實(shí)用的小學(xué)生作文3篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我突然心血來潮，想要跟地球媽媽通電話，問一問她的生活情況。
打通了電話后，我先對(duì)地球媽媽說：“敬愛的地球媽媽，我是您的孩子，我想詢問一下您的生活情況。”“親愛的孩子，謝謝您的.關(guān)心�！钡厍驄寢屖帚俱驳恼f。我急切地問：“您怎么如此憔悴，發(fā)生了生么事兒？”“孩子，不瞞你說，我生了很多病，這，都是人類造成的，因?yàn)槟銈兝速M(fèi)資源，污染了環(huán)境……”地球媽媽停頓了一下，接著說：“孩子我并不是為了我的健康，我是想讓你們有個(gè)更好的生活環(huán)境呀！”說完，地球媽媽深深的嘆了口氣。我感到很羞愧，想了想，對(duì)地球媽媽說：“您去醫(yī)院檢查過了嗎？”“檢察過�！薄澳悄涯牟v卡寄給我看看吧！”“好�！睊炝穗娫捄�，地球媽媽托“太空郵件”把病歷卡送到了我這里。我看了看，地球媽媽竟患有如此嚴(yán)重的�。”热纾�1、皮膚病。病人的皮膚干燥，皮膚正在發(fā)生病變。2、敗血癥。病人的血液——江河湖海正變黑變黃，淡水正在枯竭。3、器官衰竭癥。因?yàn)槟茉幢怀?fù)荷使用，資源開采過量……
看了這些，我們就絕對(duì)不能像以前一樣做，不然，地球的后果將不堪設(shè)想。我們，應(yīng)該多植樹造林，節(jié)約用水、電，合理運(yùn)用能源、資源……這樣，才能使我們的明天更加美麗！
小學(xué)生作文 篇2
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無數(shù)種算式，讓我們?cè)谒季S的海洋中漫游。
語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會(huì)我們生字，教會(huì)我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
英語老師的手是世界的手，像天使知道我們走向世界，能用ａ、ｂ、ｃ、ｄ．．．．．．這27個(gè)字母來組成無數(shù)個(gè)英語單詞或句子，讓我們的中國學(xué)生走向未來，走向全世界。
美術(shù)老師的.手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的果實(shí)，把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。
……
老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識(shí)，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
因?yàn)樗麄冇米约旱膼蹃砗亲o(hù)我們，用自己的雙手來教育我們。我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
小學(xué)生作文 篇3
今天，像往常一樣打開了電腦。這時(shí)一則新聞引起了我的.注意，在洛克王國里當(dāng)你有武斗酷貓、烈火戰(zhàn)神、圣水守護(hù)其中一個(gè)時(shí)你可以開啟一次真人版洛克之旅。我看到了這則新聞使我興奮不已。經(jīng)過我3個(gè)月的歷練終于有了武斗酷貓。這時(shí)一道光把我吸了進(jìn)去，說你有3個(gè)小時(shí)的旅程。我便回到家打開倉庫帶上了武斗酷貓、麋鹿、富貴呱呱、立方人、石敢當(dāng)、萌之王者這6個(gè)寵去打激戰(zhàn)賽。對(duì)方很弱沒幾下就贏了。我有帶了這6個(gè)寵去打BOSS先打赫拉我用立方人1下就把他秒了，接下來打賽壬我用萌之王者一招知己知彼又把他給秒了，又去打了伏爾坎、圖瑞斯、阿瑞斯、妮姆芙、貝斯特、赫斯提亞、艾拉若、哈迪斯、索爾、涅普頓、拉冬、塔羅斯、克洛托、可是到了哈爾皮埃怎么也打不過去。這時(shí)一道光又把我吸了回去說道：“你的洛克之旅到此結(jié)束如果你還想再次開啟洛克之旅那你必須有烈火戰(zhàn)神、圣水守護(hù)、武斗酷貓才能繼續(xù)開啟新旅程
為了新旅程繼續(xù)升級(jí)。
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