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小學(xué)生作文

時間:2024-03-31 17:48:39 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新的家園是我們每個人夢寐以求的,我的家鄉(xiāng)新橋就是這樣的個家園。新橋坐落臨安昌化北部,那里有排排整齊的瓦房,有條條彎彎曲曲的小路,有遍地的野花,有美麗的田野……山清水秀、鳥語花香。不是天堂,勝過天堂!

  我的家鄉(xiāng)新橋與現(xiàn)代城市有所不同,沒有它們的熱鬧與發(fā)達(dá),有的只是充滿田園詩意的恬靜;沒有座座標(biāo)志著文明的高樓和終日喧鬧的機(jī)器轟鳴聲,有的是樹木、花香和鳥叫;新橋充滿著大自然的氣息,有的是種透著大自然靈氣的`秀美。

  站在門口,眼望去,那遠(yuǎn)處的山坡上,樹木茂盛,樹葉嫩綠。在云霧繚繞中,那美麗的山坡就像幅潑墨山水畫。我不禁驚嘆起來,大自然這位神奇的畫家,竟能畫出這般美麗的畫卷!山坡的濃濃綠意,吸引來了許多小鳥。位詩人曾說過,鳥兒是大自然中最美的精靈,是綠色交響曲中最美妙的音符,鳥兒叫著,仿佛著在贊美美麗的新橋。

  視眼收回近處,我們的村莊中,人們?nèi)粘龆,日落而息。這里的人們過的是種寧靜致遠(yuǎn)、平淡而真實的生活。這里的人們熱愛好客,團(tuán)結(jié)互助,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德在他們身上得到充分體現(xiàn)和發(fā)展。新橋人身上有種美,種人文的美,種閃耀人性光輝的美,我的家鄉(xiāng)新橋,就是如此的美麗。

  我的家鄉(xiāng)山美,水美,人美,情更美。我愛你,我美麗的家鄉(xiāng)——新橋。我心中始終有個夢——長大后,定要把您裝扮得更美麗,更加多姿多彩。

小學(xué)生作文 篇2

  有一次,我陪著媽媽去買菜,琳瑯滿目的菜種令我眼花繚亂的,緑油油的小白菜一捆一捆地排列在框架上,還有粗細(xì)不均的黃瓜一根一根地擺在框筐里,還有個兒大的蘑姑安靜地躺在籃子里。

  西紅柿的`皮膚很光滑,沒成熟的西紅柿是綠色的,成熟了的是鮮紅色的了,有的像燈籠,有的像雞蛋,切開西紅柿,陣陣香氣撲鼻而來,火紅的鮮肉惹人喜愛里面還有黃色的小粒子,受不了了,嘗一口吧。哇,充足的水份,酸酸甜甜的感覺,美味極了。

  西紅柿其實還有很多吃法,可以生吃,可以把它切成一片一片的吃還可以榨成汁吃..

  西紅柿的營養(yǎng)豐富,含有充足的維生素,多吃西紅柿,你的皮膚會變的光滑白麗的。

  所以,我喜歡吃西紅柿。

小學(xué)生作文 篇3

  對于校園里發(fā)生盜竊的事情,我們已經(jīng)習(xí)以為常了。也不是什么新鮮事,但是,頻繁的出現(xiàn)這種情況,誰該為這負(fù)責(zé)呢?

  下面,我們來看一則就發(fā)生于我們學(xué)校的一件盜竊案:

  于20××年2月24日下午6:15—6:30分,本校高一級學(xué)生徐某某,在一樓被盜書包。當(dāng)時,徐某某是將書包放在一樓的儲存柜里,后,進(jìn)去一樓閱覽室進(jìn)行閱讀。當(dāng)徐某某同學(xué)出來時,發(fā)現(xiàn)書包丟失,書包里裝著100多塊錢和20多塊錢的飯卡。徐某某驚慌不已,幾乎翻遍整個一樓的儲存柜。然而還是找不到。見此,徐某某便第一時間尋求老師的幫助。老師讓徐某某在周圍四處找找,廁所也找找,但是最終還是沒找到。老師也很無奈,對于被盜竊的事情也顯得很無能為力。后來徐某某找到年級主任,并將事情告訴了年級主任,年級主任則也顯得有心無力。

  最后,在一樓男廁所,找回了書包,但是里面的錢和飯卡,都不翼而飛。

  據(jù)徐某某回憶說,當(dāng)她從離開時,看見一個身影從的靠藝馨樓的側(cè)門竄入草叢里,且和藝馨樓里的一個男生一起。據(jù)徐某某回憶,那位男生貌似初中的學(xué)生,好像是穿著藍(lán)色的運(yùn)動鞋。

  從這件盜竊案當(dāng)中,徐某某雖作為受害者,但是,自我防范意識不高,將錢和飯卡放在書包里,沒有隨身攜帶,書包被盜以致錢和飯卡也被盜了。嫌疑人作為實行盜竊的一方,顯然顯得可恥,思想道德素質(zhì)差。那么學(xué)校方面呢?如此的有心無力。雖是明文規(guī)定了不可偷竊扒竊,但是,這種行為卻仍頻繁發(fā)生,這是為什么?

  從這一個事件拓展到整個校園范圍內(nèi),據(jù)反映,籃球場、宿舍,也是最受歡迎的作案地方。如:于20××年2月25—26日這一期間,下午5:30—6:30這一時間段里,某一名高一學(xué)生在籃球場丟失手表。而手表、錢包、手機(jī)、飯卡,則是作案者的下手目標(biāo)。且作案者較多的都是男生,且受害年級遍布整個初高中,一般受害者被盜這些財物,都難以尋回。男生一般都是在籃球場或宿舍丟失財物,而女生則是在、宿舍,相對于男生宿舍來說,女生宿舍發(fā)生的盜竊案較少。

  據(jù)我的調(diào)查采訪,同學(xué)們都愛把錢包、飯卡等貴重物品放在書包里,特別是男生,下午在籃球場運(yùn)動時,都喜歡把這些財物放在書包里或者衣服里,之后因為玩得太投入,也沒多注意放在球框架下的書包衣服。往往這時候,正是作案者有機(jī)可乘的時候。女生也如此。這些習(xí)慣,都反映了同學(xué)們的.防范意識薄弱。

  然而,在、宿舍發(fā)生被盜事件,學(xué)校的監(jiān)督管理方面也做得不足。當(dāng)每個老師對盜竊這一事件已習(xí)以為常了,但是怎么就沒有在亦或是宿舍掛個牌子,或是做個警示呢?還有,對于盜竊案連續(xù)發(fā)生的這種現(xiàn)象,反映了學(xué)校在這方面的教育仍需努力。在教育宣傳方面應(yīng)該更加的需要加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該多做一些有關(guān)于盜竊這方面的宣傳以及對于這種事件的重視和嚴(yán)格的教育,當(dāng)然,學(xué)生們,也應(yīng)該要積極的參與學(xué)校的文化建設(shè),多點關(guān)注學(xué)校的宣傳方面的工作,提高自己的防范能力和學(xué)習(xí)自己在盜竊方面的知識。同學(xué)們要防范于未然,學(xué)校則需防微杜漸。

小學(xué)生作文 篇4

  時間可以將記憶扭曲,纏繞,有時又還原,再連接。緊縮的心扉在回家后被記憶輕擰,我望著一桌子的飯菜,思緒飄遠(yuǎn),那是食物的長河。

  急促的腳步踏越了多少年未曾止息的音律。蒸炒炸燜,五谷雜糧,最終薈萃成酸甜苦辣,也有了家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)味。

  麥客是上一代人集體的回憶,因為他們只屬于過去。一碗長面加至肉臊,香氣與美味全然噴出,而那細(xì)長的面條背后,是麥客們腳步的縮影。大江南北,他們的身影走散于時間的變化中。再一次品嘗,已不如從前。汗水浸泡的麥粒,真就與我們疏遠(yuǎn)。

  許多人故鄉(xiāng)的回憶,就是家鄉(xiāng)的味道。離家越遠(yuǎn),家的滋味越顧念。與歲月并同的長河,如同扭曲纏繞的時間。若遇見,則被還原;若錯過,心扉永遠(yuǎn)緊縮。

  食物都是腳步的產(chǎn)物,經(jīng)由多少人,才能真真品嘗到一碗美味。

  人生的壓力被美味沖淡。回家后,一直顧念的家的味道,在此刻,心潮澎湃,仿佛又回到從前。

  烈日下,父親的身影停留在田間,他額頭上的汗水在彎腰的一顆,滲入麥粒。我的父親是一名麥克,他用他的雙腳走出了一條面條的長河。我相信它絕不會像某一條河一樣,斷去干涸。

  父親割麥,母親下廚,這是我們家一直保留的`一個傳統(tǒng)。后來,我離開了家,也有了自己的事業(yè),父親與他的鐮刀,母親與她的鍋鏟,一起變老,待時間還原。

  那獨(dú)特的風(fēng)味,再不是經(jīng)有多少人制出,而是根據(jù)一些記憶,自己制出。許多的朋友說,去外面吃吧,可以多省出一些時間休息。

  當(dāng)那條食物的長河,被我扭斷,而那緊鎖的心扉也被我自己關(guān)閉,我會怎樣?

  我的腳步也許還是清晰的,我喜歡家鄉(xiāng)獨(dú)特的味道。一團(tuán)面,一根面,都是時間的制造品,而這樣的時間卻磨光了曾經(jīng)。

  我想念家鄉(xiāng)的味道,而那飄香的炊煙,再也看不見。一些記憶,在某個特殊的時刻,撩亂痛恨時間的人,但它又是多么喜歡時間。

小學(xué)生作文 篇5

  去年生日時,外公為讓我改掉有錢亂用的習(xí)慣,特送了一個金黃色的塑料豬存錢罐,我得了禮物以后,便把它放在書架上。后來,外公給存錢罐取了一個好聽的名字叫“金豬儲蓄所”。

  自從有了這個“儲蓄所”,我所有的零花錢一一存入儲蓄所。金豬的肚子一天天的積累,金豬越來越重了。有一天,我看見鄰居小孩吃冰棒,就使勁用手夾了兩元錢向門外跑去,就在這時,由于我心急金豬沒有放好,“鐺”的一聲,金豬滾到地上,白花花的硬幣撒落一地,我馬上將地上的錢小心翼翼重新裝入金豬儲蓄所。這時小豬好像對我說:“小主人呀,你什么時候可以改掉這個亂花錢的壞毛病,頓時我臉紅通通的.,只好把全部的錢放進(jìn)金豬中。

  還有一次5月12日汶川大地震,學(xué)校開展了募捐活動,我連忙從金豬儲蓄所取出50元。這時,金豬卻痛痛快快的把錢一個個吐出來,我把錢交給了老師,老師問:“這事你爸媽知道嗎?”我說:“老師我有一個小秘密,這些錢是來自我的儲蓄所。”老師說:“什么儲蓄所?”我說:“是存錢罐,我把零花錢全存在我的金豬儲蓄所里面!崩蠋熉牶蠡腥淮笪颍在班上表揚(yáng)了我。

  在我的帶動下,全班同學(xué)都辦起了自己的“儲蓄所”,不過他都各有自己的儲蓄名稱呢!

小學(xué)生作文 篇6

  星期天中午,媽媽教我做蛋炒飯。做蛋炒飯的材料有雞蛋、西紅柿、青椒、火腿腸和煮熟的白米飯。

  我們先把雞蛋打到碗里攪拌均勻,然后把西紅柿切成片,再把青椒和火腿腸切成塊。

  開始炒飯了,我們先把油放進(jìn)熱乎乎的鍋里,然后把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里,再把西紅柿、青椒、火腿腸放進(jìn)鍋里,最后把已經(jīng)煮熟的白米飯放進(jìn)鍋里翻炒一下,很快,一鍋香噴噴的蛋炒飯就做好了。蛋炒飯里有黃黃的`雞蛋,紅紅的西紅柿和火腿腸,還有綠綠的青椒,真好看!

  最后,我們一家人開開心心地把蛋炒飯吃完了。媽媽夸我做的蛋炒飯真好吃!

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