小學(xué)生的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天天氣非常好呢，我和媽媽去去九峰公園玩。
公園里好美啊，美麗的鮮花傳來了香味。小樹有的沒葉子，有的葉子有三種顏色，有的是紅色的，有黃色的，有的是綠色的。它們的顏色不同，形狀不同。媽媽說：“它們的`名字不同，紅色的叫紅豆杉，黃色的叫銀杏樹�！绷鴺涞娜~子像小女孩的辮子，細(xì)細(xì)長長好美啊。
公園里真熱鬧，媽媽帶我去坐了龍車和小火車，心里太開心了。今天真是快樂的一天啊。
小學(xué)生的作文 篇2
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫字、畫圖、計劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂。上幼稚園時，我用過蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時候，寫出正確漂亮的'字，畫出可愛的圖，筆給我?guī)砹嗽S多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂。
我用筆寫考卷，得到優(yōu)良的成績，有時我用筆抄樂譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時抄下筆記，我得到很多知識，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來計劃事情。作家用筆來寫美妙的故事，畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫，真是美麗。
筆真是物美價廉的工具，我們要好好地愛惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生的作文 篇3
瞧，一個身材高挑胖乎乎的小女孩，眉毛像兩根蘆葦。近看，呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對笑瞇瞇的眼睛。她的性格嘛，是我交過的朋友中既溫暖又堅強的人，為什么呢?聽我細(xì)細(xì)講來。
溫暖：那年冬天，我和她走在放學(xué)路上，她對著一個冷得發(fā)抖的.小男孩笑了笑。我問她：“你認(rèn)識?”“不!”沒等我說完她就接了上來�！拔⑿拖耜柟獠粚�?”沒等我反應(yīng)過來她又說�！皩Α彼f的太好了，從那天開始我總是嘻嘻哈哈的笑著，讓自己時時刻刻充滿陽光。
堅強：一次我和她正玩游戲，旁邊有幾個男生在打籃球，不知為什么一個籃球飛過來，撞到了她的腿上，她卻還在笑著。我怕她的腿疼就讓她坐下來。我就拿著籃球給還回去了�；貋砗髥査骸澳闾蹎�?”“不疼，運動都會有代價的，注意就好�！彼�是滿面笑容。
我心里總是默默的佩服她，我的好朋友——劉譯蔓!
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜歡我現(xiàn)在的小房間，但我更想要我理想中的小房間。
我的小房間的中央有一張美麗的小床，小床的顏色是白色和紫色混合的。小床上有一個小小的愛心枕頭，枕頭的顏色是紅色的。還有一個糖果形的枕頭，讓我在餓的時候看著它就像飽了，在沒鋨的時候看著它就覺得心里是甜滋滋的！床頭下還要有一只毛毛蟲枕頭。以前我很討厭毛毛蟲的，后來老師給我們講《毛毛蟲變形記》讓我知道了它蛻變成蝴蝶歷經(jīng)了艱辛，可它一點都不放棄。它那種破繭成蝶的.精神可以激勵我。所以我會把它安放在床頭下，讓它肚子餓了可以在我的床上來找找零食。在床的左下角，我要放一個米老鼠。你知道嗎，米奇在妙妙屋里的辦法可多了，就像一位大學(xué)問家。所以我的米老鼠一定是穿著英俊的制服，好像在思考的樣子。因為這樣可以提醒我遇到困難要善于思考，找到解決問題的最佳辦法。我的床上還要有一只可愛的小松鼠，松鼠的性格最溫馴了，睡覺時可安靜呢！當(dāng)我一個人怕時，就可以摟著它，讓它陪我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
床前要有一張漂亮的書桌，顏色和床是配套的。書桌上要有一盞明亮的臺燈，那是我學(xué)習(xí)的伙伴。還要有一瓶鮮艷的小花兒，它可以裝點我的生活，還可以激勵我要像鮮花一樣燦爛。書桌旁邊要有一個大大的書架，上面擺滿了我喜歡的圖書：《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《科學(xué)小世界》、《兒童文學(xué)》、《作文大本營》……
書架旁邊應(yīng)該是一個高大的衣柜，里面有許許多多美麗的衣服、褲子、裙子。
天花板上要有一盞明亮的花燈，它那柔和的光亮可以讓我不再怕黑 。
我理想中的小房間就是我的小天地，它能帶給我無限的歡樂！
小學(xué)生的作文 篇5
我的房間就像一片書的海洋。有許許多多的書。我的床邊站著一張大大的書桌，書桌上放著一盞小臺燈。每天放學(xué)回家，我都會坐在書桌前，讀書，寫字。
雖然現(xiàn)在“的書海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會更加清新，也更環(huán)保。
我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹上的小鳥都慌了歡樂的歌唱。松鼠在樹枝上跳來跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫著“保護(hù)樹木”的告示。讓大家好好愛護(hù)這片神奇的森林。
我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無邊無際的宇宙中。我會看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望，我的房間是時光穿梭機。他能帶我回到過去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來世界，找到許多靈丹妙藥帶回來。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時候，我希望我的`房間是音樂之城，聽著那柔合，優(yōu)美動聽的樂曲，我就會把不開心的事都拋到九霄云外。開心的時候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽到我的房間打了個呵欠。它說：“我希望我的小主人趕緊睡覺。你說的那么多，我變來變?nèi)�，都快累死了�！?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報道，
我看看鐘，7點半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級全都陸續(xù)到大操場，六年級、五年級、四年級……終于看到一年級二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績怎么樣，
于是，我期待著他們校長報每班第一名的人�？墒�，他們校長并沒有這樣做，而是先說這個寒假的要求以及今天的安排。
校長先上臺講話，然后是警察，最后是主任。運動員進(jìn)行曲再次響起，各班級回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級二班每個人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦��！我在外面喊衡星宇，他卻無動于衷。隨后，他的'好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因為這樣寒假里就可以少寫點咯！”我們被這句話逗得笑了起來。
報道結(jié)束了，我們開開心心的回家。
小學(xué)生的作文 篇7
以前，媽媽老是罵我，說我，所以，我總是很抵觸她的話。
有一次，我回到家，打開了電腦在QQ上聽音樂。忽然，一首名叫《聽媽媽的話》的歌，引起了我的注意�！坝质怯彩浇逃�！”我說道，“不過，用歌唱起來會是什么樣的呢？”
我點開了它，“小朋友，你是否有很多問問號，為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫對這鋼琴說話；別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的 ABC……”聽到這，我的心里燃燒起一團(tuán)激動地火焰——這不就是我想說的話嗎！我繼續(xù)聽下去，哇！全都是令我激動的話！那團(tuán)火焰越燒越旺！“長大后，你就會開始懂得這些話……”“什么？”我叫道，“為什么會這樣！”它又繼續(xù)唱下去“長大后，我開始明白，為什么我跑的比別人快，飛得比別人高，”我倒要看看你接下來會說什么！我想�！皩泶蠹铱吹�'都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌�！痹瓉硎沁@樣，咳咳~！這是硬式教育，不用管它。我又安慰自己。不過，我那團(tuán)火仿佛被填了一堆沙子，變小了�！皨寢尩男量嗖蛔屇憧匆�，溫暖的食譜在她心里面，有空就去多握握她的手，把手牽著一起夢游�！蔽业男睦�，下起了毛毛細(xì)雨。原來媽媽也很辛苦��！“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她�！痹瓉韹寢屢埠艽嗳醢�！以后長大了，一定要好好保護(hù)她！“美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽。天使的魔法，溫暖中慈祥……”這首歌還有很多很多，但我心里的那團(tuán)火焰已經(jīng)熄滅了。
是��！有空多握握她的手吧，你會發(fā)現(xiàn)這雙為你的手，又多了幾個繭子；是啊！有空多看看她的臉吧，你會發(fā)現(xiàn)這張為你臉又多了幾條皺紋，幾絲銀發(fā)；是��！她給你的東西，你好好留著吧，讓她知道你還惦記著她；是��！聽媽媽的話吧，讓她知道自己的孩子有出息了；是啊……
原來母親也很辛苦，原來母親也很脆弱，原來母親也需要
保護(hù)……
還是聽媽媽的話吧！
小學(xué)生的作文 篇8
小姨先發(fā)表她的意見：“我認(rèn)為我們22號晚上什么也不布置，23號上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹拿出來，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時再掛上去，我下午就讓他們過來�！薄扒懊娴奈彝�，但有一點反對，你讓小朋友們?nèi)�，他們會有意見不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來，會出事故的�！蔽艺f道。小姨夫也講了“的確，而且23號上午能布置完嗎?”小姨說：“那你們留一點飾物給它們掛吧，但如果22號晚上布置的.話，23號早晨孔泊遠(yuǎn)會弄臟、弄亂的�！庇谑�，我們采納了小姨的最后意見。
小學(xué)生的作文 篇9
同學(xué)們，你們有沒有想過如果我們不節(jié)約用水用電，這個世界會變成什么樣子？
據(jù)統(tǒng)計每個家庭一個月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說一個小故事。一天，我們幾個朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手后沒關(guān)水龍頭，剛好被我看見了我就跑過去關(guān)上水龍頭，然后對他說：“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”，“你有什么資格管我？我就不關(guān)水龍頭怎么樣，又不是浪費你家的水，我家多的是錢。”我聽到小茵的回答之后很生氣，就搶著說：“如果每個人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭，地球上的水就會越來越來少，花兒不再開，樹也不再生長，河流也會慢慢干枯，我們還會有這鳥語花香的世界嗎？”小茵聽了之后不好意思的對我說：“謝謝你！是你讓我懂得了要節(jié)約用水，我還要告訴更多人要節(jié)約用水。”你們覺得這個故事好聽嗎？別急我這里還有一個故事是關(guān)于光的'故事。
以前有一個人叫匡衡，他很喜歡學(xué)習(xí)。但是他白天要干活只有晚上才有時間讀書，但家里很窮買不起蠟燭，天一黑他就看不了書了。一天，匡衡在墻上鑿了一個小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來，借著這微弱的蠟光，匡衡每天就這樣讀書，不知不覺的把家里的書看完了。長大后匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽了這兩個小故事你們有沒有什么感觸。我們身在新社會，有著優(yōu)越的環(huán)境，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的環(huán)境。
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