小學(xué)生作文3篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
坐在陽(yáng)臺(tái)下,泡上一杯茶,坐在那兒享受著陽(yáng)光的沐浴,手中拿著一本書,盡情地去感受書中的精彩。
每當(dāng)我閑暇之時(shí),便會(huì)拿起一本書,去翻閱著書中的一片天地;去感受著書中所有的酸、甜、苦、辣;去想象著書中所描繪的情景。書中的豐富內(nèi)容與好詞好句讓我贊嘆不絕!在我的人生中,最不能缺少的就是書了!因?yàn)闀俏疑钪械腵營(yíng)養(yǎng)品,書是生活與學(xué)習(xí)上的知識(shí)寶庫(kù),書就像一位好老師一樣時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我的身邊幫助我。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有看過(guò)多少課外讀物。但也不是不喜歡看。那是一次閱讀課,閱讀課是從三年級(jí)開始才可以有的課程。閱讀課上課了,老師帶著我們?nèi)ラ営[室看書,不過(guò),每人都要拿一個(gè)本子一支筆做筆記、摘抄。去到,老師說(shuō)不可以大聲說(shuō)話,要保持0聲音。說(shuō)完后,我們就找書看了。我找了很久,才找到一本《希臘神話》看了起來(lái)……從這以后,我呢,就迷上了看書。每每拿到或借到一本好書后,我就會(huì)像被磁鐵吸住了一樣投入到書中。書中精彩連篇的內(nèi)容和優(yōu)美的詞匯令我情不自禁的拍手叫絕!就像中國(guó)的四大古典名著:《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》你說(shuō),能不好看嗎?
在浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中,還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事,正等著我們?nèi)ビH近、去感受、去細(xì)細(xì)品味。
小學(xué)生作文 篇2
假如風(fēng)有顏色,風(fēng)會(huì)是什么顏色呢?我想,應(yīng)該有四種顏色,那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的,它代表著春天,綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠,小草吹綠,它是生命的象征,吹醒了大地上的萬(wàn)物,讓我們的春天更加美麗!
假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)一定是紅色的,風(fēng)一吹,太陽(yáng)火紅火紅的,像一個(gè)大火球炙烤著大地,這時(shí),我希望風(fēng)是藍(lán)色的,藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把火紅的太陽(yáng)吹涼,讓人們過(guò)一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的,秋風(fēng)一吹,樹葉都變黃了,金黃的`樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了,它在告訴農(nóng)民伯伯,今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)!
假如風(fēng)有顏色,那冬天的風(fēng)肯定是白色的,不信,你瞧,世界全變白了,雪姑娘正在和小朋友一起快樂(lè)的玩游戲呢!
哦,我知道,原來(lái)風(fēng)是五顏六色的,假如風(fēng)真的有顏色,彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗,更加絢麗多彩!
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上,因?yàn)橄掠,不能出去玩了。我和姐姐為了過(guò)一個(gè)愉快的'夜晚,我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)吹氣球比賽。比賽開始了,規(guī)則是看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹得又多又快,誰(shuí)就贏。比賽開始了,媽媽當(dāng)裁判。預(yù)備,開始!我和姐姐開始吹呀吹……停!咦,怎么一樣多呀,都是四個(gè)。還要加賽?要不咱們把吹好的氣球放了氣,誰(shuí)先找到的多,誰(shuí)贏。哈哈!姐姐有兩個(gè)找不到了,我贏了!
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