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六年的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-11-15 07:47:56 小學(xué)生作文 我要投稿

六年的小學(xué)生活作文【精華】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年的小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

六年的小學(xué)生活作文【精華】

六年的小學(xué)生活作文1

  在小學(xué)的6年生活里,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。

  我是一個(gè)天真的小男孩,學(xué)習(xí)一般,但我正直善良。我雖不品學(xué)兼優(yōu),但我有許許多多的好朋友,我曾經(jīng)以為自己很沒(méi)用,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)對(duì)社會(huì)很有用的人。

  我愛(ài)看漫畫,經(jīng)常跟好兄弟借書看。我愛(ài)玩游戲,經(jīng)常約好兄弟一起玩。我人緣好,有許多的好兄弟。我是一個(gè)散漫的男孩子,愛(ài)看書,愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)世界。世界太大,地球太小,時(shí)間太少。6年的`小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將畢業(yè)了,我馬上就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)美麗的母校了,我只能再待上幾個(gè)星期。母校,這6年的小學(xué)生活說(shuō)漫長(zhǎng)但并不漫長(zhǎng),說(shuō)枯燥但有趣無(wú)比,說(shuō)——

  母校,我馬上就要離開(kāi)您的懷抱了,馬上就要離開(kāi)愛(ài)我的老師了。12年后的畢業(yè)的那一天我會(huì)再回來(lái)看你的。

六年的小學(xué)生活作文2

  今天,我從小數(shù)報(bào)上看到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)知識(shí):手表可以當(dāng)指北針。報(bào)上說(shuō):“先用現(xiàn)在的時(shí)間除以2,再用產(chǎn)生的那個(gè)新時(shí)間對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),這時(shí)12時(shí)那個(gè)方向就是北方了!眻(bào)上還說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須在有太陽(yáng)的.時(shí)候才能進(jìn)行!

  我決心試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把我的手表拿到陽(yáng)臺(tái)上,再用我現(xiàn)在的時(shí)間15:50除以2,結(jié)果是7:55,我把8時(shí)那個(gè)刻度對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽(yáng)臺(tái)上,突然找不到太陽(yáng)了。我只好叫來(lái)媽媽幫忙,幫我找太陽(yáng)。媽媽說(shuō):“趙誠(chéng)奕,你看,太陽(yáng)現(xiàn)在落上了,應(yīng)該在西邊!蔽野咽直韺(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng),手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心,又做了一次實(shí)驗(yàn),12的地方還是指著北。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要勤于探索,我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

六年的小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過(guò)去,它里面包含著情誼的暖和,老師的關(guān)愛(ài),童年的歡樂(lè),我糊口中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師們對(duì)我無(wú)微不至,同學(xué)們給予我無(wú)窮的歡樂(lè),他們讓我從失敗中找到成功;在難過(guò)期發(fā)現(xiàn)開(kāi)心;在失望是給我鼓勵(lì)。大家都說(shuō):“老師是花匠,默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們;老師是蠟炬,犧牲了自己照亮了他人。”是啊,老師傳授了我們良多良多知識(shí),只但愿我們能早日成才,有一個(gè)夸姣的`未來(lái)。但愿我們能答謝父母,報(bào)效祖國(guó)!老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水;迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭;炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng);嚴(yán)寒時(shí)的一束陽(yáng)光。

  俗話說(shuō):“情誼值千金!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開(kāi)心;我無(wú)聊了,他們便帶我做游戲,給我的只有無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。他們?cè)敢庠谖译y題之時(shí)伸出援助之手。

  天天早晨,大家早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始早讀,開(kāi)始語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課,體育課……開(kāi)始新的一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上悄悄思索,做到不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)。

  小學(xué)生活有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活作文4

  同學(xué)們!快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)(5)開(kāi)始成績(jī)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級(jí)的跌跌撞撞,

  隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級(jí),我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。

  現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō);

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè),都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

  記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的`樂(lè)趣。記得那一切的一切……

  時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

六年的小學(xué)生活作文5

  六年的光陰如白駒過(guò)隙,匆匆掠過(guò),在我們心中,只留下不可磨滅的記憶!

  六年前,我們手拉手走進(jìn)教室。六年后我們流著淚,拿著滿是簽名的校服,邁著沉重的步子走出那個(gè)給我們快樂(lè)。教我們知識(shí)的校園。只是,校園中的每一寸土地,每一份快樂(lè)。都深深留在了我們的腦海中。

  在畢業(yè)典禮上,我們懷著感恩的心,向母校,向老師深深地鞠了三躬。每個(gè)學(xué)生的眼中都噙滿了淚水。

  在最后一堂課上,我們都哭了,為了不舍,更是為了六年的快樂(lè)!

  在最后的那段日子里,每個(gè)同學(xué)都在寫同學(xué)錄,用一張小小的紙,來(lái)表達(dá)啊自己對(duì)同學(xué)的.不舍和紀(jì)念。六個(gè)春夏秋冬記載了我們的情,記載了71個(gè)人的快樂(lè)。

  放心吧,母校,我們會(huì)騰飛。

  放心吧,老師,我們會(huì)奮發(fā)。

  藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我們向前。

  我們會(huì)以我們的成功,感恩母校,感謝老師。

六年的小學(xué)生活作文6

  一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過(guò)去小學(xué)里發(fā)生的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的腦海里。

  每一個(gè)人都有寶貴的`童年,而最快樂(lè)的生活便是小學(xué)的六年生活,在這六年的生活里很輕松沒(méi)有壓力,每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),天天都很有活力,可是一到六年級(jí)時(shí)差不多小學(xué)生活就開(kāi)始倒數(shù),這就意味著馬上就要離開(kāi)這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。

  回想以前在這里發(fā)生的一切,在高興、有激動(dòng)、有傷心,這里的座位也將重置,玩伴也將離開(kāi),能留下小學(xué)時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的只是一張畢業(yè)照,這張畢業(yè)照也會(huì)見(jiàn)證過(guò)去美好的小學(xué)生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,小學(xué)生活是無(wú)價(jià)的每個(gè)人只有一次,結(jié)束了就沒(méi)有了,等以后就只能回憶每一個(gè)人的笑聲,每一個(gè)人的面貌,如果你小學(xué)生活沒(méi)能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

六年的小學(xué)生活作文7

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長(zhǎng),在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

  記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過(guò)我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校是“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)!,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽(yáng)光,能吹拂著“綠色學(xué)!钡拇猴L(fēng),是件多么自豪的事情!這么多年來(lái),學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長(zhǎng)。眨眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母校的改變,母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們,使同學(xué)們能夠茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的'學(xué)生,我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。

  六年的小學(xué)生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?

六年的小學(xué)生活作文8

  小學(xué)糊口是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話、老實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

  同學(xué)們!我們的情誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的'知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛(ài)的母校,我但愿能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的暖和,再感觸感染一下這個(gè)大家庭的暖和。親愛(ài)的母校,固然您的教室不大,操場(chǎng)不寬闊,但我仍舊深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了良多知識(shí),懂得了良多道理。

  老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤傲,沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)糊口!

六年的小學(xué)生活作文9

  我們馬上就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了,告別朝夕相處的老師同學(xué),跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。

  在這間教室里有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生男生長(zhǎng)的還行女生特漂亮,他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個(gè)學(xué)生過(guò)生日,一起快樂(lè)一起哭。但是他們不團(tuán)結(jié),遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責(zé)任推到別人身上。

  讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因?yàn)闆](méi)有把桌子上的東西收拾干凈,回到班級(jí)后男生把責(zé)任推到女生上,女生說(shuō)不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺(jué)的我們是一個(gè)集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對(duì)困難。遇到困難迎難而上。

  在來(lái)回憶我的小伙伴,記的一年級(jí)的陌生二年級(jí)的了解三年級(jí)成為朋友四年級(jí)成了姐妹五年級(jí)的閨蜜六年級(jí)一張卷子一場(chǎng)考試解散了。感謝你們這六年來(lái)對(duì)我的'幫助。還記的我們?cè)谒奚崂,高媛給我們表演搞笑的動(dòng)作,還有我們一起編詩(shī)哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過(guò)。

  走過(guò)春夏秋冬,明年又開(kāi)始新的出發(fā),請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué),最后祝大家小升初成功,初中生活快樂(lè)!下次再見(jiàn)!

六年的小學(xué)生活作文10

  童年的糊口就像是風(fēng)中的羽毛,除了無(wú)邪的夢(mèng),貞潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。

  童年的我,調(diào)皮,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)前提還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下,我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。

  我們剛開(kāi)始預(yù)備烤山芋,可這是哪來(lái)的山芋?a計(jì)劃取消!在毒辣的太陽(yáng)下,我們像兩只無(wú)頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒(méi)有什么收成,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。忽然,我的目光撞到了一個(gè)蜂窩,我露出邪惡的'笑臉,拉著弟弟,對(duì)他耳語(yǔ)幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊:“快跑啊!”說(shuō)罷,拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來(lái)越慢,干脆停了下來(lái),他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們拋卻了追殺,離開(kāi)了田野。

  我們各自扶持著,緩緩地朝家走去。

  這是我童年的故事,至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。

六年的小學(xué)生活作文11

  福樓拜說(shuō)過(guò):“旅行使人變得謙虛。因?yàn)樗鼓泐I(lǐng)悟,人在世界上所占的地位是多么的渺小!睂(shí)際上,旅行的好處可多了。

  旅行使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我在去到云臺(tái)山前一直很疑惑:光禿禿的山上什么會(huì)長(zhǎng)松樹呢?原來(lái)是這種松樹生命力極其頑強(qiáng),只要一些小鳥叼著種掉進(jìn)石縫中,雨水滋潤(rùn)著,塵土輕輕蓋上,便使山上增添了生機(jī)。

  旅行使我通曉了歷史。西安的兵馬俑,讓我觸碰了秦始皇的思想;成都的杜甫草堂,使我能夠與詩(shī)圣“對(duì)話”;趙縣的趙州橋,令我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。

  旅行還可以使我放松心情。當(dāng)我去到湖南的張家界,那里山脈起伏又有些險(xiǎn)峻,在這種境界里,還有什么煩心的'事呢?面對(duì)高聳入云的山峰,奇形怪狀的山石。我在想,我于這山,是多么渺小,那么,我的煩腦不是更渺小,更不起眼了嗎?心情舒暢了不少。

  旅行更促進(jìn)了家庭的凝聚力。出門在外大家互相體諒,互相理解,互相關(guān)心,互相分享。

  旅行的好處數(shù)也數(shù)不清,等到有了時(shí)間,我還要和家人出去旅行。

六年的小學(xué)生活作文12

  時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

  從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的`大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開(kāi),心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

  我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過(guò)了一年就要分開(kāi)了,說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

六年的小學(xué)生活作文13

  小學(xué)生活豐富多彩:有快樂(lè)的,有悲傷的,有痛苦的這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。

  記得四年級(jí)時(shí),我和現(xiàn)在一樣,也是少先隊(duì)里的干部之一?蓻](méi)想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間,就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

  那個(gè)星期,寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用 同樣的方法固定好,這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí),其它的大隊(duì)部的同學(xué)來(lái)了。當(dāng)然,我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。

  當(dāng)然,除了倒霉的事,也會(huì)有開(kāi)心的事。

  記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設(shè)在我們的學(xué)校章旦小學(xué);顒(dòng)開(kāi)始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎(jiǎng)品,我羨慕不已。

  五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次全校性的`合唱比賽。我們五、六年級(jí)的同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力,認(rèn)真練習(xí),以及指導(dǎo)老師的努力,在五一那天,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們拿了全校第一名。

  小學(xué)生活真有趣!

六年的小學(xué)生活作文14

  有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

  兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,或許,我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們即將分開(kāi),大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話使我們都留著眼淚分開(kāi),各自去往那所我們向往的初中。

  六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè),記錄著我們的生活;六年級(jí)的.生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。

  讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓我們一起回憶。

六年的小學(xué)生活作文15

  六年的小學(xué)糊口就這樣過(guò)去了,還有幾天就要考畢業(yè)考了正興奮啊同時(shí)也很煩腦,考完式的時(shí)候要離開(kāi)母校,真舍不得。

  我再也看不到同學(xué)們的笑臉,也看不到老師的微笑,一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了還真有點(diǎn)舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué)們,究竟也朝夕相處了六年一下子要分開(kāi)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都佷難忘的結(jié)局。

  畢業(yè)考考完了要分開(kāi)了同學(xué)們都依依不舍,回到教室后同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,不一會(huì)兒主任叫我們兩個(gè)畢業(yè)班帶上剛班主任去六樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)完了,幾個(gè)同學(xué)把飲料搬了下來(lái)到教室后把飲料分給同學(xué)們后又把猛總是買的雪糕分給了大家,張老師發(fā)畢業(yè)證了,再發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候張來(lái)是哭了,我們也忍不住哭了,李班長(zhǎng)說(shuō)張老師你哭設(shè)么,這不是一件很興奮的'事嗎?

  張來(lái)是沒(méi)有說(shuō)話,在默默的哭畢業(yè)證發(fā)完了,下課了一個(gè)認(rèn)識(shí)的生音叫道起立我們最后一聲說(shuō)了老師再見(jiàn)。

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