小學(xué)生作文7篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今日與往常一樣，我早早的背起我的小書(shū)包去上學(xué)。一路迎著太陽(yáng)公公爽朗的微笑，心情也豁然開(kāi)朗。
可這汽車(chē)兄弟一點(diǎn)都不給力，一個(gè)個(gè)在那里悠哉悠哉的散步呢，就連紅的大哥也為我著急，不停地變換著他那圓嘟嘟的臉龐。
我認(rèn)為它一定最喜歡紅色的臉。要不然幾十秒內(nèi)，它一直是這一個(gè)顏色呢？終于，汽車(chē)兄弟向駿馬學(xué)習(xí)了，不過(guò)只是在初學(xué)階段，但足以不會(huì)讓我遲到。小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來(lái)，歡迎我。一些嬌艷的花在風(fēng)中，向我點(diǎn)頭致意。有的在風(fēng)中，翩翩起舞。有的在輕聲呼喚著“小草弟弟”。有點(diǎn)正在一本正經(jīng)的裝扮自己……
柳樹(shù)姐姐也在梳理著凌亂的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槿崛岬摹⑴拇猴L(fēng)撫摸，柳樹(shù)姐姐頭發(fā)上也漸漸染上了新綠。早春的寒氣，還有些許沒(méi)有散去。
凝結(jié)了一晚上的'結(jié)晶——露珠，用她水汪汪、亮晶晶的大眼睛望著你，還不是煽動(dòng)著，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。它向太陽(yáng)公公借了幾種顏色，全部都在她身上表現(xiàn)出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朝陽(yáng)下的天橋爺爺也用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員平安的從他的身體上過(guò)去。
一切生機(jī)勃勃，一切充滿(mǎn)活力，這是一個(gè)美好的清晨。
小學(xué)生作文 篇2
“塞翁失馬，焉知非�！痹谧x了《塞翁失馬》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我被塞翁偉大的人格深深的吸引了。
我之所以佩服塞翁，是因?yàn)樗鎸?duì)有失必得，有得必失的平和心態(tài)。然而這種心態(tài)令我感悟很多，人生就好比一條坎坷的道路，在條道路上充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷，你或是鼓起勇氣去努力把那一個(gè)個(gè)的坑填平勇往直前。或是知難而退，做一個(gè)生活的弱者。這都是由你自己的心態(tài)所決定的。人生的'彩燈的顏色是不停變化的，有愉悅的顏色也有悲傷的暗色，這就要看你怎么樣去對(duì)待了。
心態(tài)不同有失必得，有得必有失。只要堅(jiān)信這一點(diǎn)，一直用最平靜的心態(tài)去看待它就會(huì)成功。這也啟發(fā)我們不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的成功而沾沾自喜，因?yàn)槲覀円廊挥懈嗟目臻g，更多的高山等著我們?nèi)ヅ实�。更不要因�(yàn)樵谌松缆飞系囊恍├щy和挫折而自暴自棄。因?yàn)槿松恢皇潜焕щy所取代。就是要以這種平和的心態(tài)對(duì)待人生才能決定通往未來(lái)的道路上的成功與否。
對(duì)待人生不要太悲觀打起精神來(lái)要不斷努力，不要抱著僥幸的心理，我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在人生的天空上自由的飛翔。
小學(xué)生作文 篇3
曾經(jīng)的我，是個(gè)善良懂事的孩子。但是，不知幾時(shí)，我變得不再善解人意，變得暴躁易怒，變得不愿與人促膝談心，像一個(gè)冷冰冰的帶鎖的抽屜。
“你什么時(shí)候這么不聽(tīng)話(huà)了？我都快不認(rèn)識(shí)你了！”媽媽眼眶紅紅的看著我，而我臉上沒(méi)有一絲表情，目光如深秋的冷月。我和媽媽又吵架了。自從上初中以來(lái)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因跟媽媽大吵一架。媽媽搖搖頭，欲言又止，無(wú)奈的`走出了房間。我蹲下來(lái)，努力抱緊自己讓自己不至于發(fā)抖，淚水像劃破天際的流星一般落下來(lái)。我打開(kāi)日記本，把我不愿與家人傾訴的話(huà)記錄在里面。自從上了初中以后，我傾訴的對(duì)象不再是親人，而是日記本和那些所謂的朋友。
直到那一天，我才真正開(kāi)心的與家人交流。那天下午，下著大雨，我放學(xué)回家后覺(jué)得頭重腳輕，一到家便一頭倒在床上。傍晚。勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我睡在床上，摸了摸我的額頭，驚呼一聲，你發(fā)燒了！她趕緊找出家里的體溫計(jì)，讓我測(cè)量體溫， “38.2，還好�！彼匝宰哉Z(yǔ)道，人卻開(kāi)始忙碌起來(lái)，先是打電話(huà)問(wèn)她的醫(yī)生朋友處理辦法，接著就找出家里的醫(yī)用酒精和棉球、毛巾。毛巾濕水后放在我的額頭上，她又開(kāi)始用酒精擦拭我的手心和腳心，一遍又一遍，慢慢的我覺(jué)得好受了些，開(kāi)始覺(jué)得她很煩，我剛要睡著，她卻不停的用酒精驚醒我，不知不覺(jué)我睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在我的床邊，見(jiàn)我醒了，她連忙問(wèn)我，“還是不舒服嗎？”我趕緊說(shuō)，“不是，我很好了，您還沒(méi)有睡嗎？”她笑了“晚上你沒(méi)吃飯，餓了吧，媽媽熬了粥，來(lái)一碗吧�！蔽页灾阆愕闹啵瑡寢屚�，疲憊的臉上滿(mǎn)是笑容，“您都沒(méi)有睡一會(huì)，明天還要上班呢？”“媽媽沒(méi)事，你好了就好，作業(yè)完不成了，我跟老師解釋一下吧，你吃了再睡一會(huì)。”“學(xué)習(xí)不是你們最關(guān)心的么？”“傻孩子，你才是媽媽最關(guān)注的。學(xué)習(xí)使人聰明，學(xué)習(xí)使人自信，學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，可是你永遠(yuǎn)最重要！”
打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，打開(kāi)心扉，讓交流真誠(chéng)，打開(kāi)心扉，快樂(lè)就來(lái)！
小學(xué)生作文 篇4
鳥(niǎo)兒的家園是那蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒的家園是那清澈的大海，我們?nèi)祟?lèi)的家園是那遼闊富饒的土地。從前我們的家園是多么得美麗，可如今。。。。。。
鳥(niǎo) 兒只能在灰蒙蒙的天空上吃力的飛翔，魚(yú)兒只能在以發(fā)臭的海水里掙扎，人類(lèi)雖有聰明的大腦，靈巧的雙手，可也阻止不了荒漠化的進(jìn)程，沙塵暴越過(guò)那片森林的遺 址，肆無(wú)忌憚地向城市進(jìn)軍，當(dāng)人們捂住口眼，想抵御這漫天的黃沙時(shí)，可曾想過(guò)為什么沙塵暴會(huì)肆無(wú)忌憚地席卷世界?也許人類(lèi)不知道，這是我們自己種下的禍 根。
一 根根樹(shù)木被鋸斷拉進(jìn)工廠(chǎng)，做那給人類(lèi)提供方便的一次性筷子，隨著森林的滅亡，沙漠迅速占領(lǐng)了這片曾經(jīng)的.綠地。還有許多人，為了自生的利益，將那埋藏在地下 的礦產(chǎn)資源毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使大地的資源枯竭。還有人為了奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不顧后果地使用核武器、生化武器，使我們賴(lài)以生存的土地失去利用價(jià)值……正是因?yàn)檫@樣，人類(lèi)賴(lài)以生存的土地的環(huán)境在惡化，人類(lèi)的生存面臨危機(jī)，土地母親對(duì)我們敲響了警鐘：23%的耕地面積嚴(yán)重退化，四分之一的人類(lèi)所患的疾病一環(huán)境惡化有關(guān)，三分之一的土地面臨沙漠化，10億人口受到荒漠化威脅。僅在我國(guó)，水土流失面積就達(dá)367萬(wàn)平方千米，約占全國(guó)總面積的38%，全國(guó)平均每年還要新增水土流失面積1平方千米。全國(guó)荒漠化土地面積已達(dá)262萬(wàn)平方千米，并且每年還以2460平 方千米的速度擴(kuò)展……看完這組觸目驚心的數(shù)據(jù)，你一定會(huì)更清楚的感受到保護(hù)土地的重要性，我們的祖輩們就知道"但存方寸地，留于子孫耕"，如果你還不醒 悟，那么很有可能，無(wú)需等到下一代，不久我們會(huì)無(wú)家可歸。如果你已經(jīng)醒悟了，那么請(qǐng)和我們一起行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)造林，將無(wú)法降解的垃圾一定要入垃圾箱…… 處理好排除的污水及有害氣體……在這，我呼吁有關(guān)部門(mén)和叔叔阿姨們，請(qǐng)你們把科學(xué)發(fā)展與保護(hù)土地同步進(jìn)行。人們?nèi)ド埔獾谋Ｗo(hù)土地就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。 我們就會(huì)永遠(yuǎn)生活在多姿多彩的土地上。
土地是我們永遠(yuǎn)的根，如果沒(méi)有土地，我們?nèi)祟?lèi)也將不復(fù)存在，希望大家能一起努力，讓天更藍(lán)，水更清，大地更美!
小學(xué)生作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，每當(dāng)我看見(jiàn)他，就像“老鼠”見(jiàn)到“貓”，跑也來(lái)不急。
爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，整天要我做這做那，每天不僅要我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要我另外寫(xiě)一些作業(yè)，比如每天寫(xiě)一面字貼，寫(xiě)一篇日記，每個(gè)星期還要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，我就覺(jué)得很煩，我天真的期盼：如果有一天爸爸不再叫我寫(xiě)多余的作業(yè)該多好啊！
在我堅(jiān)持寫(xiě)了四年字貼后，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了，每次寫(xiě)完后給爸爸看時(shí)，爸爸都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得很好。在去年的書(shū)法比賽中還得了三等獎(jiǎng)。
通過(guò)幾年寫(xiě)日記的`練習(xí)，我覺(jué)得寫(xiě)作文并不難了，只要平時(shí)多看書(shū)，多積累好詞語(yǔ)，就能寫(xiě)出好作文來(lái)，從上小學(xué)二年級(jí)起，爸爸就給我買(mǎi)了奧數(shù)書(shū)，要我自己看，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，在去年學(xué)校組織的奧數(shù)競(jìng)賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)。
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，在生活中也一樣，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要吃飽吃好，把身體搞好。”他堅(jiān)持要我每天喝牛奶，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，業(yè)余時(shí)間還要我打乒乓球，說(shuō)這樣對(duì)眼睛有好處，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不僅要學(xué)習(xí)好，也要身體好。”
現(xiàn)在我終于明白爸爸這么嚴(yán)格要求我都是為了我的將來(lái)好，希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生作文 篇6
今天是三月八日，是偶們偉大的母親的節(jié)日。多年來(lái)，母親一直在無(wú)私地照顧著偶們。
今年的'孝敬日，我決定幫媽媽拖一次地，洗一次碗。說(shuō)干就干，我就開(kāi)始幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，滿(mǎn)滿(mǎn)一水池的碗，我毫不猶豫的挽起袖子洗了起來(lái)，10分鐘后，工作完成。接著，我又幫媽媽拖地，拖把真重，拖地直累，20分鐘后，我終于把家里的地全部拖完了。
通過(guò)今天的“三八節(jié)” 孝敬日活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，幫助外婆、媽媽勞動(dòng)、做家務(wù)，其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情，以后我也要經(jīng)常和她們一起做，從勞動(dòng)中體會(huì)成長(zhǎng)得快樂(lè)！
這一次的孝敬日活動(dòng)讓我覺(jué)得我的父母真得很辛苦，白天要上班，壓力很大，晚上要輔導(dǎo)我做功課，等我休息后，還要做家務(wù)。今天我用行動(dòng)告訴父母，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫助你們了，你們可以好好的休息。讓我孝敬您們一次吧！
小學(xué)生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年時(shí)間就過(guò)去了，就像雨點(diǎn)一樣一眨眼就滴下來(lái)了。東晉文學(xué)家、田園詩(shī)人陶淵明說(shuō)的：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！本褪侨绱�。
童年小學(xué)時(shí)的日子是很美好的，它就像蜜缸里的蜜糖，令人甜滋滋、樂(lè)悠悠的�？墒俏覅s不珍惜，整天就是玩，把學(xué)習(xí)當(dāng)成兒戲，以為時(shí)間還多著呢。等到時(shí)間過(guò)去的時(shí)候，才懂得珍惜。
如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生，我上課一定認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手回答問(wèn)題，善于思考，學(xué)會(huì)提問(wèn)。有一次，我就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真，結(jié)果考試成績(jī)不理想，遭到了同學(xué)們的冷嘲和熱諷，“哈，考這么低的分，也不嫌丟人！”、“呵呵，堂堂大班長(zhǎng)考這種分，算什么班長(zhǎng)�。 �、“班長(zhǎng)考這分，比我還低，怎么給同學(xué)們做榜樣��？”……我聽(tīng)后臉紅得跟猴屁股似的，無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果我還能當(dāng)一次小學(xué)生，我一定不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲了，一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師，做祖國(guó)的棟梁。
如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定和同學(xué)們建立好友好的橋梁，不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而跟同學(xué)們吵得面紅耳赤的。那次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，一位同學(xué)從我身邊跑過(guò)，不小心碰到了我，害我把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我馬上轉(zhuǎn)頭就罵：“喂！你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛�。 蓖瑢W(xué)知道后，不住地道歉，可我還是不原諒他，唾沫還在不斷地飛濺，直到上課才停了下來(lái)。如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定懷著寬容之心去和同學(xué)們交談，和和睦睦地相處。
如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定做一個(gè)有抱負(fù)的好學(xué)生，努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。自從開(kāi)始流行甲型H1N1流感時(shí)，有多少人在痛苦呻吟著，有多少人好不容易從死亡的邊緣爬了回來(lái)，又有多少人被上帝領(lǐng)回了天堂……從那時(shí)候起，我的理想就是當(dāng)醫(yī)生，專(zhuān)門(mén)研究百病的解藥，這樣，人們就不會(huì)受到病魔的威脅了。
如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定規(guī)規(guī)矩矩的，聽(tīng)爸爸媽媽的.話(huà)，不再調(diào)皮，不再搗蛋了。我在家里空閑時(shí)，要幫爸爸媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)活，掃掃地、刷刷碗、洗洗衣服，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。待到爸爸辛苦工作回來(lái)，躺在沙發(fā)上時(shí)，我就會(huì)端上一杯熱騰騰的奶茶，給爸爸捏捏手，捶捶腿，這樣就能讓爸爸舒服點(diǎn)。有時(shí)間再陪爸爸媽媽散散步，聊聊天，讓爸爸媽媽減輕工作上的負(fù)擔(dān)，讓他們能輕松點(diǎn)。如果我還能再做一回小學(xué)生，我一定不讓爸爸媽媽操心了。
如果我還能再做一回小學(xué)生，我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
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