。
我常常傷心難過(guò)，因?yàn)槲乙郧伴L(zhǎng)著一身純白色的毛，不光光滑，摸起來(lái)還很舒服，可現(xiàn)在，我的毛變得灰不溜秋的，連尾巴也低垂下來(lái)了，上面還掛著臟兮兮的紙屑。
以前，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，主人總會(huì)拿來(lái)美味的狗糧來(lái)喂我，我常能吃到香噴噴的肉骨頭，可現(xiàn)在我只能在垃圾堆里和其他流浪的動(dòng)物搶骨頭吃，流浪貓見我長(zhǎng)得又瘦又小，還和她們搶東西吃，便沖過(guò)來(lái)把我撞飛到一旁，我只能看著它們搶東西吃；以前我睡在主人為我精心設(shè)計(jì)的窩里，我的窩里鋪著軟軟的被褥，不光舒服也很柔軟，我經(jīng)常睡在我的“床”上，做著甜甜的夢(mèng)可現(xiàn)在我只能睡在路邊冰涼的石頭上，一旦下雨、下雪我就沒(méi)有地方躲；以前，主人帶我出去的時(shí)候，別人看見我都會(huì)忍不住去摸摸我的頭，說(shuō)：“多可愛(ài)的小狗��！”，我聽了，別提多高興了，可現(xiàn)在，人們看到我，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，有的小朋友甚至那石子砸我，
我的身上多了一個(gè)又一個(gè)傷口。每當(dāng)受傷后，我只能到偏僻的墻邊邊，有舌頭舔一舔自己的傷口，我多么想對(duì)人類說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷�？我沒(méi)有惡意啊，只是想和你們交朋友�！笨墒俏也粫�(huì)說(shuō)話。
我想對(duì)我以前的主人說(shuō)：“你既然把我?guī)Щ貋?lái)了，為什么還要把我拋棄呢？”，現(xiàn)在，我常常想念以前主人在一起快樂(lè)、舒適的生活。
希望人類不要再傷害和我一樣可憐的流浪動(dòng)物了，趕緊來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！
小學(xué)生的作文 篇3
在我的童年生活中，我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，一個(gè)傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個(gè)傻子一樣，學(xué)習(xí)又一般，又愛(ài)說(shuō)話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說(shuō)什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒(méi)在意。我專心在聽課時(shí)，他又轉(zhuǎn)臉來(lái)問(wèn)我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說(shuō)：“你再說(shuō)，我就告訴老師說(shuō)你和龍齊成一起說(shuō)笑話�！笨赡苁桥隆氨┞赌繕�(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說(shuō)。我看了看他，他無(wú)精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說(shuō)：“好了好下課再說(shuō)。”，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說(shuō)服了他。
顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛(ài)。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候，他先到，我正要插進(jìn)我的位子去，他突然擋住了我。還說(shuō)：“快說(shuō)芝麻開門�！蔽衣犃�，就跟他玩玩說(shuō)：“芝麻開門�！笨傻任艺f(shuō)了。他又說(shuō)：“你從那一邊進(jìn)來(lái)吧�！迸梦矣趾抻中�。
傻傻的.顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛(ài)的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛(ài)的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關(guān)系便會(huì)融洽，人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛(ài)。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生的作文 篇4
我的好朋友—彤彤，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的.頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時(shí)候，我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理，這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō)：“你疼不疼。”聽著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經(jīng)流了好多血。彤彤一見，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑，鼓勵(lì)著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼，但是我一看見彤彤對(duì)我的鼓勵(lì)，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。
彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心，對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。”我說(shuō)，“剛剛還是大晴天，怎么現(xiàn)在突然下雨了？”彤彤沒(méi)有聽我說(shuō)話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準(zhǔn)備問(wèn)他的時(shí)候，他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中，把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái)，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心佩服他。
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