小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
天上下著零零點(diǎn)點(diǎn)的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對(duì)壘踢一場(chǎng)足球賽。
到了賽場(chǎng)，裁判員吹哨示意比賽開(kāi)始，我們先發(fā)制人。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我來(lái)發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對(duì)方的球門(mén)口，當(dāng)我就要向球門(mén)發(fā)射的時(shí)候，不知道誰(shuí)來(lái)橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見(jiàn)了。我看著她們有那么多人在搶，就站在對(duì)方球門(mén)口，等著她們把球給踢過(guò)來(lái)。但我一直被對(duì)方的后衛(wèi)所干擾，打亂了我的計(jì)劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的.雨應(yīng)該不用踢了吧！可裁判員卻沒(méi)作出任何反應(yīng)，我們只好冒著大雨在那里踢。
我們班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可過(guò)了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因?yàn)榕c對(duì)方搶球，不小心滑倒，讓對(duì)方有機(jī)可乘，直奔我們的球門(mén)，可還是來(lái)不及了，球進(jìn)了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對(duì)方球門(mén)踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結(jié)束。
我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實(shí)我們沒(méi)有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒(méi)踢，說(shuō)不定我們還會(huì)贏呢！
此刻，我也想哭，但不能哭出來(lái)，因?yàn)閮H僅是一場(chǎng)友誼賽。
小學(xué)生作文 篇2
啊！童年，金色的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀。
記得我四、五歲的時(shí)候，做了一件有趣的`事，現(xiàn)在想起來(lái)還真的有些可笑。
那是一天中午，家里的食鹽已經(jīng)用完了，媽媽叫我去買鹽，我高興的來(lái)到附近的小賣部，買了一包鹽，興奮的跑回家，在路上我邊跑邊想：我長(zhǎng)大啦，可以幫媽媽做事情了。想著想著，一不小心摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，慢慢起回家，看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來(lái)，腦袋里靈光一閃，我也來(lái)“淘鹽”，于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆子，把地上的鹽掃在一起，放進(jìn)盆里，然后裝滿水，正在得意之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````？我疑惑不解。把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會(huì)“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)啦！學(xué)自然課才終于明白了這個(gè)原因。哈哈！童年還真的有很多可笑的事，讓我們一起在歡笑聲中回味童年的快樂(lè)吧！
小學(xué)生作文 篇3
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不是很重要?它決定著我們的取向和我們?nèi)蘸蟮纳�，但�?dāng)我們被生活中種種的壓力不管是人與人之間的壓力，還是個(gè)人欲望造成的壓力所壓迫時(shí)，我們能不能還堅(jiān)持自己的原則，能不能按照自己的意愿來(lái)做事情，是不是就意味著我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的喪失追求夢(mèng)想的權(quán)利~!家人和朋友們看到自己這個(gè)樣子可能會(huì)說(shuō)：“不要放棄最初的夢(mèng)想，努力”!這句簡(jiǎn)單的話從他們口說(shuō)出真的有那么容易嗎?殘酷的現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)給我們很大的壓力了，家人的不支持，朋友的不理解更會(huì)給我們雪上加霜。
請(qǐng)給我們自由，非常不請(qǐng)?jiān)傅娜ッ鎸?duì)這世上一些猙獰的面孔，骯臟的社會(huì)，墮落的人類，現(xiàn)在都拼命的壓在我們這些年輕人身上，大人們根本不了解我們的用心，好像隨他們高興就可以徹底的否定我的夢(mèng)想，否定一切，決定于他們的心情，雖然沒(méi)有繩索縛住我的手腳，但這種無(wú)形的猜忌就是最牢固的'縛束，讓我不能大展拳腳，做不出我想要的結(jié)果，他們總在我耳邊叫喚：“要學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)這``學(xué)會(huì)那``”!
是誰(shuí)扼殺了我們的夢(mèng)想?難道說(shuō)我們現(xiàn)在連夢(mèng)想的權(quán)利都沒(méi)有了，我會(huì)驕傲的告訴他們我從沒(méi)放棄過(guò)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了權(quán)利去想這些，渴望安詳?shù)娘w鳥(niǎo)，自由的翱翔~!
小學(xué)生作文 篇4
在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂(lè)園。
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的'護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”。
啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
[精選]小學(xué)生作文07-05
（經(jīng)典）小學(xué)生作文08-10
[經(jīng)典]小學(xué)生作文08-17
小學(xué)生的作文【精選】09-02