(經(jīng)典)小學(xué)生作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)星期我又去了桐鄉(xiāng)的家，再次見到那令我熱血沸騰的乒乓桌。我上次輸?shù)媚敲磻K，可我不甘心輸給自己弟弟呀。
于是，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我又握起了乒乓球，開始挑戰(zhàn)子涵。我來(lái)發(fā)球，我熟練地把黃色的.球從高處扔下，球頓時(shí)發(fā)出一聲脆響，我在球跳起的一瞬間迅速揮拍，球一扭一扭越過網(wǎng)線，直奔子涵。子涵毫不含糊，用球拍輕輕一撥，球頓時(shí)劃過網(wǎng)線，在空中畫著圓弧沖我飛來(lái)，我笨手笨腳地學(xué)習(xí)子涵一撥球拍，咦？球敏捷地閃開了迎面撲來(lái)的球拍，從我身邊擦過。唉，0：1，出師不利，慘喲。
過了一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我抓起不安分亂跑的球，甩手打去，子涵一下子接住，這下我使了點(diǎn)小計(jì)謀，我改變姿勢(shì)，向子涵那兒桌板的最邊緣打去，“唰”球如我所愿，飛向死角，子涵還愣著哩，球已和他擦肩而過，歡叫著向前沖了。子涵懊惱地?fù)炱鹎颍咽衷陬^前交叉成十字，猛地分開，像要把我撕裂，看來(lái)他要回?fù)袅�。他一邊看我的破綻，一邊發(fā)球，啊，天！這球飛到我這兒已經(jīng)沒力氣了，低低地擦過桌板，閃過了我的防守。
經(jīng)過幾輪比賽，我和子涵的比分時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，近時(shí)似乎只要一伸手就能拿第一，遠(yuǎn)時(shí)卻像天涯海角，怎么也追不上。最后一個(gè)球，我由于用力過大，把球打飛出界了，唉，21：18啊，我還差得遠(yuǎn)呢。
小學(xué)生作文 篇2
農(nóng)歷正月初一，新年的第一天迎著人們喜悅祥和而來(lái)。以前要起早貪黑，但今天終于可以睡懶覺啦！因?yàn)槲覀円灿瓉?lái)了舒服的寒假。
“婷婷！”老媽驚天動(dòng)地地叫道。我立馬穿好衣服說：“到，叫我起床有何吩咐�！薄摆s快穿好外套和我出門拜年去�！崩蠇屨f�！癘K�！蔽掖舐暬卮鸬�，“馬上來(lái)�！�
我先到了外婆家拜年，我雙手合攏，彎下腰，大聲說：“外公外婆祝你們馬到成功，馬不停蹄，萬(wàn)事如意，心想事成！”吉祥話一串串地往外冒，外公外婆聽了哈哈大笑，笑得眼睛瞇成了一條線，連聲說：“謝謝，我的`寶貝外甥女�！卑萃炅艘院螅夤馄耪f：也祝你四季平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步。后來(lái)，他們就從口袋掏出紅紅火火的紅包，我一看紅色心里就喜出望外，拿到了它我可不買東西，我是叫家長(zhǎng)存進(jìn)銀行里將來(lái)上大學(xué)用。
到了晚上，我家的“大廚”爺爺雙手捧上了新鮮肥美的湯，香噴噴的蹄髈，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的胡蘿卜、青菜……我一吃完飯就急切地拉著爸爸老媽的手往外跑，到了樓下，我立馬去車上搬漂亮的煙花，但不知誰(shuí)喊了一聲：“過年嘍！放煙花嘍！”小孩子們聚在一起，看那手里的一串串鞭炮點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
這個(gè)新年過得真愉快啊，真希望天天是新年！
小學(xué)生作文 篇3
去年的一次假期，我去了景色美麗的玄武湖游玩。因?yàn)槭怯旰蟪跚�，天格外的藍(lán)，云格外的白；樹兒更綠，花兒更艷。湖面的風(fēng)比較大，一棵棵柳樹在風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的腰枝，一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。走在湖邊的林間小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。
走走我們也累了，我們便去劃船了；我們?cè)诃h(huán)洲坐著船上看著玄武湖，四周景致一覽無(wú)余；最美的還是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山，兩山上各有一座高高佛塔。常給在此駐足觀景的游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的遐想。
接下來(lái)，我們來(lái)到了地勢(shì)較高的小坡，從那里看玄武湖，我便被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面銅鏡。一陣風(fēng)拂過，湖面泛起一圈圈漣漪。湖岸邊種著許多楊柳樹，枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng)，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那美麗又青青的綠長(zhǎng)發(fā)。
沿著湖漫步，我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的.水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹為人們撐起了大傘，樹下有老人乘陰；有年輕人開心地拍照；有孩子嬉戲打鬧；有嬰兒放聲大哭，看著這些各不相同的景象，真是有趣極了！
忽然，我聞到了一陣清香我隨著香味而去，來(lái)到了花的海洋。一朵朵、一簇簇的花兒向我張開了小臉，這些花競(jìng)相開放，都在比誰(shuí)更漂亮呢！
美麗的玄武湖，一次又一次的讓我流連忘返。美麗的玄武湖，是我們中國(guó)人的驕傲！
小學(xué)生作文 篇4
我是豹子，我的身體十分健壯，我的肩高約0.9米，體長(zhǎng)約0.9至1.9公尺，體重37至90公斤，尾長(zhǎng)60厘米。我的頭小而圓，兩只眼睛深深凹進(jìn)去，發(fā)出尖銳的目光。我的一對(duì)耳朵是三角形的，在我奔跑的時(shí)候，可以大大地減小風(fēng)的阻力。我的全身長(zhǎng)著色澤鮮艷的毛，上面布滿了梅花狀圖案，像是貼了一枚枚古代的銅錢，所以人們又叫我“金錢豹”。
我是草原的“短跑冠軍”。每次發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，我的`身體像裝了火箭發(fā)射器。我前腿往前撲，后退往后蹬，身體變得很長(zhǎng)。然后，前腿往后縮，后腿往前挪，身體弓起來(lái)，再?gòu)堥_，像彈簧一樣。同時(shí)我的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)，使我的身體保持平衡。我以每小時(shí)90至110公里的速度將獵物捕捉到手。
我跟別的動(dòng)物不一樣，我吃食都在樹上吃，以免食物被別的動(dòng)物搶走。我先用發(fā)達(dá)的犬齒把獵物咬死，然后再把它的肚子咬開，把里面的五臟六腑吃掉。要是吃不完，就把它掛在樹上，留待以后再吃。
我喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng)、嬉戲，悠閑地渡過美好的時(shí)光。
這就是我——豹子。
小學(xué)生作文 篇5
你瞧瞧已經(jīng)掉了封皮的本子
再看一看寫有惡作劇的文字
上面記載著兒時(shí)的幼稚
現(xiàn)在看來(lái)只是哭笑不得的舉止
回想著那許多精彩紛呈的課堂
忘不了教了六年的啟蒙老師
那些歲月里留下的八卦外號(hào)
在那時(shí)光中悄悄輕輕的流逝
春游時(shí)我們種下綠色的小樹
秋天去公園瘋狂玩耍地樣子
課間饒舌拌嘴還有竊竊私語(yǔ)
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中生動(dòng)的演繹
伴隨著一冊(cè)冊(cè)發(fā)下的成績(jī)單
我的生活中也多了一些煩心事
想著心事寫下的抒情詩(shī)
日記里便添了好多好多的字
想起以前種種的尷尬事
還有討厭謾罵和假傳圣旨
黑夜里尋找伸出去的五個(gè)手指
心里打賭明天不再是老的樣子
不認(rèn)輸?shù)古榔饋?lái)甩了渾身的濕
快快樂樂努力學(xué)習(xí)才是真的本事
帶著伙伴開開心心在校園奔馳
幻想沖向前飛上天去征服星矢
記不記得畢業(yè)前六一排練大合唱
有一次老師拖了好久好久的堂
三點(diǎn)半到五點(diǎn)半那段時(shí)光
笑死人的破鑼嗓子在久久回蕩
匆匆地這六年時(shí)間過得好快
想留也留不住時(shí)間的.步伐
本以為死纏爛打能留下些什么
取而代之的是大結(jié)局升學(xué)考試
終于迎來(lái)了小學(xué)最后的時(shí)光
小小的年紀(jì)也知道友誼地久天長(zhǎng)
盡管緊張盡管不舍盡管分別在即
欣慰的是同學(xué)錄上記載了美好記憶
忘不了那些年我們說的癡人傻話
忘不了死黨間的安慰與鼓勵(lì)
忘不了一個(gè)個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的拖堂天王
將會(huì)在未來(lái)的歲月里久長(zhǎng)
小學(xué)生作文 篇6
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問，的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的'是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
7.不偏食，不挑食。
8.到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見大。古語(yǔ)有云:“一屋不掃，何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生作文 篇7
這本書也很好看，《同桌冤家》讀后感(續(xù))。
我覺得"瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告"最好看。
上課的時(shí)候惜城睡著了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報(bào)告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就…；語(yǔ)文課瞌睡人數(shù)是10%，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多，不過本人照睡不誤；數(shù)學(xué)是50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時(shí)候，所以…；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒X，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可見學(xué)校真是"用心良苦"啊！解決措施：強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學(xué)們被"催眠語(yǔ)言"害得昏昏欲睡，讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如：上課的時(shí)候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個(gè)搞笑版，還有一個(gè)正經(jīng)版，是專門交給老師的'：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場(chǎng)跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來(lái)是一個(gè)很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情，在這里惜城卻寫得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來(lái)。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1，和大家一起分享。
小學(xué)生作文 篇8
昨日晚上，我和爸爸媽媽和一些不認(rèn)識(shí)的叔叔一起去放煙花。
天上漆黑一片，高速公路上有時(shí)沒有路燈，風(fēng)呼呼地吹，好象特別可怕。放煙花的地方是一個(gè)叔叔的工廠，工程里有很多通道，也有很多房子，我們放鞭炮的地方是工廠的一個(gè)水池的旁邊。那里比我們家要冷得多，即使戴上棉帽、圍巾，穿上羽絨服，也覺得非常冷。
到了場(chǎng)地，叔叔們都拿出一大堆煙花，最多的是二踢腳，最奇特的是，有一個(gè)馬蜂窩狀的大架子，聽叔叔說，那是放二踢腳的“炮架子”，一點(diǎn)火就全著火了。開始放煙花了，有的煙花往上一射，爆開后就出現(xiàn)一道道彩色的火星，還有的射上去就響……開始放炮架子上的二踢腳了，一點(diǎn)火，二踢腳就“砰砰”的爆開了，聲音非常響，我一下子鉆到屋里，只好看著攝象頭了，但是攝象頭是黑白的'，看的不太清，但是我已經(jīng)滿足了。這時(shí)，爸爸說：“就點(diǎn)一個(gè)去吧。”我說：“我害怕。”最后一位叔叔帶著我用煙頭點(diǎn)了一個(gè)煙花，我就不害怕了，又點(diǎn)了三個(gè)煙花，我非常開心，甚至都跳了起來(lái)。看著我點(diǎn)的煙花，我心里美滋滋的，很得意。
這時(shí)，爸爸拍拍我說：“咱們回家吧�！蔽揖鸵酪啦簧岬淖宪�，在工廠里的那些人還在不停的放煙花，最后，我看著那些五顏六色的煙花離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
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