久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

小學生的作文

時間:2024-07-09 15:27:42 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  今天我給大家講一個真實的故事,這個故事的主角是我的伯伯。

  伯伯畢業(yè)于南京河海大學。據(jù)說那會兒大學的升學率只有百分之二十幾。但他跟我說,他的學生生涯并不是一帆風順的。有兩件事情成為他后來考入大學的關鍵轉折點。

  初中的時候,他有一個非常要好的朋友。一次物理考試,伯伯并沒有認真復習,臨考試前他和好朋友說:“等會兒你答完卷子給我看一下啊”,他的好朋友答應了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完,之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時間就要到了,伯伯的好朋友并沒有把做完的試卷給他看,伯伯催促好朋友。而這時他的好朋友回過頭冷冷的對他說了一句:“早知今日何必當初”,伯伯說他當時非常氣憤!

  感覺整個人都不好了。

  第二件事發(fā)生在高二,這所高中并不是伯伯理想的學校,所以在學習上也不積極主動,經(jīng)常曠課,和同學打牌。事情愈演愈烈,終于有一天被請進了班主任的辦公室。班主任意味深長地對他說,高二是一個非常關鍵的時期,你可以不學習,但不要影響其他人,不要做“害群之馬”。班主任的這番話傷害了伯伯的自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來的時間里挑燈夜戰(zhàn),除了吃飯和睡覺的時間,其他幾乎都在看書。一個月后的`全鄉(xiāng)統(tǒng)考,伯伯取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績,和第一名只相差一分。也獲得學生生涯的第一個“三好生”。

  連校長都說:“我從教幾十年,從來沒有在高二看到這樣大起大落的學生”。

  伯伯的故事聽起來好笑又勵志,但是伯伯告訴我,他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己,在學習上沒有任何捷徑可以走。

  分享伯伯的故事,讓我們一起共勉吧。加油!

小學生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個醒獅隊,每到過年或有什么喜事醒獅隊就會為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內涵呢?它的過程又是怎樣的呢?那就讓我來跟大家說說吧。

  舞獅有慶賀之意,過年時人們把生菜和“利是”放在門邊上,讓舞獅的人采走。因為“生菜”的“菜”和“財”的讀音相近,所以“采青”寓意來年財源滾滾。

  舞獅需要大家分工合作,同心協(xié)力。一個人舞獅頭,一個人舞獅尾,還有一個鼓手、一個鐺手和兩個鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊員,站得威風凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊最前面的“大頭仔”。他一會兒扭腰,一會兒擺臀,一會兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了!舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機應變,舞獅尾的人就要強健有力、靈活配合,而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時,先敲起鼓點,“獅子”就“醒”起來,一開始懶洋洋的,接著四周觀望,然后做出威武的`動作,仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會做出高難度的動作,讓人們拍手叫絕。

  采青是整個活動的高潮,“獅子”會借助梯子或凳子爬得高高的,然后立起獅頭,左右觀望,以迅雷不及掩耳之勢把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時,圍觀的人群不禁大聲叫好,鞭炮聲響起來時,“獅子”就會顯得恐懼的樣子,動也不敢動,燒鞭炮后它又迅速恢復威武的樣子,十分驕傲。

  家鄉(xiāng)的舞獅真有趣!希望每年都能看到。

小學生的作文 篇3

  新年到,我家有年味的東西除了餅筒還有就是雞蛋包了。雞蛋包,燒起來是非常美味的,做起來也是非常復雜的。先要把餡兒弄好,然后要一邊做皮一邊包。我嘗試了下,把弄好的蛋液倒點到專業(yè)的`平底鍋上,很快的蛋皮成型了,放入餡兒后就能包起來。但我的手藝不好,剛包起來就破了一個大洞。

  我又嘗試了下,居然有進步了破了個小洞。到最后就越來越好了,終于一個成功的雞蛋包做好了。系上蔥以后,看上去美麗極了。我迫不及待地想吃自己做的雞蛋包了,一定美味。這次過年比往年都要好玩兒多了!

小學生的作文 篇4

  我們的課堂上,經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生,讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛,還讓我們收獲了很多。

  這段時間是復習階段。那天正在上語文課,語文張教師說:“拿出《課外練習》,翻到……,看……題目,我來講!蓖瑢W們紛紛拿出練習,翻到教師說的題目。教師見同學們準備好了,便開始講了起來,講到最后一道題的時候,教師說:“同學們想一想這道關于科學的題目!比嗟耐瑢W驚呆了,因為我們還沒深入地學過科學呀!這是語文,怎么講到科學了?同學們都在苦思冥想。有的.想到了一些數(shù)據(jù),可是不敢舉手。我左思右想,舉起了手。教師叫到我,我說出了我想的答案,我說的答案有些離譜,有的同學笑了,我難為情地坐下了。又過了一會兒,小明舉起了手。教師叫他回答,可小明說得更離譜,全班哄堂大笑。有的同學笑得前仰后合,有的捧著肚子笑,有的笑出了眼淚,我笑得肚子都疼了。此時,教師嚴肅地拍了一下桌子,說:“小明說得完全正確,你們想都沒想就笑他,覺得比他聰明嗎?”頓時,教室里一片寂靜,同學們個個都低下了頭。

  在剩下的半節(jié)課里,同學們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時要積極動腦,大膽發(fā)言,不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。

【小學生的作文】相關文章:

小學生郊游優(yōu)秀作文_小學生作文04-08

小學生作文11-23

小學生的作文01-29

小學生的作文12-31

精選小學生作文11-12

小學生作文12-25

小學生的作文01-17

小學生的作文01-17

小學生作文01-17

小學生的作文01-17