小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家樓前有個(gè)小院,那里是我和小伙伴們的樂(lè)園。
春天,小院是花和鳥(niǎo)兒的世界。最先開(kāi)放的是迎春花,它那無(wú)數(shù)金黃色的小花在陽(yáng)光的照耀下好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”過(guò)不多久,縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來(lái)了,小院頓時(shí)熱鬧起來(lái),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天放學(xué)后我做完作業(yè)就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。
夏天,爬山虎像綠色的瀑布,從樓頂一直垂到地面,院子里的`草長(zhǎng)得很茂盛,像一層厚厚的碧綠的地毯。牽;ā⑵压、石竹花……爭(zhēng)相開(kāi)放,彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹(shù)蔭中唱著一支單調(diào)的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼,爸爸媽媽的故事多得講也講不完。
秋風(fēng)一吹,草就黃了,姻姻兒的叫聲有此凄涼。不過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻。圓圓的紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭,隨風(fēng)悠來(lái)蕩去。平時(shí)我們愛(ài)護(hù)小院的一草一木,這時(shí)候種植和管理這些果樹(shù)的李爺爺就會(huì)把熟透的果子分給我們吃,咬一口甜到嗓子眼兒。
冬天的早展,我打開(kāi)窗簾向外一瞧,禁不住驚喜地叫起來(lái):“!下雪了!”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從高空飄落,交織成一張白茫茫的巨網(wǎng)。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹(shù)和地面上都落了一層厚厚的積雪,泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套,拿著鏟子和答帚來(lái)到院子里堆了個(gè)大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子,用煤球做它黑溜溜的眼睛,大雪人咧開(kāi)大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我愛(ài)我們的小院,它是我們的天堂。
小學(xué)生作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天。因?yàn)槲蚁矚g秋天的田野,秋天的.田野是金黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去地上好像鋪上了一層金黃毛毯,我真想踩上去玩?zhèn)痛快,更加想和農(nóng)民伯伯一起享受這豐收的喜悅。
我來(lái)到田野里,看見(jiàn)稻子已經(jīng)長(zhǎng)熟了。它被微風(fēng)一吹,腰往下倒垂,就好像被什么東西壓彎了腰,它還像在跳舞和谷子們說(shuō)悄悄話。
農(nóng)民伯伯在忙的割著自己豐收的稻子。他們雖然很忙,但也很高興,因?yàn)榻衲暧小袄咸鞝敗睅兔,該出太?yáng)就出太陽(yáng),該下雨就下雨;黨的政策又好;糧價(jià)又提高了。所以他們才會(huì)露出欣慰的笑容。
我來(lái)到果園里,看見(jiàn)一些主人正在用筐子裝滿紅通通的柿子,那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。
“春播一粒種,秋收萬(wàn)顆糧!蔽覀円惨斋@知識(shí),現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,春天播下一粒粒希望的種子,秋天才有可能收獲碩果累累的果實(shí)。如果你不播下一粒粒希望的種子,就什么也收不到。
秋天沉浸在一片喜悅中,我喜愛(ài)秋天的田野。
小學(xué)生作文 篇3
七彩寒假,我來(lái)啦!
——我的寒假計(jì)劃
“放寒假啦!”隨著我一聲驚天動(dòng)地的呼喊,寒假來(lái)臨了。早在一個(gè)月之前,我就盼望著寒假早點(diǎn)兒來(lái)到,終于,在我的期盼下,一個(gè)七彩的寒假開(kāi)始了。
紅色:學(xué)習(xí)加油站
在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考得不錯(cuò),英語(yǔ)數(shù)學(xué)都是100分,語(yǔ)文考了98.5分,主要失分在一道判斷題上。在寒假中,我要把語(yǔ)文的基礎(chǔ)打牢固,不能再在基礎(chǔ)知識(shí)上再失分。媽媽已經(jīng)幫我借來(lái)了五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū),我要認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),現(xiàn)為五年期下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好鋪墊。
橙色:閱讀直通車(chē)
這個(gè)寒假,我要大量地閱讀,讓寒假滲透著濃濃的書(shū)香,F(xiàn)在,我要開(kāi)始快速閱讀了,沒(méi)兩天就要讀完一本書(shū),而且要多讀些歷史、科普類(lèi)的圖書(shū),因?yàn)檫@兩種書(shū)我平時(shí)讀得比較少。為了讓我的想象力更加豐富,我要多讀科幻書(shū)。在語(yǔ)文報(bào)上,我看到了《多倫王國(guó)的秘密》這套書(shū),感覺(jué)非常有趣,就毫不猶豫地把這套書(shū)“搶”回了家。寒假我參加了“希望杯”數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的培訓(xùn),怎樣才能讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升?多看數(shù)學(xué)書(shū)!我又買(mǎi)了李毓佩爺爺?shù)摹稊?shù)學(xué)智斗記》和《奇妙的數(shù)王國(guó)》。我還要看西頓動(dòng)物小說(shuō)《銀狐托米》和《幸福來(lái)臨時(shí)》、《夏日歷險(xiǎn)》等國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。一想到有這么多好書(shū)在等著我,我的心里就別提有多高興了。
黃色:博客新天地
在放松的.同時(shí),也不能放下了博客。“堅(jiān)持就是勝利!蔽乙獔(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,題材要新穎。生活中難忘的事,要及時(shí)記錄下來(lái),描述也要生動(dòng);讀完書(shū),要及時(shí)地記錄下讀書(shū)時(shí)的所思所想;我還要?jiǎng)?chuàng)編數(shù)學(xué)小說(shuō),在寫(xiě)作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中提高寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取當(dāng)上“小小數(shù)學(xué)家”。
綠色:勞動(dòng)黃金期
在日常生活中,爸爸媽媽天天上上下下地為我操勞著,我覺(jué)得他們很辛苦,也很累。所以,在寒假里,我要鍛煉自己獨(dú)立自主的能力:自己疊被子,把被子疊得方方正正,自己整理房間,把房間打掃得干干凈凈,一些小衣服自己去洗。在家務(wù)勞動(dòng)方面,我要幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、擦窗戶等等。我還要學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的飯,給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
青色:活動(dòng)趣味園
在寒假中,我要多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)我的自立能力、動(dòng)手能力和交往能力。自己去交一次電費(fèi)、買(mǎi)一次菜、買(mǎi)一次書(shū)、掃一次樓梯……通過(guò)這些有意義的活動(dòng)鍛煉自己,讓自己變得越來(lái)越能干。
藍(lán)色:時(shí)間計(jì)算器
為了讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義,我制定了詳細(xì)的一日作息制度。一起來(lái)看看吧!
7:00起床
7:10——7:40讀數(shù)學(xué)概念
8:30——11:00參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)
12:45——13:45讀書(shū)
14:00——14:40寫(xiě)日記
15:00——16:00練琴
16:00——16:30戶外活動(dòng)
16:30——17:00學(xué)習(xí)(五年級(jí)下冊(cè)課本和奧數(shù)書(shū))
19:00——19:30散步
19:30——20:30練琴
20:30——21:00上網(wǎng)做數(shù)學(xué)題、評(píng)博
21:00——21:30讀書(shū)
21:40睡覺(jué)
紫色:樂(lè)器大PK
小提琴是我學(xué)了五年的樂(lè)器,平時(shí)由于學(xué)習(xí)緊張沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí),F(xiàn)在寒假到了,我每天要抽出一定的時(shí)間去認(rèn)真地練琴,細(xì)心地拉好每一個(gè)音符,把每首曲子都拉得美妙動(dòng)聽(tīng),如同行云流水,爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里有更大的進(jìn)步。
這就是我的七彩寒假,相信只要有了一個(gè)完美的寒假計(jì)劃,我就能把寒假打理得像彩虹一樣美麗!
小學(xué)生作文 篇4
孩童的時(shí)候,我猶如一張白紙,潔白而透亮,沒(méi)有任何的修飾,那個(gè)時(shí)間里如果每次考試有個(gè)好成績(jī),得到老師的一個(gè)好評(píng),父母的一個(gè)嘉許,似乎就很是快樂(lè)了,然后每次考試我總會(huì)為自己訂下目標(biāo),比前次的考試多得兩分,這兩分對(duì)于我來(lái)說(shuō)不高不低,努力則成功,而稍稍懈怠些就會(huì)反之,也許就是為了這樣一個(gè)小小的標(biāo)桿!每次我都會(huì)感到滿足更感到快樂(lè)!
這樣,慢慢的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在恍然間已步入了社會(huì),永遠(yuǎn)離開(kāi)了那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的純粹時(shí)候,為了許多的功與利的同時(shí),標(biāo)桿也就多了,有時(shí)總達(dá)不到預(yù)期的'高度突然就放棄了,失望了…這時(shí)候感覺(jué)自己像是一個(gè)站在十字路口的小女孩,看著來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛,看著炫彩奪目的燈光,看著步伐一致的人群,但是我卻不知道我該如何的前行,即使綠燈已經(jīng)亮了起來(lái),好想有人走過(guò)來(lái)拍拍我,說(shuō)一句我?guī)。無(wú)數(shù)次的這種感覺(jué),無(wú)數(shù)次的清醒,也讓我鼓勵(lì)自己無(wú)數(shù)次,應(yīng)該,不、是必須向前追趕。
就這樣一次次的提醒著自己,好像自己把自己逼到絕路了,讓每個(gè)標(biāo)桿壓的透不過(guò)氣來(lái)反而應(yīng)付不來(lái),不如給自己像童年時(shí)期做一個(gè)快樂(lè)的標(biāo)桿,做一個(gè)田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,只要努力的追趕前一名就好了,在快樂(lè)中輕松成功!
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