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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-04 09:05:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精華9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文(精華9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一個(gè)自己的房間,房間里有嘉年華壁紙,兩張大桌子、一個(gè)柜子、一臺(tái)電腦和一張床。我喜歡這個(gè)房間,但我還是不滿意。

  我希望我的房間是夢(mèng)幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚們向我招手,好像在說:“快來玩兒吧!”于是,我游過去和小魚玩兒。玩兒完了,我看見了大鯊魚,就游過去說:“鯊魚大叔,我們一起吃頓飯吧!”于是,它和我成了好朋友。

  我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的,柜子是土豆組成的,桌子是巧克力做的,椅子是蘋果做的。

  夏天來臨的時(shí)候,我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’,房間忽然變冷了,還飄著六瓣的雪花,我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花,像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們?cè)谘┑刂卸蜒┤、打雪仗,一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。

  我希望我的`房間是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)機(jī)。只要有人一進(jìn)來,說出他(她)的夢(mèng)想,墻上就會(huì)顯示他(她)的夢(mèng)想,并幫助分析、判斷這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個(gè)小矮人走進(jìn)來,白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來,美羊羊會(huì)做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進(jìn)來,害蟲們一個(gè)個(gè)跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來,維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來,我們一起讀書,一起幻想。

  幻想完后,我還是覺得現(xiàn)在最好,因?yàn)檫@里可以學(xué)習(xí),可以幻想。

小學(xué)生的作文 篇2

  大家一聽我的題目一定會(huì)懷疑我,懷疑我的題目是不是出錯(cuò)了,我怎么會(huì)羨慕壞學(xué)生呢?不!沒錯(cuò),我羨慕的就是這個(gè)壞學(xué)生,讓我告訴大家是為什么。

  在上個(gè)星期二早上,我們像往常一樣做完早操準(zhǔn)備回教室,可這時(shí),王主任說:“五六年級(jí)留下!币婚_始,我們一頭霧水,不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊(duì)的同學(xué)。我聽邱兆遠(yuǎn)說,練方塊隊(duì)是很累人的。我對(duì)練方塊隊(duì)也是一竅不通。

  前幾次,我逃跑了,沒參加訓(xùn)練。后來,被班主任成老師抓住了,我無奈,只好去練了,不過在練第四次的.時(shí)侯,王主任又來從新調(diào)整隊(duì)列,王主任在給一個(gè)同學(xué)換隊(duì)列的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)是平時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的,就說:“去,你可以回班了,以后都不用練了!边@時(shí)我的眼里對(duì)這個(gè)同學(xué)投去羨慕的目光,我真希望那個(gè)同學(xué)就是我,那我多幸福!

  我想了很久,心里總是羨慕那位壞學(xué)生。

  為了這次比賽,學(xué)校還特意請(qǐng)來兩個(gè)教官給我們輔導(dǎo),王主任也經(jīng)常鼓勵(lì)我們:“被選上的同學(xué)是全校最棒的同學(xué)!边@下我才想明白,我不應(yīng)該羨慕那個(gè)同學(xué),我應(yīng)該羨慕被選上的同學(xué)和我自己,F(xiàn)在是累了點(diǎn),等拿到獎(jiǎng),我多有面子,人生總是先苦后甜的。

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假,我回到了老家。在老家村后 , 穿過一片玉米地,映入眼簾的便是一個(gè)清澈見底的小池塘。

  池塘里的水,真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘里的水,真靜啊,靜得就像一面明 鏡 ; 池 塘 里 的 水 , 真 亮啊,亮得連沉積在池底的沙粒都清晰可見。站在水邊,池 塘 就 好 像 給 我 們 帶 來 寫真,把你的'樣子畫在了這平靜的水面上。

  池塘旁邊幾位老爺爺正在河邊釣魚。我跑過去一看,看見了小桶里有四五條活蹦亂跳的小魚。這里真的有魚!我高興地脫下鞋子,踏進(jìn)水里,這水好涼啊!水里幾條小魚在我的腳趾縫里不停地游來游去,弄得可癢啦!我不顧一切,干脆一屁股坐地了水里,用腳不停地打著水,隨著濺起的水花我也笑開了花,笑聲在平靜的水面也泛起一層層水波。然后我又站起身來,在水里東走走,西瞧瞧,沙子在我腳趾劃過,好舒服!

  水漸漸地變涼了,我這才意識(shí)到天已經(jīng)很晚了。我穿上鞋子,伴著紅彤彤的晚霞和將要落山的太陽回家啦!

小學(xué)生的作文 篇4

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我和一群小伙伴們正在花壇里打球。爸爸、媽媽在家里整理家務(wù)。我們玩得正開心,突然天氣大變,烏云一朵接著一朵的飄過來,擋住了陽光。天黑了,還起了大風(fēng)。奇怪的`大風(fēng),竟然把大人都吹走了。天又變亮了。

  我們心想,大風(fēng)一定是把爸爸媽媽們先藏起來了,讓他們不要打擾到我們。我們就繼續(xù)玩起來了,直到天變黑了,肚子餓了才想起來,要回家。我剛進(jìn)門口就大喊:“媽媽,我肚子餓了,我要吃飯!笨墒牵液傲藥妆槎紱]有回答。我才想到爸爸媽媽被大風(fēng)吹走了,怎么還沒有回來呢。怎么辦,肚子餓了,只有自己動(dòng)手做。我做了一份炒飯,太鹽了,吃不下去,就喝了一些水。到了晚上整個(gè)房間里只有我一個(gè)人,沒有人說話,沒有媽媽聲音,沒有爸爸的聲音。我一邊洗著衣服,一邊流淚了。我想念媽媽做的飯,我想念媽媽的笑聲,爸爸的罵聲。

  突然一個(gè)響聲,吵著我,驚醒了。我往窗外一看,大人們都在,原來剛才的這一切都是夢(mèng)。我好開心!

小學(xué)生的作文 篇5

  愛,一個(gè)多么熟悉的字眼;愛,一個(gè)多么親切的字眼;愛,又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻鄣拇嬖,因(yàn)閻鄣腵包容,創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛的世界。

  愛,離我們多么貼切,近在眼前。可我們有誰懂得這,又有誰理解這近在眼前的愛?有誰會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感覺不到的關(guān)愛而深受感動(dòng)?有誰會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不起眼的愛而流淚?又有誰,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)大愛而學(xué)會(huì)感激呢?沒有,難道不是嗎?沒有誰會(huì)感動(dòng),沒有誰會(huì)充滿感激。

  這也許也會(huì)成為那看不見,摸不著的愛存在的一小部分理由。也許,你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X冷而給你加衣服而感到不理解;也許,你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許,你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆]有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋(gè)字:“愛”。只有愛,才會(huì)這樣,又只有一個(gè)真正的愛,會(huì)讓你這樣。相信愛就在你眼前,努力珍惜這一切,珍惜這空氣般的愛吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  “啪”的一聲,墨水瓶摔在了地上,地面被“畫”出了一幅畫。幸好媽媽沒在家,要不然她會(huì)把我打入“十八層地獄”的。

  說曹操曹操到,天哪!媽媽居然回來了!我應(yīng)該老實(shí)交代還是撒謊呢?如果老實(shí)交代“犯罪經(jīng)過”,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我呢?如果撒謊,那我還是個(gè)好孩子嗎?我身上沾滿了墨水,呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子,立刻明白發(fā)生了什么事!皨尅摇弧⌒摹蛭米印颉屏四俊。我支支吾吾地說。

  媽媽溫柔地說:“先把玻璃掃走,小心別劃破了手!蔽以詾閶寢寱(huì)大發(fā)雷霆,沒想到媽媽連一聲也沒吵我。真是個(gè)好媽媽!我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會(huì)兒功夫,我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈,可是墻上還是有墨水跡。“墻就讓你爸爸再刷一層涂料吧!蔽覜]說話,只是不好意思地低下了頭。

  晚上,我問媽媽:“您為什么不發(fā)脾氣呢?”“誰都有犯錯(cuò)誤的.時(shí)候,只要不是故意的,就可以原諒!蔽倚睦镉科鹨魂嚋嘏,感受到了寬容的滋味。

小學(xué)生的作文 篇7

  我的書房是我的小小世界,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

  生活在這個(gè)書房的不只是我一個(gè)人,還有一位知識(shí)淵博的“書架先生”,一臺(tái)“電子琴阿姨”,一個(gè)沉著而穩(wěn)重的“寫字臺(tái)爺爺”,還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺(tái)燈姐姐”。

  我最敬重“書架先生”了!每天我都要和“他”一起學(xué)習(xí)!皶芟壬钡闹R(shí)特多:懂天文地理,會(huì)講神話,會(huì)說笑話……“書架先生”就如我的老師,有問題了,我就會(huì)向“他”討教。從“他”身上我不僅學(xué)到很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了不少做人的道理。

  “寫字臺(tái)爺爺”也是我值得贊揚(yáng)的。有時(shí)遇到難題不會(huì)了,我就敲打桌面,對(duì)著“寫字臺(tái)爺爺”發(fā)脾氣,但“寫字臺(tái)爺爺”毫無怨言。這么多年來,寫字臺(tái)臺(tái)面上劃滿了一道道“傷痕”。如今,我看到這些,真是又難為情,又心疼。

  我最喜歡“臺(tái)燈姐姐”!八备咛舻纳聿,戴著一頂寬邊多褶的禮帽。每當(dāng)夜幕徐徐降臨時(shí),“臺(tái)燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿了書房,我的心感到那么溫暖。

  還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”,她有一百多種優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。我開心時(shí),與“電子琴阿姨”一同分享快樂;我傷心時(shí),“她”為我送上快樂。

  我的書房里還有許多精美的`物品。有了它們的存在,我的童年生活更加豐富多彩!書房盛滿了我的理想、我的歡樂、我的煩惱,我愛我的小小世界——書房!

小學(xué)生的作文 篇8

  每個(gè)人的心底都有一個(gè)截然不同的夢(mèng),比如說我的夢(mèng):就是像葉欣阿姨一樣,做一名優(yōu)秀的`“白衣天使”——護(hù)士

  小時(shí)候,我體弱多病,常去醫(yī)院“做客”,那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我。每一次去,只要看到護(hù)士阿姨拿著又長(zhǎng)又細(xì)的針孔向我走來時(shí),便會(huì)嚇得嚎啕大哭,到現(xiàn)在想來,真是好笑。從此,我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。

  “有人說你是天使,你卻說從未相逢過天使的面龐;有人說你是守護(hù)神,你卻說從未領(lǐng)略過守護(hù)神的風(fēng)采。”這是一首贊美護(hù)士的詩,讀后我想說;“護(hù)士阿姨啊,你們披一身圣潔,卻默默無聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義,用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使,你們就是守護(hù)神!長(zhǎng)大后,我不僅要做一名最善良的白衣天使,還要做一名最勇敢的白衣戰(zhàn)士!就像詩句中描述的那樣,既是天使也是守護(hù)神!

  “怒?駶龑懼一,碧血丹心照汗青。”中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。作為中華民族的一份子,我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)!

小學(xué)生的作文 篇9

  “復(fù)興中華”的號(hào)角已經(jīng)吹響,復(fù)興中華,已成為我們中華兒女的歷史使命。盡管我只是一名二年級(jí)學(xué)生,但我覺得,復(fù)興中華,同樣是我義不容辭的責(zé)任,因?yàn)闀险f:天下興亡,匹夫有責(zé)!盡管現(xiàn)在,我還小,但我一直在努力,爭(zhēng)做好兒童。

  我是爸爸媽媽眼里懂事的好孩子:爸爸媽媽工作忙,我堅(jiān)持自己的事情自己做。我主動(dòng)包下了家里掃地倒垃圾的任務(wù),每天放學(xué)回到家,我會(huì)先完成家庭作業(yè),再看看我喜歡的課外書,有時(shí)間我就和媽媽一起下廚,幫媽媽擇菜洗碗?腿藖砹,我會(huì)熱情地打招呼并端上一杯茶,有時(shí)爸爸媽媽忙得不可開交,我還能幫忙去附近的市場(chǎng)上買菜和水果呢。樓梯間總有人亂丟垃圾,我親手寫了一塊標(biāo)語牌,呼吁大伙講究公共衛(wèi)生。周末,我常常和爸爸媽媽一起打掃樓梯呢!我和小朋友能友好相處,鄰居家的弟弟妹妹沒人陪而哭鬧的時(shí)候,我會(huì)給他們講故事、唱歌,陪他們做游戲,想方設(shè)法逗得他們破涕為笑。遇到腿腳不方便的爺爺奶奶上下樓梯,我會(huì)主動(dòng)幫他們拿東西。鄰居叔叔阿姨都很喜歡我!

  在學(xué)校,我是同學(xué)的好榜樣、老師的得力小助手。我勤奮好學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,成績(jī)優(yōu)秀,我的日記常被老師張貼出來給同學(xué)學(xué)習(xí),而且我是咱們班公認(rèn)的“背書大王”呢!課外我活潑好動(dòng),禮貌待人,三獨(dú)比賽、學(xué)科考試、演講賽、校運(yùn)會(huì),我都能捧回獎(jiǎng)狀;我是大家公認(rèn)的`好班長(zhǎng),我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱于助人。課外游戲中,有我的地方,往往是最快樂的。

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的宇航員,像劉洋阿姨一樣為國(guó)爭(zhēng)光。但媽媽說,我還需要丟掉很多的不良習(xí)慣,腳踏實(shí)地,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來,才能和那些優(yōu)秀的中華兒女一道,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華的偉大使命。我一定不懈努力,爭(zhēng)做一名好兒童!

 

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