實(shí)用的小學(xué)生的作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
以前,我最喜歡吃飯的時(shí)候,因?yàn)槲覀兗业牟妥郎,總是熱熱鬧鬧,氣氛特別好。
我們家一共有五口人,外公外婆,爸爸媽媽和我。每到吃飯時(shí),一家人就有說(shuō)有笑,親熱得很。
可自從去年年底以后,家里就變得冷清了。外公離開(kāi)家當(dāng)船長(zhǎng)去了,長(zhǎng)年漂泊在水上。不久,爸爸也外出打工去了。家里就剩下外婆、媽媽和我。感覺(jué)一下子,家里就空了。每天下午放學(xué)回來(lái),媽媽在打掃衛(wèi)生,外婆在做飯,我呢,就在自己的屋里默默地做作業(yè)。等外婆做好飯,大家就坐在餐桌上,一聲不吭地吃飯。偶爾媽媽給外婆夾一筷子菜,外婆也有時(shí)給我?jiàn)A一塊肉,說(shuō)我太瘦得多吃點(diǎn),然后,就是一片安靜。沒(méi)有誰(shuí)去打破這種安靜。我就非常懷念起以往吃飯時(shí)的美好。那時(shí),外公在家,爸爸在家,那日子多有色彩!大家邊吃邊說(shuō)邊笑,好像整個(gè)房子都活起來(lái)。而現(xiàn)在我們的瞳孔里都充滿灰色。當(dāng)我在想,為什么餐桌上這么安靜時(shí),我禁不住看看外婆和媽媽?zhuān)孟窬蛷乃齻兊难凵窭锟吹搅耸裁础N蚁,她們一定是每到這時(shí),就會(huì)想起爺爺和爸爸,擔(dān)心爺爺這時(shí)吃飯了沒(méi)有?船上安全嗎?想著爸爸這時(shí)是否下班了呢?我也非常想念外公和爸爸,非?释芘c他們好好地在一起吃頓飯,和他們談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)話。
我好想回到從前的`日子,回到曾經(jīng)熱鬧的餐桌。
小學(xué)生的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是殘酷。在戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史中,有一個(gè)小小的片段,講述了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。
1937年8月28日,有一個(gè)可憐的孩子坐在一片被炮火轟炸的廢墟前”哇哇“大哭著。這個(gè)孩子是不幸的,他的父母已被戰(zhàn)火帶到了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。而他又是幸運(yùn)的,他沒(méi)有被敵人罪惡的子彈擊中,當(dāng)邪惡的子彈呼嘯著從天而降時(shí),孩子的父親用生命為孩子支起了一把保護(hù)傘,父母走了,留下幼小孤獨(dú)的孩子在血淋淋的廢墟前哭泣。天上烏云密布,孩子的.沉悶的哭聲是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。
今天,當(dāng)和暖的陽(yáng)光普照大地時(shí),我們用心祈禱那個(gè)血腥的場(chǎng)面永不再現(xiàn)。我們呼吁和平,祝愿世界上所有的人都可以在春風(fēng)里淋浴陽(yáng)光與溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡水,因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实摹?/p>
下雨了,一滴滴小雨在天空中歡快的舞蹈、游戲、歌唱,這些雨滴悄悄地落在地面上,然后融合在一起,慢慢的越來(lái)越多,就匯成了一條條水流。
這些水流像一張張發(fā)光的宣紙,慢慢的蠕動(dòng)著,不斷地向前,蹦蹦跳跳地向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,于是許多的水流又漸漸的匯成了一片靜靜的湖。
靜靜的湖面上沒(méi)有一絲波紋,平靜地像一面光滑的鏡子。一只小船在這塊綠得晶瑩的'水晶上自由的滑行著。這只小船的影子映在湖面上,好像湖面下也有一只小船在跟隨上面那只小船一樣。
透過(guò)平靜的湖面,可以看到許多小魚(yú)在船邊嬉戲,開(kāi)心的吐著小泡泡。也許它們和我一樣,也喜歡這多姿多彩的水世界吧!
小學(xué)生的作文 篇4
“問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的`結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛(ài)情”。
這種“愛(ài)情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。
小學(xué)生的作文 篇5
今天,我因?yàn)楦忻傲司蜎](méi)能去上學(xué),媽媽陪我去看完醫(yī)生我們就回家了。
上午,我在家還有些想上學(xué)去,媽媽就給我布置了一些作業(yè),媽媽說(shuō);雖然你沒(méi)上學(xué)去,但是在家里也不要把功課落下,我點(diǎn)著頭順?gòu)寢尩腵話就開(kāi)始鞋子了,還是感覺(jué)生病很難受,媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō);寫(xiě)完了就可以休息,看會(huì)動(dòng)畫(huà)片我就寫(xiě)的更起勁了。
寫(xiě)字,玩,看動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)都沒(méi)意思,還是學(xué)校里的歡樂(lè)多,我很想念我的老師和同學(xué),希望感冒早點(diǎn)好,我明天就可以上學(xué)了,呵呵,真高興。
小學(xué)生的作文 篇6
春天再一次降臨人間了,一次又一次的暈倒作文。小草把頭探出來(lái)望了望,發(fā)現(xiàn)它的伙伴早以醒來(lái),就懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。迎春花開(kāi)了,都張開(kāi)了它們的大嘴巴。無(wú)意中人們發(fā)現(xiàn)了幾只小燕子在天空展開(kāi)翅膀玩耍,嬉戲人們紛紛上班去了,有的騎單車(chē),有的開(kāi)汽車(chē),有的坐公共汽車(chē)。見(jiàn)到這幅情景,我不由得想到我的張老師,不由得想起她那破舊的單車(chē)。張老師教我們語(yǔ)文,是我們的班主任。
她的個(gè)頭不高不矮。在她的頭上根本找不到一根黑頭發(fā)。一雙會(huì)放電的'眼睛,還有那順風(fēng)耳。她已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的老婦人,又得了心臟病。一天要為我們站上幾個(gè)小時(shí)上課。每當(dāng)有同學(xué)開(kāi)小差時(shí),張老師那雙會(huì)放電的眼睛盯住那個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)立即不做聲了。因?yàn)閺埨蠋煹昧诵呐K病,所以她不喜歡面試,一般讓我們筆試。張老師靠著微弱的工資生活著。她家離校遠(yuǎn),所以她買(mǎi)了一部破舊的單車(chē)。有一次我們班來(lái)了一位調(diào)皮的學(xué)生,在一節(jié)語(yǔ)文課上竟然因?yàn)樾呐K病發(fā)作,竟然暈倒了。我們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等張老師醒來(lái),她就到校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假,就推著那破舊的單車(chē)走了。我在電視上看見(jiàn)一為心臟病患者,他總是躺在床上,如果張老師依然健在,她肯定還是靠著那破舊的單車(chē)奔波著。
小學(xué)生的作文 篇7
鄉(xiāng)村教育是重要的,卻常常被忽略,鄉(xiāng)村教師是偉大的,卻不應(yīng)該被遺忘,大山上永不熄滅的燭光。
·····——阿來(lái)
甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進(jìn)出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下,從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年,把知識(shí)的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起"云梯"。李桂林和陸健芬就像云海中的航船,滿載著彝家人的希望,朝著太陽(yáng)升起的地方,揚(yáng)帆駛?cè)ァ?/p>
大渡河大峽谷,位于涼山彝族自治州甘洛縣與樂(lè)山市金口河區(qū)、雅安地區(qū)漢源縣接壤部位,總面積500余平方公里。東起尖山頂山脈,西至蓑衣嶺山脈,綿延17公里;南起漢源縣烏斯河,北至樂(lè)山市金口河,長(zhǎng)26公里,最窄處僅30余米,最深處卻有2675米,比世界第一大峽谷科羅拉多還深542米。峽谷內(nèi)絕壁高聳。可峽谷上的二坪小學(xué)卻是唯一透著文明的曙光和希望的地方。在這么危險(xiǎn)的地方,李桂林不計(jì)艱險(xiǎn)的路程來(lái)到了這里,被村民們的真誠(chéng)感動(dòng)了,決定留下來(lái)為學(xué)生們教書(shū),不計(jì)錢(qián)的多少和生活的艱苦來(lái)改變這里的生活,這一留就是18年,大山上永不熄滅的燭光。18年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,卻足以意味深長(zhǎng),18年的光陰哪,18年在危機(jī)四伏的云梯上上上下下,卻從來(lái)沒(méi)有后退過(guò)。他的妻子聽(tīng)說(shuō)后,也和丈夫義無(wú)反顧的丟下自己的家庭踏上了教書(shū)的旅程。夫妻倆為了讓那里的孩子們懂得文化,改善那里的生活,拿著少得可憐的工資艱難的生活在一起,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。為了他人的利益將自己化為蠟燭,犧牲了自己,點(diǎn)亮了別人。二坪原來(lái)這個(gè)過(guò)去的"文盲村窮山村",現(xiàn)在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開(kāi)的。他們?yōu)槠h(yuǎn)山區(qū)的'教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
這是多么難得的精神,在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。燭照深山。在頒獎(jiǎng)時(shí),夫婦倆激動(dòng)的不停發(fā)抖,流下了感動(dòng)的淚水。他們也許根本沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這一天,卻不記名利為孩子們奉獻(xiàn)著。他們會(huì)繼續(xù)盡自己還剩下的一生和我們對(duì)他們的期望繼續(xù)奉獻(xiàn)下去。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是李桂林和陸建芬18年的堅(jiān)守栓釋了這句話的含義,他們會(huì)化為大山上永不熄滅的燭光。點(diǎn)亮了上千萬(wàn)祖國(guó)的花朵,青山是永遠(yuǎn)不會(huì)老的,這樣的燭光會(huì)永遠(yuǎn)亮下去,如果非讓我定個(gè)期限的話,它將是無(wú)期……
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