【優(yōu)選】描寫的小學(xué)生作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.
一到夏天,各種各樣的.花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來(lái)消曙了.
秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂.
我愛我的校園.
描寫的小學(xué)生作文 篇2
鯊魚的哭聲傳遍了整個(gè)海洋，傳遍了整個(gè)大陸，連我都聽加了，看見了，但它的舉動(dòng)使我震驚！
事情的原因還是發(fā)生在人的身上，魚翅，大家都知道，有些生活比較寬裕的人才能吃到，吃的原因是為了增加營(yíng)養(yǎng)和維生素，使自己能長(zhǎng)壽，可這些人只認(rèn)為錢貴的'的東西就是好的，為了顯示自己的身份和地位，其實(shí)魚翅對(duì)身體一點(diǎn)好處都沒有。
一只鯊魚，在大海里歡快的游著，突然一個(gè)好像類似于干的東西把它釣了起來(lái)，這只鯊魚來(lái)到了小船上，人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚鰭割掉了，割鯊魚鰭的人還得意洋洋，的說(shuō)：“呵呵！要發(fā)大財(cái)了！我要買奔馳牌汽車！”鯊魚則是不停地叫好像在哭，因?yàn)轸~類動(dòng)物沒了鰭，就相當(dāng)于人沒有了腳一樣，不能游，不能走。這個(gè)人得到了他想要的東西，就把鯊魚扔回了海里，鯊魚的傷口留著血，染紅了一片大海，船上的水手看著它很可憐并且不幸，就下海把船里的破網(wǎng)，給鯊魚進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，它就靜靜地躺在海里，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚掙扎著，奮力想讓自己游動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力，它終于能夠游一段路了，沒人知道它能活多久……
這件事給了我深刻的感受，動(dòng)物也有生命，誰(shuí)都不配把一只不屬于自己的鯊魚，鰭割掉，讓它生不如死！可鯊魚還是堅(jiān)持著，內(nèi)心的勇氣十足，為了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇氣，就會(huì)有希望！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候，它們住在某一家人的'火爐的旁邊，但是，這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無(wú)所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來(lái)就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個(gè)小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達(dá)到的事情�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)把這個(gè)謙遜的、默默無(wú)聞的小動(dòng)物，從不知名中提拔出來(lái)吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有一天放學(xué)的時(shí)候，藍(lán)的天，白的云，已是秋天時(shí)分，但還是難改以往的`酷熱，我走在回家的路上，突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)，我想：“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗�，是不是去采蜜？”于是，我就跟著密蜂的方向去�?/p>
“哦”我明白了，原來(lái)公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這時(shí)，只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們很細(xì)心，怕把美麗的花給踩壞了，所以，它們小心翼翼在花叢里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的勞動(dòng)成果收好。它們采完蜜后，不是馬上飛走，而是發(fā)信號(hào)給別的蜜蜂來(lái)采蜜，大概過(guò)了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過(guò)來(lái)，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當(dāng)�！�
蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí)，古人有一句詩(shī)：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這一句詩(shī)最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的老師的寫照。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
盼望已久的大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子，還可以放煙花、拿壓歲錢，我真是太高興了！
過(guò)年的時(shí)候，給我印象最深的事就是放煙花，看煙花。晚上十點(diǎn)鐘左右，我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來(lái)想自己獨(dú)自點(diǎn)燃煙花，但是那煙花放上去的一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我的手顫顫抖抖地靠近煙花，還在猶豫。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用他那雙大手把住我的手，輕輕地點(diǎn)燃了煙花。我轉(zhuǎn)身就跑，用手緊緊 捂住耳朵，第一個(gè)花竄到空中，綻開時(shí)是紅綠相間的，形狀像海邊椰子樹的大葉子，真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響，綻開時(shí)是紫色的，落下時(shí)天空中還閃 爍著許多金色的小亮點(diǎn)，就像天空中的星星，在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響，這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間的大亮點(diǎn)，把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金，就是那種用手拿著，往外滋的花，所以一點(diǎn)兒也不害怕。一只手拿兩個(gè)，兩只手拿四個(gè)。大幅度地?fù)]舞起來(lái)。這種小花跟那種大花比起來(lái)可差遠(yuǎn) 了！放完花我們回家去，我趴在窗前看煙花，還沒到晚上十二點(diǎn)，窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點(diǎn)會(huì)是什么樣子。晚上十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，外面更 加熱鬧，煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異！有的像閃爍的星星，有的像含笑一現(xiàn)的曇花，有的像盛氣凌人的菊花，有的像含苞待放的荷花，有的像 兩條飛舞的龍，直入天空，有的像幾只鳳凰，在空中翩翩起舞，有的`像流星，從我們眼前飛過(guò)，有的像潔白無(wú)瑕的雪花，從空中紛紛飄落下來(lái)……各式各樣的煙花看 的我眼花繚亂，目不暇接。最精彩的還是那足足有兩扇窗戶大的煙花。那煙花在空中綻開，朝我家的窗戶飛來(lái)，我看得津津有味，跟看4D電影一樣刺激。
窗外煙花布滿天空，炮竹聲匯成一片。此時(shí)，我們?nèi)叶济β灯饋?lái)。有的人在搟餃子皮，有的人在包餃子，還有的人在端餃子。我吃餃子的時(shí)候，感覺大年三十的餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián)，上聯(lián)是：健康是喜天天喜，下聯(lián)是：平安是福日日福，橫批是：健康平安。
20xx年的大年三十，真是讓人難忘。希望今年的北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿完成，也希望所有人都健康平安。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開始，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲?rùn)n下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)�！敝車�.同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機(jī)警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
啊！藍(lán)天真美呀！
一朵朵白云在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩，它們瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成一匹匹四蹄生風(fēng)的駿馬，馳騁在遼闊的草原；一會(huì)兒變成一朵朵盛開的棉花，在美麗的田野綻放；一會(huì)兒又變成連綿起伏的山巒屹立在藍(lán)天之中，一顯雄偉壯觀本色。
一群群小鳥在空中自由自在的飛翔。它們一會(huì)兒飛到這里的樹枝上，一會(huì)兒又落在遠(yuǎn)處的大山中，一會(huì)兒又展翅在空中嬉戲。它們嘰嘰喳喳地在叫個(gè)不停，仿佛和藍(lán)天有著說(shuō)不完的話語(yǔ)。
一輪紅日懸掛在藍(lán)天中。它那張發(fā)紅的臉蛋好像是一個(gè)大火球。時(shí)而被白云遮擋，時(shí)而又露出那燦爛的笑容。陽(yáng)光下，萬(wàn)物叢生，它們和藍(lán)天相呼應(yīng)，顯得多 么和諧。突然一架戰(zhàn)鷹從藍(lán)天中飛過(guò)，那巨大的轟鳴聲仿佛是在為這美麗地藍(lán)天高聲歌唱，唱完后它留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢帶，伴隨著微風(fēng)漸漸消失在遠(yuǎn)方……
藍(lán)天是人們最喜歡的宇宙空間；藍(lán)天是人類生活的'必備空間；藍(lán)天是充滿科幻的開發(fā)空間。我喜歡這美麗的藍(lán)天，我要做藍(lán)天中的一只雄鷹，為美好的明天去拼搏。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
遠(yuǎn)眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看，葉子橢圓的'、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉�，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái)，落在馬路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫，誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
今天，我們班做了一個(gè)別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說(shuō)規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字，愛笑隊(duì)不用說(shuō)，就是“笑口常開隊(duì)”；不愛笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓臉幼樱绻谄綍r(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的.一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
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