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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)這一天的到來(lái)家家戶戶都是熱熱鬧鬧的。不知怎么的，今年的中秋節(jié)來(lái)的特別早，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就是中秋節(jié)了。
每個(gè)人都盼望著中秋節(jié)這一天的到來(lái)，因?yàn)檫@一天是美好的。
小孩子們盼望著中秋節(jié)，因?yàn)樗麄兿氤缘侥菆A圓的而又美味的月餅，他們知道那一天會(huì)來(lái)客人，這樣就有人陪他玩了。學(xué)生也盼望著中秋節(jié)的到來(lái)，他們一想到中秋節(jié)來(lái)了，終于可以多休息幾天，出去玩玩了，和新朋好友可以在一起聚聚，玩玩。大人們也盼望著中秋節(jié)，因?yàn)檫@一天是女兒們回娘家的`日子。心想：好久沒(méi)有和父母聊聊，孝敬他們了，一想到中秋節(jié)快要到了，今天可以回娘家去和兄弟姐妹們好好的聚一聚了，這是多么的美好的事情呀！
中秋節(jié)是以月餅為主，大家在這一天都會(huì)買(mǎi)些月餅回去，到了晚上就會(huì)坐在家門(mén)口賞月，每家都會(huì)爭(zhēng)幾個(gè)月餅，還有一些水果放在大門(mén)前敬月亮，敬完月亮之后才能自己吃，再返一只，月亮?xí)@的格外的圓而光亮，把大地照的格外亮了，跟白天似的。
這一天到處都充滿了微笑與快樂(lè)，充滿了親情，真希望這一天快些到來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是個(gè)好天氣，楊柳蔭蔭，陽(yáng)光明媚，嘿嘿！在這樣的好日子里，肯定有好事發(fā)生！果然，爸爸走過(guò)來(lái)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“女兒，走，我們?nèi)コ詿�！”“太棒了！”我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到燒烤店，我們點(diǎn)了好幾串羊肉串。不一會(huì)兒，羊肉串端上來(lái)了，一陣陣香味不停地散發(fā)著，上面撒著辣椒粉與胡椒粉，還撒了把蔥，色香味俱全，真讓人口水直流三千尺！我迫不及待地抄起一根羊肉串，把肉輕輕一咬，肉的嫩和配料的`香融在一起，簡(jiǎn)直是人間美味！一轉(zhuǎn)眼就被我“消滅”了。我已不顧自己顏值，大吃大喝，完全沉浸在羊肉串的世界中中。五分鐘不到，羊肉串就“全軍覆沒(méi)”了，我擦著油乎乎的嘴，沖著老板喊道：老板，再來(lái)十串！”“好嘞！'爸爸看著我這樣，不由得哈哈大笑，我這才被喚醒，呦！爸爸還沒(méi)吃呢，我竟然把他忘了！想到這兒，我也傻笑了起來(lái)。
羊肉串真可謂為'世界第一美食'，你也不妨來(lái)嘗一嘗？
小學(xué)生作文300字 篇3
冰淇淋是一種甜品，有很多口味，我最喜歡吃冰淇淋了，心情不好的時(shí)候，吃它會(huì)讓我覺(jué)得甜蜜。心情好的時(shí)候吃它覺(jué)得特別開(kāi)心，就是冰淇淋，有一種特別的甜蜜動(dòng)力。
冰淇淋不同的口味讓我感覺(jué)不同的溫馨。草莓味道的冰淇淋就像是夏雨，它雖然是冷的，但是還會(huì)甜的，仿佛像是炎熱夏天那一絲絲雨滴，給人清涼和涼爽。不僅僅是因?yàn)樗欠N草莓的粉紅，還有的就是草莓代表著溫馨。
巧克力口味的冰淇淋是我喜歡的，濃濃的巧克力就像夏天天空中太陽(yáng)，耀眼光照，還覺(jué)得特別有口感。香草味的冰淇淋是一種恬靜的.感覺(jué)。就像一縷春風(fēng)吹拂大地，感受的都是清爽。
冰淇淋雖然是一種很有感覺(jué)的吃食，但是作為小孩子真的不能多吃，因?yàn)楸苛艹远嗔瞬粌H對(duì)牙齒不好，而且還會(huì)傷到胃。尤其是作為小孩子太多的冰淇淋會(huì)讓小孩子的胃變得脆弱，還有蛀牙的危險(xiǎn)。所以吃冰淇淋要做到適量，吃完之后記得刷牙漱口。
我希望每天爸爸媽媽都可以給我買(mǎi)冰淇淋吃，這樣每天我都會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。因?yàn)槌宰约合矚g吃的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷的。希望以后每個(gè)人都可以開(kāi)開(kāi)心心，如果不開(kāi)心記得吃冰淇淋哦。
小學(xué)生作文300字 篇4
我總是掩飾不住自己的快樂(lè)，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂(lè)了！有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō)，在媽媽面前，還沒(méi)開(kāi)口，我自己就已經(jīng)樂(lè)的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。
在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來(lái)看天堂太好了，就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開(kāi)心，我想講個(gè)笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開(kāi)的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開(kāi)心的開(kāi)心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會(huì)得不舉手，不會(huì)的更不用舉手了！在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說(shuō)我這樣的女生，很不好，只會(huì)掩飾自己，在別人面前，流露出的`都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來(lái)，這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己，可是我覺(jué)得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說(shuō)我，太傷我的心了……
但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的，而且還有很多人站在我這邊，因?yàn)槿司壓胦（∩_∩）o…
小學(xué)生作文300字 篇5
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對(duì)角對(duì)折一下，再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。交錯(cuò)向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準(zhǔn)備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的'針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界，那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧！其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后，老師把我們帶到了房間，說(shuō)自己先玩會(huì)，等小記者到齊了在開(kāi)始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開(kāi)始互動(dòng)，老師就問(wèn)：知道什么是機(jī)器人嗎？我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后，老師就讓我們開(kāi)始自己組裝機(jī)器人的'底部。
剛開(kāi)始，我就沒(méi)有搶到大的輪胎，然后我們就開(kāi)始選零件自己拼裝，在拼的過(guò)程中我覺(jué)得這個(gè)跟樂(lè)高一樣，都是拼的，不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車(chē)完成了，在我要去試的時(shí)候，突然一輛小車(chē)從我面前走過(guò)，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的車(chē)比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點(diǎn)，他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了，比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車(chē)，這個(gè)小車(chē)可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒(méi)事。老師告訴我們，這就是一個(gè)機(jī)器人的原理！隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好啊！
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