(精華)小學(xué)生作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
秋高氣爽，銀杏樹(shù)如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的'日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒(méi)吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的背影，��！是媽媽?zhuān)蚁褡プ×司让静莅惚枷驄寢��！皟鹤�，快�?lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過(guò)衣服和包子，“啊，真好吃�！薄昂贸阅憔投喑孕�，媽媽要回家了�！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。��！是徐老師，我趕緊去給徐老師開(kāi)門(mén)�！巴跞穑命c(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課�！薄皼](méi)關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課�！闭f(shuō)完徐老師便開(kāi)始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺(jué)就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動(dòng)。
銀杏枝上，幾只小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開(kāi)，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺(jué)涌了上來(lái)。
小學(xué)生作文 篇2
我不愿做太陽(yáng)，也不愿做月亮。做太陽(yáng)太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，因?yàn)樾切怯袩o(wú)數(shù)朋友，將黑夜點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的友誼。友誼是什么？有人說(shuō)：“友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說(shuō)：“友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗”。我說(shuō)：“友誼是花朵，香味永留，天長(zhǎng)地久�！庇颜x是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。它會(huì)帶給你無(wú)窮的奧妙，無(wú)盡的歡樂(lè)！
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的友誼至今未變，但是我們?cè)谟颜x這一方面，也經(jīng)歷過(guò)許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的友誼更深厚了。這時(shí)，友誼之花就在我們之間綻放了……
記得那是周一，我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，又剛好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會(huì)記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室�！拌绰�，你怎么沒(méi)系紅領(lǐng)巾呢？你應(yīng)該知道這樣會(huì)扣分的！”思琪提醒我說(shuō)�！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說(shuō)�！安恍校銢](méi)系紅領(lǐng)巾就是沒(méi)系，就應(yīng)該記你名字的。”思琪搖著頭說(shuō)，似乎很不近人情。“哼，不理你了！我生氣地對(duì)她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著：不就是沒(méi)系紅領(lǐng)巾，用得著這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。
到了下午，我正準(zhǔn)備回家時(shí)，老天突然“哭”了起來(lái)，我猛然意識(shí)到自己沒(méi)帶傘。腦子頓時(shí)一片空白�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著雨傘走出校門(mén)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：如果沖回家去，一定會(huì)被大雨淋濕的。哎！正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，只是……原諒我好嗎？”我聽(tīng)了，羞愧得低下了頭，對(duì)思琪說(shuō)：“是我的'不對(duì)，我不應(yīng)該生你的氣的。”思琪歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著手走出校門(mén)，一起哼著歌回家去了！
友誼之花需要共同澆灌的，只有這樣它才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂(lè)趣。你說(shuō)是不是呢？
小學(xué)生作文 篇3
今年暑假，我們一行坐著車(chē)，駛向聞名遐邇的呼倫貝爾大草原。這是我第一次來(lái)到草原，從沒(méi)看到過(guò)如此湛藍(lán)、有層次感的天空，如此碧綠、一望無(wú)際的草原和如此有藝術(shù)氣息的朵朵白云。聽(tīng)著車(chē)?yán)锊シ诺牟菰枨�，看著窗外如�?huà)美景，我不禁想起一首古詩(shī)：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
看，綠地毯般的草地上，大群的羊、馬、牛如星星般嵌在其中。無(wú)疑，奶牛數(shù)量是最多的，大塊的黑和白，讓奶牛擁有優(yōu)雅的紳士風(fēng)范，看她們長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭輕輕撩起一把嫩綠青草，送到嘴里慢慢咀嚼著；而且，邊走邊吃，悠閑得根本不用擔(dān)心太陽(yáng)是否已經(jīng)偏西、天色是否已經(jīng)黯淡，全然一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。而馬，是追風(fēng)使者，它們和太陽(yáng)賽跑，和時(shí)間比速度，似乎沒(méi)有倦了的時(shí)候，跑了一陣子，才低頭啃食鮮嫩的青草，剛才奔跑時(shí)高揚(yáng)著的鬃毛現(xiàn)在都散落下來(lái)，頗為瀟灑。羊，是最膽小的，你永遠(yuǎn)無(wú)法靠近它們，你走進(jìn)十米，它們后退十米，若大吼一聲，它們便紛紛四散而逃；當(dāng)你離它們很近時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)并不是所有羊都是白的，它們有的腿桿子是黑的，有的頭是黑的`，但都顯得溫順而可愛(ài)。
離開(kāi)草原，我們來(lái)到景色截然不同的一片白樺林，白樺樹(shù)自然是這里的東道主，它們一棵棵筆直的向上生長(zhǎng)著。當(dāng)你走進(jìn)樹(shù)林里，仿佛是傍晚時(shí)光，陽(yáng)光都被遮住了，縫隙間灑下一縷縷陽(yáng)光，仿佛光之女神在舞蹈，讓人賞心悅目。
再繼續(xù)前行，我們就到了中俄邊境。一條著名的界河即額爾古納河把這塊土地一分為二，河的這邊是中國(guó)，對(duì)岸就是俄羅斯。當(dāng)我們乘著游船，行駛在界河上，可以看到對(duì)面陸地上插著俄羅斯三色旗，偶見(jiàn)幾個(gè)釣魚(yú)的俄羅斯人，我朝他們揮揮手，他們也微笑著回應(yīng)我，兩國(guó)人民如此融洽、互不侵犯的生活在同一塊土地上。
入夜，家庭旅社外燃起了篝火，人們圍著篝火、跳著舞，歡笑伴隨著飄忽的火星精靈飛上天空，告訴天堂的安琪兒我們的快樂(lè)。具有俄羅斯血統(tǒng)的旅社老板，深藍(lán)的眼睛，略顯金色的頭發(fā)，高又挺的鼻梁上架著一副銀色眼鏡，用手風(fēng)琴為我們演奏俄羅斯名曲--《莫斯科郊外的晚上》。多么美妙的夜晚，我在琴聲中入睡…...。清早，勤快的老板娘擠來(lái)新鮮的牛奶，真是好喝極了，美味得無(wú)法用言語(yǔ)形容！而正是這一碗異鄉(xiāng)的牛奶，為我們的旅行畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
美輪美奐的呼倫貝爾大草原啊，我期待著與你再次相會(huì)！
小學(xué)生作文 篇4
暑假里，我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。書(shū)中小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的企鵝公主！一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到了愛(ài)，就能救出美麗的公主。
小企鵝塔明諾渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，還遇到了一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然還有最可怕的`“大腳獸”……小企鵝塔明諾經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他終于救出了企鵝公主。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，是愛(ài)讓小企鵝塔明諾救出了美麗的企鵝公主，是愛(ài)讓眼淚變得快樂(lè)，是愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好。我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，互相幫助。送人玫瑰，手留余香。在你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)的！
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