小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天放學(xué)回家后,我放下書包,向我的房間跑去,想找一本課外書來讀一讀,看一看,整理我的小書架?墒菚芾锏臅珌y了,怎么找也找不找,有的橫躺著,有的斜放著,既不好找,也不好看,我下定決心,今天做完老師布置的作業(yè)后,一定得把我的小書架整理好。
我做完作業(yè)后,來到書架旁邊,看了看里邊的書,然后我小心翼翼地把一本本書抱下來,每次抱幾十本,放在地上。我一只手在下面托著,另一只手在旁邊扶著,書靠在胸前,我一次,兩次、三次、四次……累得我腰酸背疼,我想;還是等媽媽和爸爸回來再搬吧!我突然想到這里,耳朵邊仿佛出現(xiàn)了一個小精靈,在對我說:“小朋友,千萬不能半途而廢!”我聽了這句話,又開始搬運起來,我搬呀搬呀!終于把一本本書運到了地上,我開始分類了;我先把爸爸的書放在書架的`頂層,把媽媽的書放在第二層,姐姐的書放在第三層,最后就把我的書放在四、五層。為什么我的書就要放兩層呢?因為我又把我的書分類了。第四層放的是從小到大的書本,第五層,也就是最后一層放的是我的課外書。
我的小書架整理好了,怎么樣,還不錯吧!有時間的話,我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書架。
小學(xué)生的作文 篇2
夏天是多彩的。是我們大家喜愛的季節(jié),我也不例外,接下來我就描述一下夏天。
夏天是多彩的。綠色的草地,上面頭五顏六色的小花在爭奇斗艷,晚上,媽媽去水果店買水果,有綠皮、紅肉、黑子的西瓜,紅色的油桃、綠紫相間的茄梨,我的口水已經(jīng)流的“飛流直下三千尺”啦!
夏天是炎熱的。太陽可以把他無限的熱盡情地灑向大地,柏油路曬得軟綿綿的。老人們坐在樹蔭下乘涼,連小狗都坐在屋檐下吐舌頭來散熱。而小孩拿著雪糕,一個勁兒的吃,好像都停不下來!
夏天是悠閑的。我們可以打電腦、玩游戲、吃冰糕。老人們在樹蔭下?lián)u著扇子在下棋,小孩們在大人看管下游泳,我們還可以自制冰淇淋、去河邊釣魚,自由在的'多好。
我最喜歡冬天和夏天哩!因為冬天可以堆雪人,夏天可以去游泳,自由在的。
夏天是悠閑的。是我們都喜愛的。
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí),更希望我踏踏實實做個好人。所以她經(jīng)常教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼沁@樣說,也是這樣做的。
那天,媽媽帶我去外婆家。一路上,我為媽媽不肯花錢為我買喜歡的玩具而不停地埋怨著。路過公園旁,忽然聽到一陣悅耳的音樂聲。我很好奇,非讓媽媽停車不可。我們下了車便循聲過去,只見公園正前面擺了幾張桌子,很多叔叔阿姨忙碌著:有的'在向過路行人分發(fā)宣傳單,有的埋頭正在登記名單……見我們過去,一位阿姨寄給我一張宣傳單,接過一看,我們才知道一個春曉鎮(zhèn)的小男孩得了白血病,父母賣了房子還籌不足治療的費用,好心的網(wǎng)友正在幫他們籌款呢。
媽媽略微沉思了一下,從背包里掏出錢包,拿了嶄新的五百元遞給我,讓我把錢塞進了箱子里,然后拉著我的手向旁邊的超市走去。
“媽媽,我們還要去超市干嘛?”我忍不住好奇地問。媽媽指了指火辣辣的太陽,對我說:“今天太熱了,這些叔叔阿姨已經(jīng)在這里忙了大半天了,連水都沒喝上一口呢,我們幫他們買點水來喝!蔽覀儼奄I來的礦泉水搬到公園,分給了那些叔叔阿姨,他們又驚又喜,叫媽媽務(wù)必要寫下名字,媽媽沒辦法,只好寫下了我的名字。
這一天,我沒有買到自己喜歡的玩具,但我卻很高興。這一天,媽媽用行動告訴我:“給予別人,別人得到了快樂,但是最快樂的還是你自己!
我愿像媽媽一樣,做個能奉獻愛心的人。
小學(xué)生的作文 篇4
大家好!我是一支筆,一支未來的筆。我出生于九千八百七十六年的第五十四天,人們給我起了一個好聽的名字,叫“萬能神筆”。別看我和其它的筆沒什么兩樣,其實我的作用可大了。
首先,我可以提醒錯別字。以前,小朋友寫的錯字常常讓人捧腹大笑。不過,有了我就不用擔心了。只要用我寫出錯別字,我就會響起來,還會在你寫錯字的同時送上一件禮物— “寫錯了,笨蛋”的幽默語音提示。只有你改正了,我才回停止鳴叫,收回禮物。
我還是一個測謊專家呢!人只要一說謊,多多少少都會有緊張的'感覺,而我體內(nèi)一系列高科技設(shè)備會感知人的心理。如果有人說謊了,我會用語音提醒:“你是個不誠實的家伙!”讓說謊的人露出狐貍的尾巴,再也不敢說謊。我的這一用途可以幫助警方偵查案件,也可以幫助失主尋找失物,還可以用來教育小學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
除此之外,我還有夜間照明、瞬間轉(zhuǎn)移、自我防衛(wèi)、凈化空氣等等許多優(yōu)點。你如果要問:“如果壞人使用我怎么辦呢?”放心吧,如果有人要用我做見不得人的事,我會自動失靈。因為那些心術(shù)不正的人根本沒有使用我的資格。
怎么樣?我夠牛吧!正所謂人不可貌相,“筆肚”不可斗量嘛!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文06-12
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生的作文10-23
小學(xué)生作文10-23
小學(xué)生作文10-23