小學(xué)生的作文合集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
故事發(fā)生在未來。那是一個春光明媚的上午，小鳥在枝頭高興地唱著歌兒，空氣也是那么的新鮮！
我剛剛起床，見到有幾個人在天上飛。太陽從西邊出來了嗎？在動畫片《巴拉拉小魔仙》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到魔仙堡學(xué)習(xí)魔法的呀！在天上的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你就是許伊媚吧？我們是魔仙堡的學(xué)生，你不是在生日時許愿說要學(xué)魔法嗎？魔仙女王派我們來帶你到魔仙堡了！”“啊，那真是太好啦，請等一會兒！”我叫著，一邊去找爸爸，征求他的同意，爸爸猶豫了一下，答應(yīng)了。我與他們乘百寶盒來到淮安長途車站，買好了學(xué)習(xí)用具：魔仙棒、百寶盒、咒語書等，穿過九又四分之三站臺，乘上了開往魔仙堡的特快列車，開始了的魔法之旅。
在車上，我認識了一個叫陳銘的`中國小女孩，她也是第一次到魔仙堡學(xué)習(xí)魔法。
分院儀式上，我和陳銘都被分到了一個班。在課堂上，老師教我們怎樣使用百寶盒
學(xué)會使用百寶盒后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與陳銘一起到對角巷買寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是魔仙女王原來用過的大貓頭鷹海王，我花了500個魔仙幣把它買下。陳銘花了300魔仙幣買了一只貓。
回到魔仙堡女生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不需要人讀，信就會把寄信人想要說的話說出來，這封信是向爸爸報告我在魔仙堡的情況的。寫完之后，我讓海王幫我寄出去。
七年之后，我在魔仙堡畢業(yè)了。我決定與陳銘用魔法造福于人類。我們乘著百寶盒來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔仙棒，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上百寶盒，送到了當(dāng)?shù)毓簿�，交給警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔仙棒指著隕石，念了一道咒語，我們的魔仙棒發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓隽餍怯�，逗得大人孩子們都在看稀奇�?/p>
后來，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。
接下來呢？我和陳銘以及魔仙堡的人們將會不斷地為社會工作著。
小學(xué)生的作文 篇2
一個星期四的下午第三節(jié)課上。有一節(jié)我們最喜歡的微機課。第三節(jié)上課以后，我們背著書包高高興興的直奔微機教室。
到了微機教室門前，我們排好了整整齊齊的隊在外面迫不及待的等著老師的到來。我們千思萬盼著。老師雄赳赳氣昂昂的大步走到我們的面前。我心想：老師總算來了。每次都是女生先進，這次也不例外。我們也不甘示弱，整整齊齊的排好隊穿上鞋套進去了。我跑的速度像飛一樣，直奔電腦面前。我打開電腦，立刻點擊金山打字通里的打字游戲，又點擊里面的《太空大戰(zhàn)》，可是還沒有玩一分鐘，老師就讓打開拼音打字里的文章練習(xí)，散文的第十七課。我以每分鐘打十幾個字的速度還差一點就打完了。可是這個時候我說了一句話，就被別人抓了起來
。我千思萬盼著有人說話，我的愿望實現(xiàn)了，我把說話的.人叫了起來，我去我們組的電腦跟前。我就用手碰了他一下，示意他讓開讓我打�？墒撬戳艘幌驴崭�，我的正確率一落千丈，從100變成了90分。我生氣及了，打了他一下，我沒想到他居然在微機課上大喊了一聲。就這樣，我和同桌被老師罰站了。我心里不斷的埋怨同桌：要是你不喊，我們就不會罰站了。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我們倆最后被老師訓(xùn)了一頓，才離開了學(xué)校。
��！早知道我不打他那一下了多好啊！也不會罰站了，下課再打也行�。≌孀屛液蠡谘�！
小學(xué)生的作文 篇3
寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來比較麻煩，但是蟹肉的味道實在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開，這是吃蟹的第一步。寫作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運用到自己的`作文當(dāng)中。如果殼沒有剝好，當(dāng)然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒有做好，寫出的作文自然也沒什么亮點了。
接下來就是調(diào)醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調(diào)好了。寫作文之前，要想好表達的思想，要醞釀好自己的情感，才能寫出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會咸的過頭；反之又太淡。作文如果表達的思想沒表達好，自然不會好到哪兒去。
呵，最好吃的環(huán)節(jié)到了。美味的蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺��！作文寫好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁，自己也覺得很成功。
這三部是吃蟹的關(guān)鍵步驟，也是寫作文的三個重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎(chǔ)，才能寫出好作文哦！
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在洛陽市吉利區(qū)，那里有二十四層的住宅樓、有兩個大廣場：河陽廣場和世紀廣場，春天時，風(fēng)景如畫，美極了!還有兩個大超市，可以買到你需要的所有東西，物品齊全，很方便!可見，吉利區(qū)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化!
聽媽媽說：以前的廣場都是一大片菜地，而且沒有超市，只有小賣部，只賣一些生活必需品，例如鹽、醬油、糖之類的，很少有賣衣服和鞋子、玩具的。最不方便的是出行，如果你想到洛陽市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會很不方便，因為以前只有很少的公交車，能坐到公交車都會很難，就算坐到了公交車，你坐在車上，也會提心吊膽，因為那時的路很窄，只有十五米左右的寬度，而且路旁邊都是大坡，一不小可能就會摔到坡下面。
但是現(xiàn)在通往洛陽市的`路已經(jīng)有三十米寬了，并且路面已經(jīng)鋪上了瀝青，非常平坦，坐在車上也不顛簸了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人在打掃公路上的衛(wèi)生，路面很干凈，路中間還有綠化帶，種著美麗的花朵，走在這樣的公路上，心情也會很愉快!而且已有很多的客車通往洛陽市和周邊城市，甚至有很多人已經(jīng)有了自己的私家車，隨時都能開著自己的小車到外地辦事、游玩。
家鄉(xiāng)的變化讓我很驚奇，我相信它會越變越美，我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生的作文 篇5
在很久很久以前，在一個美麗的國度里，有一個可愛的小公主。這件事就是發(fā)生在小公主身上的。 這個小公主名字叫咪咪。“過幾天就是國王的生日了，我送一件什么禮物好呢？”咪咪這幾天都在思考這件事，思考了好幾天，終于想出了答案。哈，咪咪做出了一個精美的手鐲，小心翼翼地裝進了一個自己精心挑選禮盒里�！斑溥洌阍诟墒裁�？”他的好朋友霞紫眨著大眼睛跑過來問她�！斑@是我送給國王的'禮物�！边溥涓吲d地告訴霞紫。霞紫迫不及待地推開咪咪，打開盒子。一串閃著亮光的小巧手鐲呈現(xiàn)在眼前。霞紫拿著手鐲愛不釋手，不時戴在自己手上，對著鏡子照來照去。咪咪同意霞紫在國王生日之前再還給她。
“咚——咚”，國王的生日儀式就要開始了，可是霞紫拿去的手鐲還沒有還給她。她很傷心。國王知道了，就讓人叫來霞紫，給她講了做人要誠實守信、遵守諾言的道理。霞紫聽了，急忙把手鐲還給了咪咪。咪咪的臉上開出了一朵燦爛的花。從此以后，她倆成了更要好的朋友。 這則小故事告訴我們：做人要誠實守信，遵守諾言。
小學(xué)生的作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”說的就是草吧。每當(dāng)春天來到，小草便冒了出來，只要有土的地方，就會有它那倔強的身影。那小小的草，為什么會有如此大的生命力呢？
纖弱的柳樹梳著頭發(fā)，在她腳下仰望的，是小草；在那撥動琴弦，低吟的泉水邊，傾心聆聽的，是小草；在荒涼的原野，勃勃生長的，是小草。
小草，多么平凡的名字。卻能使人不得不仔細端詳：瘦小的身體，梳著沖天辮，不似樹木那么高大，不像花兒那么艷麗，它，只是它----一株矮矮的小草罷了。然而，為自然獻出生命最多的，卻是它。人們從來都只注意春天的草，那位世界抹上綠色的草，卻遺忘了冬天時的'痛苦。當(dāng)?shù)谝唤z寒風(fēng)吹來之時，草那瘦弱的身軀彎了下來，經(jīng)過一個春天風(fēng)雨的洗禮，它覺得倦了、累了，那嫩綠的外衣也變得破爛不堪。它無精打采地卷縮著身子，任由風(fēng)吞噬著春天帶來的生機，也包括它----小草�？粗鞘菪〉纳眢w，使人不禁擔(dān)心：明年春天還能見到它嗎？雨，好似一支又一支的利箭，射向那僅剩的一塊草地，它，還能堅持下去嗎？天，早已嚇白了臉，好像是個病危的孩子，一切，都被白雪覆蓋了。白色的世界......
然而，當(dāng)春天姍姍來遲，小草，這位堅強的勇士，成了點綴春天最燦爛的翡翠。
當(dāng)面對困境，我們是否該像小草一樣，咬緊牙關(guān)挺下去。如果冬天來了，春天還會遠嗎？
小學(xué)生的作文 篇7
上周的一次簡單公開課，讓我學(xué)到了很多課里課外的其他知識。首先，要向我身邊最好的老師學(xué)習(xí)，聽了陳老師的課后讓我領(lǐng)悟出很多：一堂課，教師不僅是引領(lǐng)者還是參與者，有了師生之間的互動交流會縮短師生之間的距離，陳老師的課讓學(xué)生敢于參與和體驗，這樣，就為教學(xué)的展開搭建了很好的橋梁。在整個教學(xué)中，我始終感覺到陳老師的音樂帶給我和學(xué)生的美好和快樂。使她的教學(xué)輕松有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣，把哼唱旋律轉(zhuǎn)換成自己的音樂。在課堂上的這種駕馭能力是我深深要學(xué)習(xí)的。
課后我們一起探討小學(xué)音樂該怎么教？我想主要就是在課堂上40分鐘的有限時間內(nèi)，我們通過“聽、做、想、”等幾個方面來加強學(xué)生對音樂的`感知能力。只有“聽”了，才可以有感知，在“聽”的基礎(chǔ)上面，我們再來進行“做”與“想”的結(jié)合。個人認為，音樂在教學(xué)上面“聽”“做”是最重要的，也是最不好把握的事情，事有利弊、輕重之分，把握好了事半功倍，否則事與愿違。
小學(xué)生的作文 篇8
我看了看日歷，離父親節(jié)還有三天，真希望父親節(jié)快點來，我就可以把我親手制作的賀卡送給我親愛的爸爸了。賀卡封面寫著一行字：祝爸爸節(jié)日快樂！字的上面畫有五顏六色的星星，其中一顆大大的星星正守在一顆小星星后面，那顆大星星是我的爸爸，而那顆小星星就是我。
它象征著爸爸永遠守在我身后保護我。字的下面有一個小天窗，打開一看，你就會發(fā)現(xiàn)我寫給爸爸的話語：敬愛的爸爸，謝謝你一直在背后保護著我。在我考試失敗時給我鼓勵；在我成功時告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的.道理，告訴我成功只是暫時的，不要滿足于現(xiàn)狀，不然，就會熄滅未來的希望之燈。爸爸，請相信女兒，我一定會考個好成績回家過暑假！祝您身體健康，萬事如意，生意興隆，笑容永遠掛在您的臉上。
然后打開賀卡，里面的內(nèi)容，是剛才的那段話語和一幅畫，話語在圖畫的下面。圖畫上畫著一棵大樹。樹上有一只幼小的猴子正在樹枝上玩耍。那棵大樹就是我的爸爸，而那一只幼小的猴子就是我。只要我愿意，隨時可以爬上樹去玩。爸爸永遠都會為我遮風(fēng)擋雨，爸爸真?zhèn)ゴ�！怎么樣，這就是我給我爸做的賀卡了，不錯吧？真希望父親節(jié)快點來到，我就可以把我親手做的賀卡送給我的爸爸了！
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