小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽呢？我不僅愛(ài)我的媽媽更敬佩我的媽媽。
我媽媽個(gè)兒不算高，但是卻是瓜子臉，說(shuō)話(huà)辦事兒干凈利落。媽媽在港麗餐廳上班，雖然是個(gè)小小的收銀員，但是她卻很盡職，很令人敬佩！哎，一提到上班，我可是又高興又難過(guò)。高興的是如果在店里提到媽媽?zhuān)强墒菬o(wú)人不知無(wú)人不曉的！難過(guò)的'是媽媽除了睡覺(jué)、吃飯的時(shí)間，剩下的時(shí)間都是屬于工作的。我真不知道她工作的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)還有我這個(gè)女兒。
記得有一次，是一個(gè)休息日。我們?nèi)疑贤昴沟�，坐�?chē)回家，路過(guò)媽媽店門(mén)口，媽媽說(shuō)：“司機(jī)師傅，停一下，我要下車(chē)�！蔽疫B忙攔住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煨菹ⅲ阌忠陕�？�?/p>
媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“媽媽今天是休息，可媽媽不放心店里的那個(gè)新來(lái)的收銀員……”
“都禮拜天了，一家人難得聚一聚，你就陪陪孩子吧�！卑职终f(shuō)。
“是呀！地球少了你總不會(huì)就不轉(zhuǎn)了吧？”我調(diào)皮地說(shuō)。
“你們不知道，店里的那個(gè)新來(lái)的收銀員肯定還不懂，許多事兒很難弄懂，一個(gè)新來(lái)的是肯定應(yīng)付不過(guò)來(lái)的�！�
唉！我雖然有點(diǎn)兒不高興，也不好再說(shuō)什么了。
還有一次，爸爸出差不在家，我和媽媽正在吃晚飯，媽媽的手機(jī)忽然“嘀嘀”響了起來(lái)，媽媽連忙去接。只聽(tīng)媽媽對(duì)電話(huà)里的那個(gè)人說(shuō)：“嗯，嗯，知道了，馬上就到�！苯又鴭寢尵驼f(shuō)：“你們吃吧，我去店里辦些事情，馬上就回來(lái)�！蔽冶鞠雱袼酝觑�?jiān)僮撸梢豢此切募被鹆堑臉幼�，�?huà)到嘴邊又咽回去了_我知道她的脾氣，說(shuō)了也沒(méi)用。
我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過(guò)了多久，我看看鐘已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽怎么還不回來(lái)？我有些著急了，便不停地看鐘，10點(diǎn)半、11點(diǎn)……12點(diǎn)……不知什么時(shí)候，我趴在沙發(fā)上睡著了。我正睡得迷迷糊糊的，門(mén)鈴響了，我連忙爬起來(lái)去開(kāi)門(mén)。是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，衣服都粘在身上了。
唉！我本來(lái)想埋怨她幾句，可看看媽媽熬得通紅的眼睛，我還能說(shuō)什么呢？
這就是我的媽媽?zhuān)阏f(shuō)我們能不敬愛(ài)她嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
這時(shí)天空所寫(xiě)的詩(shī)，慢慢地寫(xiě)在寂靜的音節(jié)里�！}記
一個(gè)假日的午后，我坐在椅子里望著天為這個(gè)下午做打算。明明是放下了一切認(rèn)真的做著一件事的，卻總是靜不下心來(lái)。因?yàn)�，天在下雨啊�?/p>
秋天就這樣準(zhǔn)時(shí)又突然地到來(lái)了。你還在埋怨著夏天的炎熱，一抬頭，葉子卻已經(jīng)紅遍了半個(gè)山林。
伴著秋的腳步一起到來(lái)的還有秋雨，如迷離的夢(mèng)幻，突然在莊嚴(yán)的字句里成形，煙雨裊裊，洗去大地的蕭瑟。雨時(shí)大時(shí)小，卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密，久久隱藏在寂寞的心底�，F(xiàn)在，襯著樹(shù)林和田野，它在低低訴說(shuō)傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女，偶遇知音，低眉信手間，說(shuō)盡心中無(wú)限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來(lái)，配合著絲絲縷縷的晶瑩，竟有了幾分催眠的效果。朦朧中，眼前的景物變得開(kāi)闊起來(lái)，礙眼的別墅縮小再縮小，終于不見(jiàn)。大地上只剩了一個(gè)撐傘的少年，而我是停在他肩頭的知更鳥(niǎo)，和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮(zhèn)，天青色等煙雨。淡淡的水墨畫(huà)有著火紅的背景，那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細(xì)心雕畫(huà)，把一個(gè)個(gè)靈魂濯得熠熠閃光，讓人再難忘記這生命最后的美麗。
人間天堂，秋雨紛紛蘇堤上。從古至今，王朝更替一代又一代，奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時(shí)間，風(fēng)雨銘記微笑。當(dāng)歷史轉(zhuǎn)身，王朝覆滅，他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來(lái)，等待他的將是一場(chǎng)比一場(chǎng)令人心寒的秋風(fēng)秋雨。
撐傘的少年走過(guò)古老的街道，腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》，清冷的聲音在雨中繚繞得遠(yuǎn)。忽然“吱呀”醫(yī)生，有窗扉自對(duì)面樓上打開(kāi)。雕花的木質(zhì)窗扉內(nèi)，一雙明眸頭來(lái)好奇熱切的`目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。多一次失望，那記憶里蓮花般的容顏?zhàn)兌嘁环菟ダ稀?/p>
對(duì)懷疑的目光視而不見(jiàn)，對(duì)職責(zé)的話(huà)語(yǔ)置若罔聞，少年吹著口琴?gòu)奈跷跞寥恋娜巳褐写┻^(guò)：我的青春很叛逆，我的青春有誰(shuí)懂?誰(shuí)唱了歌兒誰(shuí)來(lái)聽(tīng)，誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應(yīng)。
“我來(lái)應(yīng)——”我大叫著從夢(mèng)中驚醒，一睜眼卻忘了我要應(yīng)什么。窗外的雨未停，有一絲寒意從未關(guān)緊的窗縫里偷跑進(jìn)來(lái)。秋天已至，春困卻又復(fù)生，看著天空也能睡著，什么道理!不過(guò)，這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好，閉上眼睛，我默念著：那個(gè)秋雨的夢(mèng)，還會(huì)繼續(xù)吧。
小學(xué)生的作文 篇3
“天��！媽?zhuān)憔筒荒茏屛倚菹⒁粫?huì)兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子，一小時(shí)前剛換的筆芯，現(xiàn)在拔出來(lái)一看，所剩無(wú)幾。可老媽又讓我繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。無(wú)奈，只好遵命，我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)��！
好不容易熬到了晚上，我如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè)��？”我立馬回答道：“想��！當(dāng)然想！十分想！”“好，那我?guī)е闳ふ��！蓖蝗�，我�?lái)到了一本相冊(cè)里，發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭(zhēng)搶著一個(gè)球。哦！這不就是我六歲那年，剛會(huì)踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎？當(dāng)時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時(shí)的我是多么快樂(lè)啊！(原創(chuàng)投稿 )
突然，門(mén)開(kāi)了，迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉，她施展出了她的.必殺技－－河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒，但還是一如既往，打了個(gè)懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說(shuō)道：“咋啦？媽媽?zhuān)俊崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點(diǎn)30分？天才剛蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個(gè)一塌糊涂，四張卷子加起來(lái)的平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯(cuò)！”唉！母命難違，只得極不情愿地開(kāi)工了。
現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由，整天就是兩個(gè)字：做題！青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁沒(méi)有自由，我們將十分憂(yōu)郁；沒(méi)有自由，我們都不知道外面的世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化；沒(méi)有自由，我們的體質(zhì)將會(huì)越來(lái)越差。長(zhǎng)此下去，我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)？
小學(xué)生的作文 篇4
在人生中，您知道什么愛(ài)是最偉大的嗎？當(dāng)然是父母之愛(ài)了，父母之愛(ài)對(duì)于我們非常重要，所以它非常偉大。
記得又一次，我和媽媽在吃飯。突然，媽媽問(wèn)道：“今天功課做完了嗎？”我答道：“已經(jīng)做完了�！薄澳眠^(guò)來(lái)給我檢查一下。”我慢慢吞吞地拿出功課，這次功課寫(xiě)的很潦草錯(cuò)題很多，完全是亂寫(xiě)。媽媽看了大聲訓(xùn)斥了我一頓，“您是怎么搞得？功課做得這樣差，干脆不用上學(xué)了！”媽媽一副恨鐵不成鋼得樣子。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，沖進(jìn)房間就大聲痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到媽媽的房間，看見(jiàn)仔仔細(xì)細(xì)地給我檢查功課，我的心頓時(shí)感到酸溜溜的。
就在昨天，我正要放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我怎么找也找不到。突然媽媽來(lái)了，問(wèn)我為什么還不快走？我慢慢吞吞地說(shuō)：“我鉛筆盒不見(jiàn)了�！眿寢尩哪樛蝗魂幜讼聛�(lái)，說(shuō)：“為什么別人都不丟東西，就您每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)。您就不能保管好您的`東西嗎？”說(shuō)歸說(shuō)，媽媽還是彎著腰跟我一起找。我很不理解，為什么我一做錯(cuò)點(diǎn)什么，媽媽總是大聲訓(xùn)斥我一頓。可是，看著媽媽那佝僂的背影，我突然懂得了媽媽的愛(ài)子之心。
父母之愛(ài)不一定就是您想要什么，父母就給您買(mǎi)什么。有時(shí)他們也會(huì)打您罵您，但這也是愛(ài)，父母只是想讓您記住這件事，以免以后還會(huì)再犯錯(cuò)。如果有了這兩樣，那么父母之愛(ài)才會(huì)全面。
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