(實用)小學(xué)生作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國人的生存環(huán)境越來越差。
“小伙子，你要把垃圾分類�。 薄袄项^兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話會污染環(huán)境的��！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對垃圾重新有了一番新的認(rèn)識。我們?nèi)祟惷刻於荚诋a(chǎn)生垃圾，可是，我們?nèi)祟惖睦映鰜砗笕ツ牧四�？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會占大量地方，同時會把蚊子引過來。
大家經(jīng)常會看見公園里有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的`，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類看似是一個簡單的工程，可是假如你不注意的話就不是一個簡單的工程。但假如你天天要做到那更是一個復(fù)雜的工程。正是因為有了它，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個城市就會變得美麗，有了它，甚至整個國家都會變美麗。
小學(xué)生作文2
同學(xué)們在平時的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！
因為我對數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠(yuǎn)的供電局交電費。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：用電量不超過14000千瓦時，就按每千瓦時1。2元收費，如果用電量超過14000千瓦時，超過部分的單價可下浮10%。
我們這次的`用電量是27138千瓦時，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來；
27138-14000=13138（千瓦/時）
14000×1。2=16800（元）
13138×[1。2×（1-10%）]
=13138×[1。2×90%]
=13138×[1。2×0。9]
=13138×1。08
=14189。04（元）
OK！搞定！我絲毫沒察覺到有問題，也沒有細(xì)細(xì)檢查，就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠(yuǎn)的供電局。
“伯伯，這里有15000元，我知道我們廠這次要交14189。04元電費！”伯伯查了下我們的用電單，像我投來了詫異的目光，“你算錯了吧，明明是30989。04元。”“�。 蔽掖篌@失色，連忙拿出草稿紙看，“哦，少加了14000千瓦時該交的16800元，確實是30989。04元�！蔽覍擂螛O了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元，才搞定了交電費的事。
同學(xué)們可別像我這樣犯類似的囧事呀！
小學(xué)生作文3
如果問你：“你愛自己的父母嗎？”那你一定會毫不猶豫的回答：“當(dāng)然愛！”但仔細(xì)想一想，你沒有和父母斗過嘴嗎？你沒有對父母發(fā)過脾氣嗎？我對自己展開了排比式的結(jié)論。
當(dāng)父母發(fā)脾氣時，我就和他們斗嘴，假如父母占了優(yōu)勢，我會在心里責(zé)怪他們不依我的思想，甚至有長大不養(yǎng)他們的念頭，有時還會使出絕招——哭，大哭，讓父母的'心軟下來，都依著我。
當(dāng)父母嘮叨個不停時，我會不耐煩地瞪他們一眼，不滿地嘟起嘴巴，把耳朵塞起來，大叫道：“閉嘴，你每天說同樣的話不嫌煩嗎？”爸爸媽媽聽了我說的話馬上停止對話，傻呼呼地看著我。
當(dāng)父母把我和別人做比較時，我會發(fā)瘋似的叫，氣憤地說：“你讓她做你的孩子，不要管我，反正我怎樣做都沒她好”。
當(dāng)我自以為是地認(rèn)為我愛父母，并寫了一首小詩表達(dá)我的愛時，母親卻在下面回復(fù)了我一小段文字：可兒，我最愛的女兒，你知道媽媽又多么的愛你嗎？爸爸媽媽也不知道可以陪伴你的人生走多遠(yuǎn)，但我們相信你是最優(yōu)秀的，你不會讓爸爸媽媽傷心失望的，即便有一天，爸爸和媽媽不能陪伴你走下去了，也希望你可以勇敢的面對你以后的人生，滿懷熱情地活著，因為你要相信，爸爸媽媽一直都會在你身邊，看著你，祝福你！。
是的，我相信你們可以一直陪伴在我的身邊……
小學(xué)生作文4
在我5歲之前，我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，那時因為父母工作忙只好先讓奶奶管著我。
雖然那都是很多年前的事，但我對鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新，我記憶里最不能忘卻的還是那個寵我，愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。
大媽因為她的小孩子都出去打工，丈夫常年在外地很少回家，所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個人，所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門，特別聽到隔壁哪家有了小孩子，總喜歡串那家的`門去抱小孩，哪怕是抱一也好，我剛好就成了好她抱的對象。寫人作文我的大媽
每次大媽登門，我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲，接著就是她嘹亮的：“有人波？”見無人回應(yīng)她直接穿過大堂走到后院，見我一個人坐在搖椅上，臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來，蹲在我身邊，順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來，逗得我咯咯笑。邊擺的時候邊問：“怎么就你一個人？”當(dāng)時，因為我還小，還沒有具備說話的能力，只能“呷呷呀呀半天扯不清楚，大媽見狀輕撫摸了我一下頭，”見狀，說道：“呀，我怎么把事給忘了，你太小還不會講話�！碑�(dāng)時的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她，突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來，我高興的直拍打著手。她見我很高興，眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒，伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心，又起身回院了。
小學(xué)生作文5
路，每天承載我們到達(dá)不同的目的地，它是那么的樸實、無私，又是那么的遙遠(yuǎn)漫長，每一段路都有自己的職責(zé)，每一個路上的人都有自己的使命。
鄉(xiāng)間的小路，盡管它是那么的狹窄，可它卻為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。耕種時節(jié)，無數(shù)雙腳來來往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時節(jié)，“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠(yuǎn)方，讓更多的人們享受辛勤耕種的.成果。即使被踩的寸草不生，即使?jié)M目瘡痍，但它無怨無悔，正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。
城市間的公路，雖然它是那么的寬闊，但是很少有人去贊美它的堅韌與執(zhí)著。每天都有川流不息的車輛在它身上經(jīng)過，成百上千噸的負(fù)荷在它身上壓過，它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人，執(zhí)著地承載著城市中每一個追夢的人到達(dá)自己理想的彼岸。
承載夢想，無私奉獻(xiàn)，堅韌不拔這也許就是“路”教會我們的寶貴品質(zhì)。
作為一名學(xué)生，我們腳下的路即是求學(xué)之路。著名文學(xué)家高爾基在他悲慘的童年，即使只能借用蠟燭的余光也堅持學(xué)習(xí)，刻苦讀書，這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦，勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)深深地感染了我，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”在求知的道路上，我們也應(yīng)該踏著這條無數(shù)先輩們所奮斗過的“路”，即使艱難困苦，也要堅定執(zhí)著，去追求自己所渴望的夢想！
路是那么平凡，那么普通，又是那么偉大和值得人們深思。踏在不同的路上，我感受到了它的堅韌與無私，想到這里我就更加信心滿滿，我會在“求知路”上更加堅定地、勤奮地走下去！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”！
小學(xué)生作文6
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時還會有陸�？栈旌暇庩牭挠螕魬�(zhàn)。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假，我都會隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的'、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因為我是一個荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮說》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生作文7
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻�一群，五個一伙，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎么辦呢？我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的.食物運進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊！它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，并計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。
同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文8
感覺就像流星滑過天空，一個學(xué)期在不知不覺中度過了。
在散學(xué)的中午，馬教師公布語文期終考的成績，出乎欲料我竟然考了有史以來最差的成績——85分，當(dāng)聽到這個消息時，我的'腦袋嗡嗡作響，感覺一個地雷埋在我的腦子里快要爆炸了，我努力使自己保持冷靜，不希望自己哭起來而讓大家擔(dān)心，但把傷痛埋在心里只會讓自己更痛苦。腦子里飛著85這個字眼。拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)作文扣了10分，這犯了我的大祭，這個分?jǐn)?shù)使我感到不滿，十分痛恨自己因為沒看清題目離了題而受到了懲罰，使自己的95分拉到了85分，如果當(dāng)時我注意著點題目認(rèn)真讀題就好了；如果我當(dāng)時寫完了把試卷檢查一遍就好了，為什么沒有做，為什么我會這么神經(jīng)大條而錯過了題目中的幾個字眼？
我心里在滴血，在流淚，但表面上卻強忍著淚。有些男同學(xué)在我耳邊叫著：“85，85，85……”我十分生氣，惱羞成怒，眼淚不爭氣的流了下來，順便在某個起哄的男生背上重重的拍了幾下。我試圖想冷靜下來但我做不到，我冷靜不下來，只能任由眼淚流下來……
當(dāng)我面對爸爸時，我心中有許多的無耐，我時在沒有辦法張口說出自己這不堪入目的成績，我撲到爸爸的懷中，哭了起來，對自己的一時心急慚愧不已，事后反醒了自己的過矢。
我經(jīng)歷了這次失敗，我決定重振旗鼓，下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，不讓自己、父母、教師和支持我的同學(xué)失望！
小學(xué)生作文9
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才�，要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的'大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動不動，認(rèn)真地看著書，像個好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機會，她怎么道歉�。俊甭犃诉@句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
小學(xué)生作文10
我家里養(yǎng)了兩只小鳥龜，是去逛寵物魚市場買的，這兩只烏龜中比較大的那一只叫做“大大”，比較小的就叫做“小小”。
“大大”和“小小”都是巴西龜，它倆都背著一個黃色的殼，長著一雙明亮的眼睛，在和的'后面還有一個又短又小的尾巴。
“大大”不僅長得大，而且它的性格也非常大膽、活潑。它每天都背著它的那個小屋子爬來爬去，有時還會爬到我的腳上幫我“按摩”，但是遇見我家的狗狗和貓咪，它也只能是示弱了，躲回它的小房子，任由狗狗和貓咪的玩弄，即使被狗狗和貓咪玩弄它也不會受到任何傷害，因為它的鳥龜殼非常的堅硬，所以狗狗和貓咪總是跑到烏龜?shù)拿媲叭ジ嫠！?/p>
“小小”它不僅身材小，而且膽子也很小。它一聽到什么動靜就立馬把脖子伸進(jìn)鳥龜殼，但它一在“大大”的身邊，它就什么也不怕了，它成為了“大大”的小跟班。
“大大”和“小小”同時也是個吃貨。每次當(dāng)我用龜糧走到它們的烏龜箱里去喂它們的時候，它們總是爭先恐后地吃了起來，不一會兒，龜糧就被它倆吃光了，這是它倆總是不約而同的望向我，用著可憐的眼神，仿佛在對我說：“主人，我還好餓啊，再給我點吃吧�！庇谑俏矣幸稽c心軟，給了它們一些蝦干吃，就當(dāng)是飯后甜點吧，它們又用頭望向我，好像很滿意的對我說：“謝謝主人�！背珊笠粫谒杏稳缓笥衷谒杏蝸碛稳ィ粫诎渡蠒駮耜柟�，真的是可愛極了。
就這樣，“大大”和“小小”―天又一天的陪伴著我，給我?guī)須g樂，我永遠(yuǎn)愛這兩只可愛的烏龜。
小學(xué)生作文11
我們身邊的每一個人都經(jīng)過嘗試，這種嘗試在很小的時候就開始了，比如說：“嘗試著自己走路，自己嘗試著吃第一口飯，自己嘗試著說第一句話，嘗試無處不在�！�
我記得令我最難忘的嘗試是在三年級的時候。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，對我來說這一天是我的受難日，因為哥哥要教我騎自行車。我在電視上經(jīng)�？吹剑硨W(xué)生因?qū)W騎自行車保持不了平衡就摔了下來，左眼被尖的`石頭刮破了，還有一條新聞也是保持不了平衡摔了下來把兩顆牙齒給摔掉了。正是這些新聞讓我感到忐忑不安，連坐在車上都不敢坐了，因為我也會發(fā)生這種恐怖的事。
哥哥從樓上走了下來，對我說：“騎自行車其實很簡單，只要保持平衡和控制好方向就行了�！睂τ谖疫@個新手來說比登天還難，說的簡單，做起來難。
第一次嘗試可不是那么簡單，我一坐上車，兩腿就不聽話了，手也在抖，我的頭頂上冒出來一顆顆汗水，哥哥看到我那么緊張，就對我說：“我坐在后面幫你保持平衡，”哥哥坐了上去，車變重了許多，我小心翼翼的向前騎著，突然發(fā)現(xiàn)車變輕了，我向后一看，哥哥不是坐車上的嗎？為什么突然不見了，我看了看四周，原來哥哥已經(jīng)離我有20米遠(yuǎn)了，一不留神撞到了墻上，摔了下來刮破了一點皮。
經(jīng)過了九九八十一次的訓(xùn)練，我終于保持了平衡。
第二個是學(xué)控制方向，我騎上了自行車向前騎去，在一個轉(zhuǎn)彎處哥哥叫我左轉(zhuǎn)，但是我太緊張所以我還沒來得及反應(yīng)又撞到了墻上。
經(jīng)過了許多次的嘗試，我終于學(xué)會了控制方向。
我就是這樣學(xué)會了騎自行車。
嘗試是成功的來源，因為有嘗試才有失敗，失敗是成功之母。
小學(xué)生作文12
陪伴是最長情的告白，無論是在外漂泊的游子還是呆在父母身邊的孩子，都希望能有多一些時間跟父母相處，陪他們聊聊天、幫他們做做家務(wù)活、跟他們分享自己的一些事情。
我們知道現(xiàn)在很多年輕人都為了自己的夢想和理想都不得不離開家、離開父母去追求，但他們的心都時時刻刻的牽掛著家里面的.人，這份感情是割舍不掉的牽掛。
當(dāng)然，也會有少部分的家庭會出現(xiàn)親子關(guān)系不合的現(xiàn)象，究其根源我們會發(fā)現(xiàn)，絕大部分是父母疏于對孩子的關(guān)心照顧或是孩子的身心健康受到了一定的影響才會造成如此現(xiàn)象的原因。
湖南衛(wèi)視之前播的《變形記》恰恰是反應(yīng)了這一現(xiàn)象的存在，最后也通過“改變”使家庭關(guān)系變得緩和起來了。很多家庭關(guān)系“結(jié)冰”的原因就是缺少陪伴和溝通，只要雙方各退一步，共同努力，“破冰”勢在必得。
自從我放暑假在家的這些日子里，我媽每天晚上都會去公園散散步，她許是一個人有些無賴，就每次都來勸我一起去，但我內(nèi)心是抗拒的，因為我非常懶，不想出門。最后經(jīng)過她苦口婆心的勸導(dǎo)，我還是折服了，每天晚上都陪她散步。
一路上我們也會聊一些話題，她也會開導(dǎo)我一些在生活上的煩惱和困難，教我怎么怎么樣去做，不要荒廢時間，抓緊時間學(xué)習(xí)等。也會聊一些八卦話題，兩個人之間的感情也在逐漸升溫。這要是換做以前，我基本上都是窩在房間里玩手機，很少跟父母一起聊天。這也讓我深刻意識到了陪伴有多重要。
小學(xué)生作文13
過了年，小樹要長出新的嫩芽；過了年，小花要重新開放；過了年，燕子家族又會增加新的成員。過了年，我也有很多想法。
在這一年里，我的各科成績都很不錯，就是英語差了點。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽寫的時候總是聽不出來。我想在這一年里我的英語老師會更加關(guān)心我。在午讀的時候，她會悄悄地來到我身邊，督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時候老師會更加關(guān)注我的聽講，我沒有聽懂的一些地方，老師會再來教我，直到我聽懂了為止。而且我寫錯的單詞，老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的'英語成績會取得更大的進(jìn)步。
在這一年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點鐘才可以回家吃晚飯。有時候，如果一天的工作沒有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺。我希望在這一年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺，不用等菜冷了再回家來吃。
在這一年里，我的爺爺也十分辛苦。他因為老是抽煙而得了氣管炎，每天都在吃藥�？墒撬刻煸缭缇推鹆舜�，吃了飯就去山上種菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來吃午飯。在這一年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋�，多睡會兒，中午回來吃飯的時候，不用因為太累了而滿頭大汗。
其實，除了上面的想法，我還有很多。同時，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)生作文14
夜晚靜悄悄的，我趴在床上，不知不覺睡著了。
睡夢中，我來到了一個用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對我說：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂�！�
聽了圣誕老人的`話，我非常高興，覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因為媽媽們太勞累了，整天忙里忙外，雙手都變得粗糙了。
我給辛苦的爸爸們準(zhǔn)備的禮物是一個可以讓眼睛永不疲倦的眼鏡。因為爸爸們干活干到半夜才回來，雙眼已經(jīng)很累了。
我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆，寫起來毫不費力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實。
我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫著鼓勵的話語，幫助他們找到自信心。
我給取得好成績的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識，尋找知識的金鑰匙，打開知識的寶庫。
我還給了很多人不一樣的禮物。
一天的工作干完了，我覺得做圣誕老人真開心。
小學(xué)生作文15
我家院子里有一排美麗的月季，每天吃完晚飯，我都會坐在月季旁聞著迎面而來的淡淡的幽香，細(xì)細(xì)地觀賞月季的美。
無論在春夏秋冬，在嚴(yán)寒酷暑里，月季花總是生機勃勃。在陽光的襯托下，花朵是那樣的亮麗、嬌嫩。月季花的色彩讓人陶醉。花朵有紅有白，紅色的月季花活像一團(tuán)燃燒的火焰，白色的月季花如同一片潔凈的雪花。我無法用文字準(zhǔn)確形容粉紅色月季花的`顏色，在我心中，它就像是火焰與雪花的融合體，十分奇妙，十分有趣。月季開花的形態(tài)即使在一盆中，也能看到姿態(tài)萬千的花朵。有的含羞待放，粉嫩的花瓣嬌小可愛；有的剛剛綻放，一只小蝴蝶就迫不及待地飛進(jìn)花朵中，享受花開的芬芳。完全盛開的月季花在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，燦爛的笑臉甜美，純潔，讓人念念不忘。先前綻放過笑臉的月季花，現(xiàn)在雖然凋謝了，但嫩黃的花蕊依舊不敗，它的上面綴滿了像珍珠一樣的小顆粒，當(dāng)這些“小珍珠”散落各地時，又會多一代又一代，生生不息的大家族。月季的葉子有深有淺，各有一番情趣。在被雨露親吻過的淺色葉子，顯得更加富有光澤，而被陽光撫摸過的深色葉子，顯得更加充滿活力。
葉片上的紋路呈對稱狀，一條條細(xì)細(xì)的綠莖連系在一起，面對狂風(fēng)暴雨的襲擊，依然堅強不屈。葉子的四周圍繞著鋸齒一樣的花邊，這仿佛表現(xiàn)了月季內(nèi)在堅持的“美”。陪伴著月季花的綠葉，透著生氣與活潑，花朵有了它的襯托，變得更加清秀，更加艷麗。
在寒冷的冬季，許多花都寂靜枯萎了，但是月季花卻在寒風(fēng)中，在大雪中形成了一道亮麗的風(fēng)景線，它與雪松一樣，不畏懼嚴(yán)寒，裝點著自然。無論是月季花的外在與內(nèi)在，都讓我永遠(yuǎn)喜愛！
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