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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-30 10:38:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  前不久,一場(chǎng)災(zāi)難又一次降臨到我們頭上,玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,看著電視上那一幅幅慘不忍睹的畫面,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想:

  如果我是一名消防員,我要第一時(shí)間乘坐直升機(jī)空降到地震現(xiàn)場(chǎng),和災(zāi)民們共同挖掘出那些廢墟下的幸存者。把我們的食品、水分發(fā)給那些急需飲食的孩子們。

  如果我是一名醫(yī)生,我要夜以繼日地趕到災(zāi)區(qū),為那些受傷的災(zāi)民包扎和手術(shù)。讓他們盡快地恢復(fù)健康和大家一同投入到救援當(dāng)中。如果我還是一名心理醫(yī)生那就更好了。地震過后有許多人特別是孩子們,在心理上留下了陰影,我要耐心地給他們做心理輔導(dǎo),讓他們?cè)谝院蟮?道路上健康成長(zhǎng)。

  如果我是一名老師,我要到玉樹重災(zāi)區(qū)。地震讓許多孩子失去了親人,這本身是一生中最大的痛苦,如果他們?cè)贈(zèng)]學(xué)可上,那更是痛苦中的痛苦。所以,我要做一名義工,為那些因地震而無家可歸,無學(xué)可上的孩子們上課去。

  如果我是……如果我是超人,那該多好啊,讓災(zāi)難不再發(fā)生,讓歡聲笑語(yǔ)永駐人間!

小學(xué)生作文 篇2

  相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話,輕則造成痛苦,重的話則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故,如果搞惡作劇的人不改,那么肯定沒好事。

  這幾天班級(jí)惡作劇特別多,一開始是馬寧杉在跑步的.時(shí)候,劉東昊伸出腳就去絆她,害得她手腕和膝蓋都摔傷了,現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺得好玩,故意絆別的同學(xué),但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。

  還有一件事情,就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上,并且把鋼筆的 蓋 子打開,肯定是是想傷害我們兩個(gè),順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒注意,一屁股坐下去,褲子就沾滿了墨水,后來他媽媽還說是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾,先是吵架,后來就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了,干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎,最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了,弄得地板上全是,香的過度了,令人惡心,還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打,還好我閃身一躲,慢了半拍,他打到我的背,沒有傷著我。到底是誰(shuí)拿了我的鋼筆,如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。

  惡作劇的后果必定是傷到別人,我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕惡作劇的發(fā)生,不要覺得好玩就做出讓別人痛苦難過的事情。

小學(xué)生作文 篇3

  “陳雙俠”“陳海杰”聽這些千奇百怪的名字,想知道這叫的是誰(shuí)嗎?其實(shí)這叫得是我的哥哥——陳海。我和哥哥都是在20xx年4月28日的晚上在空殼樹鄉(xiāng)白馬a泉村出生的。哥哥比我大5分鐘。不知是怎么回事,老師總是把我和哥哥的名字叫一錯(cuò),這可鬧 了不少笑話。

  記得 我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候沒,學(xué)校舉行跳繩比賽,比誰(shuí)在1分鐘內(nèi)之跳得次數(shù)多。老師在班上選參賽的同學(xué),我沒有被選上,但哥哥被選上了,老師把參賽的名單寫好后,讓我去交給學(xué)校的教導(dǎo)處。

  我并不知道這教導(dǎo)處在哪。只是匆匆忙忙地跑來跑去,到這兒看看,到那兒望望。好不容易遇到一位老師,老師問我在干什么,我問他教導(dǎo)處在哪兒。那位老師給我指了方向,我按照那位老師指的方向找到了教導(dǎo)處,把參賽名單交給了教導(dǎo)處的老師。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我走得快,并沒有來得急看一眼,所以,鬧了大笑話。

  比賽那天,有許多同學(xué)在觀看。當(dāng)輪到我哥哥的時(shí)候,老師念的'名字竟然是“陳雙杰”,這時(shí),同學(xué)們都愣住了,大約持續(xù)了兩秒鐘,接著,同學(xué)們把目光移向我,而我則是把目光移向老師。老師馬上把我們班的學(xué)生叫到一個(gè) 安靜的地方。對(duì)哥哥說:“ 你先去比寒,如果他們問你叫什么名字 ,你就說你就陳雙杰。接著老師對(duì)其他同學(xué)說 :“ 大家要裝作很平常的樣子。”

  雖然這件事過去了很久,但我卻一很久都不能忘記,每當(dāng)想起這件事,我總是忍不住發(fā)笑;每當(dāng)想這件事,我就都會(huì)感到自己是多么幸福。我擁有別人沒有的幸福: 我有一個(gè)與我同 年同月同日生的好哥哥。

小學(xué)生作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在湖南省道縣,她位于湖南省、廣東省、廣西省三省交界處。我們村是柑子園鎮(zhèn)五福村,也許你們會(huì)問:你們柑子園的都種柑子嗎?答案當(dāng)然是“NO”!

  我們道縣經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),有很多家庭都是像我們家一樣離鄉(xiāng)背井到其他地方務(wù)工的。雖然如此,但是我仍然以是一個(gè)道縣人為榮。提起道縣你們可能聽都沒聽過,但是提起周敦頤你們應(yīng)該都知道吧,理學(xué)鼻祖,《愛蓮說》的作者。他一直是我們道縣人的驕傲,我們永遠(yuǎn)懷念他,尊崇他。

  我離開家鄉(xiāng)好久了,離上次回家鄉(xiāng)有一年多了,但我依然記得家鄉(xiāng)的風(fēng)景,跟爸爸描述的有非常大的差別。進(jìn)村的公路是水泥路,到了村口,映入眼簾的是新修建的`兩層或三層房屋,再沿著公路走,就會(huì)看到一顆巨大的菩薩樹,爸爸說它有差不多三百年的歷史了。爸爸每年菩薩成熟的時(shí)候,都會(huì)有很多人來摘。小孩子們會(huì)爬上樹去摘,想必爸爸小時(shí)候也這樣干過吧。爸爸有時(shí)候會(huì)提及他的童年,他說他小時(shí)候雖然日子過得貧窮,但是那時(shí)候卻很開心。

  圍繞著菩薩樹而建的一排排土磚青瓦屋,三面環(huán)山,有些房子建在山腰上,房屋與房屋之間的小路都是用一塊一塊的大石頭鋪墊而成,而且每排房屋之間都有一條從山上為起點(diǎn)的小水溝,它的作用是排除污水。每當(dāng)夏季來臨,就會(huì)下雨,接著小水溝里就會(huì)流淌著清澈的水,有些村民會(huì)在這里面放養(yǎng)一些魚。村里到處都種著果樹,比較多的是桃樹、板栗樹、枇杷樹、橙子樹、梨樹、李子樹、柿子樹等等,幾乎一年四季在我們村都能找到水果吃。都說靠山吃山,靠水吃水。我們村環(huán)繞的山,就是我們的支撐。山里沒有多危險(xiǎn)的動(dòng)物,大部分都是些小動(dòng)物。不過進(jìn)山里還 是要小心,因?yàn)椤坝乐葜爱a(chǎn)異蛇”,這是柳宗元在《捕蛇者說》里面提到的。山里種的大多數(shù)是松樹,然后是茶籽樹。茶籽樹是主要的經(jīng)濟(jì)作物,它結(jié)的果實(shí)能夠用來榨油,榨的油非常好,賣得很貴。

  我們村現(xiàn)在的樣子跟爸爸說的已經(jīng)有很大的差別了,瓦屋都被新房子代替了,青石板也被水泥小路代替了,村前建起了一個(gè)巨大的文化廣場(chǎng),現(xiàn)在的村民生活超過了以前一大截。我愛我的家鄉(xiāng),將來我也會(huì)回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

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