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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-02 16:36:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  春天來(lái)了,外面需下著蒙蒙細(xì)雨,但聲音是多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng),多么......

  拿著雨傘走在雨下,雖然有陣陣涼風(fēng),但那淘氣的雨點(diǎn)兒已打碎了那寧?kù)o。

  仰望天空,雨點(diǎn)打在臉上雖有一絲絲涼意,但看看那雨點(diǎn)兒在空中玩耍,它們是多么開(kāi)心,多么高興。

  再看看地上,雨點(diǎn)打在地上,沾起陣陣水花,哦!是它們?cè)谂e行跳高比賽。

  回到家,走到窗前,呀!有雨篷擋著的`,可是淘氣的雨點(diǎn)還是打在窗戶上,不過(guò)它們創(chuàng)造出各種各樣奇形怪狀的東西,調(diào)皮極了。

  ......

  小小的雨點(diǎn)兒,把大自然洗得一塵不染.。⌒⌒〉挠挈c(diǎn)兒竟然有如此大的本事,我想這個(gè)就是人們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”.

  春天的雨點(diǎn)兒,下著下著.......

小學(xué)生作文300字 篇2

  在我這個(gè)幸福的家庭里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。但是,我覺(jué)得最有趣的一次是今年寒假的那次“猜謎會(huì)”。

  那一天,中午吃過(guò)飯以后,爸爸、媽媽和我正在客廳里看電視。突然,爸爸神秘地對(duì)我和媽媽說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ),猜錯(cuò)的`和猜不出的加起來(lái)的次數(shù)最多為敗,今天的碗就讓失敗的人洗!

  于是,我們就各自出起謎來(lái)。爸爸?jǐn)[著頭說(shuō):“一字九橫六豎,問(wèn)遍天下不知,有人去問(wèn)孔子,孔子想了三天。打一字!眿寢屭に伎嘞搿N夜室馔祥L(zhǎng)聲音說(shuō):“是‘晶’!眿寢岏R上接著說(shuō):“是上不是上,是下不是下。猜一個(gè)字!边@下可把我難住了。可是,爸爸聽(tīng)了,馬上脫口而出:“是‘卡’!苯又,我認(rèn)認(rèn)真真地想了一下,說(shuō):“坐也是臥,走也是臥,睡也是臥,臥也是臥。猜一個(gè)動(dòng)物!卑职致约铀妓,給出了謎底:“是‘蛇’!

  最后,我們統(tǒng)計(jì)了一下,爸爸四次沒(méi)猜,媽媽三次,我兩次。結(jié)果,爸爸輸了,只好灰溜溜地去洗碗了。

  我們家庭的趣事還有很多,下次再跟大家一起分享下吧。

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“保鮮教育,保鮮教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是,我再?gòu)南,難道是“保險(xiǎn)”教育,入保險(xiǎn)還要聽(tīng)教育

  忽然,爸爸問(wèn)我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎”想想看,前兩個(gè)理解肯定不對(duì),人民政府不會(huì)這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。于是,我靈機(jī)一動(dòng),回答到:“我知道,保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是保先!”爸爸聽(tīng)后一陣大笑,說(shuō):“保先就是保持共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)性!”

  我恍然大悟?墒,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!

  “保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

  螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

  螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣,好像在說(shuō):“嗨!伙計(jì),叫大家過(guò)來(lái)幫把手。”沒(méi)過(guò)多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái),齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來(lái)扭去,有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開(kāi),我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返腵樣子,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。

  你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

  螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

小學(xué)生作文300字 篇5

  當(dāng)葉子開(kāi)始飄落,當(dāng)桂花綻開(kāi)笑臉,當(dāng)田野脫下綠襯衣,換上黃毛衣時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  瞧!西湖旁大樹(shù)上的葉子統(tǒng)統(tǒng)穿上金衣裳,不緊不慢地落到大地媽媽的懷抱。路上的行人紛紛停下腳步,指著飄落下來(lái)的樹(shù)葉贊美道:“這真是一條美麗的金地毯啊!”迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋姑娘翻過(guò)一座小山,來(lái)到了含苞欲放的菊花們面前,她把自已神奇的手一揮,菊花們馬上挺直身子,綻開(kāi)笑臉。有的細(xì)如銀絲,有的燦若云霞,有的'大如碗口……在微風(fēng)的撫摸下,菊花們搖起身子,頻頻點(diǎn)頭,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美麗!

  秋姑娘又來(lái)到田野里,她揮著畫(huà)筆,轉(zhuǎn)眼就畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。她的畫(huà)里,碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上。香得的稻谷,像是因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)而笑彎了腰,讓人一看,口水都要流下來(lái)了。

  秋,豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同廈一樣熱情,同冬一樣迷人,我愛(ài)秋天!

小學(xué)生作文300字 篇6

  我是一個(gè)天真,好奇又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,我叫任子樂(lè),今年九歲了。我的頭發(fā)黑黑的,皮膚白里透紅,眼睛像一對(duì)黑寶石,炯炯有神,五官非常端正,身材適中,我喜歡穿紅色的'、藍(lán)色的和黃色的衣服。

  我是一個(gè)好奇的小男孩。我對(duì)任何一件事情都要問(wèn)個(gè)為什么。我的愛(ài)好很廣泛,如:打籃球、游泳、踢足球、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。其中我最喜歡的就是踢足球。因?yàn)樘咦闱蚣瓤梢越Y(jié)交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區(qū)的廣場(chǎng)和小朋友們一起踢足球。

  記得有一個(gè)星期天下午。我和林皓兩個(gè)一起踢球,玩的很開(kāi)心,我們的歡聲笑語(yǔ)吸引了其他的小朋友,他們也一個(gè)接一個(gè)地加入我們的“球隊(duì)”。你追我趕,你一腳我一腳,一個(gè)個(gè)踢得汗流浹背,累的氣喘吁吁。不知不覺(jué)就

  玩到天黑了,我依依不舍的跟我的小伙伴們告別;丶页酝盹埩恕

  這就是我,一個(gè)又天真又好奇,還很愛(ài)踢足球的小男孩。

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