小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，名字叫貝貝。她今年5歲了，長(zhǎng)得特別漂亮。小臉蛋白白凈凈、胖乎乎的，嘴巴小小的，就算把嘴撅起來(lái)，也是那么好看。就因?yàn)槿巳硕伎渌粒运偸翘貏e愛(ài)“臭美”，經(jīng)常會(huì)鬧出一些小笑話。
不信，你瞧——有一天，貝貝的表姐來(lái)了，給貝貝梳了一頭漂亮的辮子，頭發(fā)上夾了許多閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾，正中間還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)呢！這可把貝貝美壞了。她來(lái)到院子中央，在眾人面前展示，扭來(lái)扭去的。正在曬被子的.阿姨看見(jiàn)了，對(duì)貝貝說(shuō)：“呀，貝貝真漂亮啊，就像個(gè)小公主！”一聽(tīng)這話，貝貝心里樂(lè)開(kāi)了花，但她又一想：既然是小公主，就不能沒(méi)有漂亮的公主裙。于是她回家翻出夏天穿的公主裙，在身上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，可怎么也穿不上。原來(lái)，現(xiàn)在是冬天，衣服穿得太厚，套不上裙子！這可怎么辦呢？貝貝可不甘心放棄她變公主的大好時(shí)機(jī)，于是她把棉襖脫掉，只剩下保暖衣，再把公主裙穿在保暖衣外面。穿好裙子之后，她又來(lái)到了院子里，像個(gè)小模特一樣，扭動(dòng)著身子一步一步地走著，還不時(shí)地?cái)[出各種姿勢(shì)，時(shí)而叉腰，時(shí)而托腮，把大家搞得莫名其妙。就在這時(shí)，貝貝說(shuō)：“各位評(píng)委，各位觀眾，請(qǐng)拿出你們手中的表決器，為你們喜歡的小公主——2號(hào)選手貝貝投上寶貴的一票吧！”我反應(yīng)最快，連忙配合道：“2號(hào)、2號(hào)，我選2號(hào)貝貝！”貝貝一聽(tīng)，心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的，臉上露出了得意的笑容�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，隨著一聲怒吼，小貝貝的奶奶跑出來(lái)了。
“貝貝，你快給我回家去！”奶奶拎起貝貝的衣服領(lǐng)子，拖著貝貝就走，“好你個(gè)小不點(diǎn)兒，回去有你好看的，這么冷的天竟然脫衣服穿裙子，感冒了怎么辦？”貝貝一邊手舞足蹈地踢著，一邊大叫：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，我還沒(méi)有說(shuō)獲獎(jiǎng)感言呢！”此話一出，大家立刻笑破肚皮了，可是奶奶才不會(huì)放過(guò)貝貝呢！哎，這個(gè)貝貝怎么就這么愛(ài)“臭美”呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名為民造福的科學(xué)家。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名科學(xué)家，我就要發(fā)明一輛海陸空汽車。這樣的汽車可以讓二氧化碳變成氧氣。一到海里，車子就會(huì)全力收集水資源，通過(guò)車子的自動(dòng)水凈化，到了岸上通過(guò)一根長(zhǎng)管子，就可以取出海水飲用了。如果我長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種節(jié)能水龍頭。這種水龍頭有冷熱兩塊芯片，不需要等水。臟了的水可以從地下過(guò)渡一下，變成干凈的水傳達(dá)到旱區(qū)。
如果能發(fā)明出這兩樣?xùn)|西，就可以節(jié)約了我國(guó)的水資源。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，甚至有人預(yù)言說(shuō)： 20xx 年全國(guó)都沒(méi)有能喝的淡水資源，全世界只有四十個(gè)國(guó)家是貧水的，其他國(guó)家全都不會(huì)再有淡水資源了。而且，現(xiàn)在的.氧氣也越來(lái)越不足了，大氣層上還出現(xiàn)了許多漏洞。還有要是有一輛可以飛的車那多好��！不僅交通不堵塞了，人們還可以選擇最快捷的路行駛。不僅如此，還可以在車上欣賞到一部分地方的風(fēng)景。
如果我們每個(gè)小學(xué)生都努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，那么中國(guó)人民讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)的夢(mèng)想遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文 篇3
5歲那一年有一段時(shí)間，我感覺(jué)到呼吸有些困難。就和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)領(lǐng)我去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)要建議我做手術(shù)。媽媽猶豫了一會(huì)�？桑罱K還是答應(yīng)了醫(yī)生。啊！這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)五雷轟頂?shù)南�！過(guò)了幾周，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院。我的腦海里一瞬間想起我要做手術(shù)的事情。于是，對(duì)媽媽說(shuō)：“不去，就不去，打死也不去�！蔽冶粙寢審�(qiáng)拉上車。一路我心理忐忑不安，心中的小兔子不停地跳。終于到了手術(shù)室前，我不知道什么時(shí)候才會(huì)出來(lái)？會(huì)不會(huì)走出這個(gè)陰森可怕的手術(shù)室？面對(duì)這些問(wèn)題，我眼里積滿了淚水。我看著周圍。原先那條明亮而有寬敞的走廊。頓時(shí)暗了下來(lái)，讓我感覺(jué)到一絲凄涼，像一條巨大的惡龍正在吞噬一位5歲的小姑娘似的.。讓我——一個(gè)五歲的小孩去承受這一切，誰(shuí)忍心呢？但是，又有什么辦法？
醫(yī)生叔叔仿佛讀懂我的心事。他告訴我，像我這種手術(shù)成功率是非常高的。我心中的小兔子終于停止了跳動(dòng)。我被推進(jìn)了手術(shù)室。面對(duì)手術(shù)室上的用具我茫然了。可是——等醫(yī)生叔叔給我打完麻藥之后，這里發(fā)生的一切我卻渾然不知了。幾十分鐘后，我被推了出來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)這次手術(shù)非常成功。我和家人都高興極了。那幾個(gè)醫(yī)生叔叔連連夸我是個(gè)勇敢的小姑娘呢，就連在一旁的病人都說(shuō)我勇敢！怎么樣？我棒吧。經(jīng)過(guò)了這次手術(shù)讓我知道了，遇到事情要沉著冷靜，要勇敢地去克服困難。不要有恐懼感或心理障礙。
小學(xué)生的作文 篇4
我家里有好多件毛衣，紅的貴氣、黃的燦爛、白的純潔、粉的嬌嫩
我?guī)缀趺刻於家匆豢此鼈�。你知道嗎？這些都是我媽媽親手織的！
媽媽的手可巧了，她能把一塊花布做成裙子，她能把一個(gè)毛線團(tuán)變成毛衣我很自豪。有一天，我翻到一本相冊(cè)。冊(cè)子上有一張相片，我的`媽媽穿著圣潔的婚紗，手上拿著一束用橙色的紙包裹的玫瑰。真漂亮，我想著。很突然的，我看到了媽媽的手，一雙白晳、纖長(zhǎng)的手。
我驚異，媽媽現(xiàn)在的手是否如初？我思索著，現(xiàn)在是什么樣子呢？去看看！我一下子跳起來(lái)，跑到廚房里，對(duì)正在切菜的媽媽說(shuō)：媽媽，你的手是什么樣的？給我看看。我的手有什么好看的？媽媽笑笑。我要看！我嚷道。不行。媽媽皺皺眉。我反復(fù)要求，賴著不走。好吧。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。
��！我捧起媽媽的手，剎那間驚呆了，媽媽的手粗糙如老樹(shù)皮，五個(gè)手指長(zhǎng)滿老繭，一條條皺紋是那么明顯白晳、纖長(zhǎng)。粗糙、老繭。
我眼前不斷交替出現(xiàn)今昔這雙截然不同的手，淚流滿面。我撫摸著媽媽的雙手，把它們捂在自己的胸口，輕輕地說(shuō)：媽媽，您辛苦了。我愛(ài)你！
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