小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我——一塊金石，我釋放的光芒無(wú)與倫比，但人們卻看不見(jiàn)我。我在大街上，又在山坡上，等待著那些有著純潔之心的孩子們，我等啊等，等了一千年了……
一天一群小女孩們來(lái)海邊撿貝殼兒，它們歡笑著，我打算去碰碰運(yùn)氣，看他們是否能擁有我�！八查g轉(zhuǎn)移！”我把一個(gè)小女孩給絆倒了，她摸摸頭，看了看我，說(shuō)：“你們快看啊，這里有一塊石頭�！薄笆^有什么好稀奇的？”“對(duì)啊對(duì)啊。你們快看啊，好像要退潮了，我們回家吧！”“恩�！彼械暮⒆佣甲吡耍皇Ｏ掳l(fā)現(xiàn)我的那個(gè)女孩，她把我?guī)Щ亓思摇?/p>
“媽媽，你快看哪，金色的石頭。”“好了，夢(mèng)溪，你讓我看什么��？你手上沒(méi)有任何東西啊。”“是嗎？哦，我明白了。”原來(lái)她叫夢(mèng)溪。“小石頭，你不是什么普通的石頭吧！”那當(dāng)然，我被封印了一千年了，幾乎所有的人都看不見(jiàn)我，13億個(gè)人里，只有兩三個(gè)人能，夢(mèng)溪，看樣子你不是普通的孩子呀！
漸漸地，我不知在她家呆上了多少天，就已經(jīng)熟悉了她家的所有東西。今天，我再也忍不住了�！皦�(mèng)溪……夢(mèng)溪……”我的聲音很脆弱�！罢l(shuí)……是誰(shuí)�。俊薄笆俏�，你的石頭�！薄伴_(kāi)玩笑吧，石頭怎么會(huì)說(shuō)話呢？”“那為什么你媽媽不能看見(jiàn)我呢？”“這……”“告訴你吧，我叫小金鳥(niǎo)，是一只鳥(niǎo)，巫婆把我封印在這塊石頭里，現(xiàn)在只有你能救我了。”“我？”“是的，只要你抓一只金絲雀，還有準(zhǔn)備一只香蕉，黃色的發(fā)夾，還有一瓶黃色的飲料，就能把我的.封印解除了�！薄昂竺娴倪�好說(shuō)，主要是金絲雀。嗯……好吧，那你再等個(gè)幾天吧。”
果然，幾天后，她找齊了所有的東西�！拔覀儸F(xiàn)在怎么辦？”“把金絲雀放一邊，其他幾樣?xùn)|西放在一起，用金絲雀啄我一下，把發(fā)夾放在我上邊，把飲料倒在我身上香蕉做成一片片，放在我身旁。”她照著去做了。突然，我被一陣風(fēng)包圍著，我變回了原樣。“那……。那是鳳凰嗎？”“可以這么說(shuō)，我送你一樣?xùn)|西——純潔之翼，她可以帶你飛，但是不能讓別人知道，從此，你碰到過(guò)的人，只要心地善良，你便可以和他們交朋友，你會(huì)幸福的�！薄翱墒窃趺从冒�？”“你自然會(huì)明白的，再見(jiàn)�！�
后來(lái)，我又去探望了夢(mèng)溪，我只在窗戶外面看著她，有時(shí)候順便幫她解決煩惱，我就是純潔之鳳。
小學(xué)生作文 篇2
生命是那么的寶貴，在黑板前，粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。
粉筆很普通，瘦長(zhǎng)的身軀上披著白大衣，一身上下沒(méi)優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它，在黑板上寫(xiě)字時(shí)粉筆的生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒撬蒙粝旅利惖能壽E時(shí)，那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己，讓短促的生命傾心交付，它從不抱怨自己的命運(yùn)，它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了，它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……
粉筆默默無(wú)聞的品質(zhì)如同清潔工。一個(gè)烈日當(dāng)空的`下午，我在馬路看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的清潔工，她戴著一頂破舊不堪的帽子，手中緊握著掃把使手心出汗，她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭，拿起掃把，彎下腰專心致志的掃地，這時(shí)，她早已汗流浹背。過(guò)路人對(duì)她那辛苦工作的行為不以為然，有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景，不禁氣憤填胸。這至于嗎？清潔工人也是在服務(wù)社會(huì)，她從不計(jì)較過(guò)路人對(duì)她的疏遠(yuǎn)，她默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊!粉筆我贊揚(yáng)你，清潔工人問(wèn)我敬佩你。即使你生命短促，但奉獻(xiàn)了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！
小學(xué)生作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了，小蜻蜓飛來(lái)了。
夏天來(lái)了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午，我讓爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺(jué)不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟！
游泳過(guò)后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的.綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間，我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。呵呵！驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了！
“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹(shù)“咔”一聲斷了�！巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹(shù)，肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料，沒(méi)幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲——大雨從天而降�！稗Z”又是一個(gè)炸雷�！巴邸�，是雷陣雨！夏天真的來(lái)了！看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了！
小學(xué)生作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù)，我飛累了，玩累了，就停在大樹(shù)上休息，假如我是一條小魚(yú)，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的`愛(ài)像山一樣高，像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”，是你支撐讓我重新“站起來(lái)”。我生病了，又是你，在我身邊寸步不離。
小時(shí)候，我就像個(gè)“藥罐子”，經(jīng)常打針、吃藥。有一次，我半夜發(fā)高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開(kāi)車把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大事時(shí)，媽媽心里的那塊石頭才落了下來(lái)。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的，在這里我要說(shuō):“星星的高度有限，可對(duì)我的愛(ài)無(wú)限!”我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!”
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