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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有人喜歡騎自行車，有人喜歡滑板，有人喜歡跳舞，可我偏偏喜歡養(yǎng)花，你們知道嗎?我養(yǎng)出來(lái)的花特別水靈。
一天，我買了一包花種，那可是玫瑰花種子哦!我馬上挖開(kāi)土將玫瑰花種子撒了進(jìn)去，再把土蓋上，又澆了點(diǎn)水，我多么期望玫瑰花快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，長(zhǎng)了兩片小葉子，像一雙明亮的小眼睛。我又給玫瑰花澆了點(diǎn)水，對(duì)它說(shuō)：“玫瑰花，你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!”
又過(guò)了幾天，那兩片綠綠的小葉子變成了一株細(xì)細(xì)的植物了，旁邊又長(zhǎng)出來(lái)幾片葉子，而且葉片越來(lái)越大，都有我手掌這么大了。我又給它澆了點(diǎn)水。
一天，爸爸說(shuō)：“啊!兒子，你的玫瑰花開(kāi)了!”我一聽(tīng)，連忙走下樓去看我的'玫瑰花。果真如此，那玫瑰花的花瓣是粉紅色的，可嬌嫩了!
看著自己養(yǎng)的花，我開(kāi)心極了!它可是我的寶貝哦，我每天回家都要去看看它。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，過(guò)春節(jié)差不多從臘月就開(kāi)始了。
農(nóng)歷臘八這天，人們要喝臘八粥。臘八粥可好喝了，它里面有桂圓、苡米、麥片、糯米、綠豆、紅豆、蕓豆、花生。
我們到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，酒肉的香味在天空中久久地回蕩著，大人們?cè)陂T外貼對(duì)聯(lián)，家中貼漂亮的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。在外上班或打工的人，一定得趕回來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜人們還得守歲。
就在大年初一的`景象可不一樣。人們都會(huì)出去拜年，一般是年少的給長(zhǎng)輩拜年，孩子們會(huì)得到特別多的壓歲錢，有的孩子會(huì)買玩具，也有的會(huì)把錢存起來(lái)，將來(lái)再買學(xué)習(xí)用品。
也是到了元宵節(jié)，超市就特別熱鬧，人們買元宵回家煮著吃，為的是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜。
小學(xué)生的作文300字 篇3
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫(huà)面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天，狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫，它跑到狼的旁邊說(shuō)：“狼呀，你幫我一個(gè)忙吧�！薄笆裁疵�？”狼問(wèn)： 狐貍神神秘秘地說(shuō)：“你躺在 床上裝死，然后等小白兔一進(jìn)來(lái)，你就把他逮住，烤成兔肉吃，一半歸你，一半歸我，怎么樣？”狼開(kāi)懷大笑說(shuō)：“好！好！真是一個(gè)好主意。
他們倆分頭行動(dòng)，狐貍哭哭啼啼得來(lái)到小兔家說(shuō)：”小兔，狼死了，你快去瞧瞧吧！他好可憐，還這么年輕�！靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢桑 靶⊥脕�(lái)到狼家，看見(jiàn)狼緊閉著雙眼，心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說(shuō)：”哼！狼死是嘴巴張開(kāi)的，它怎么是閉著的呢？我不相信�！皠傄徽f(shuō)完，只見(jiàn)狼的'嘴巴立刻就張開(kāi)了，小兔看到真相了，在心里默默地偷笑，大喊一聲；”牛大伯，馬大叔，狼死了，我們把它扔到河里去吧！“狼聽(tīng)了這句話，馬上下床，急急忙忙和狐貍逃走了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及非常溺愛(ài)它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書(shū)。
合上這本書(shū)，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛(ài)生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的`別墅里，開(kāi)著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒(méi)有必要為了這些虛名而失去自由的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
清早，拉開(kāi)窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，然后仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的.腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人，原先他是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿人間；愛(ài)如雪花，落地?zé)o聲……
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天晚上，媽媽陪我上完聲樂(lè)課，我們走在回家的 路上，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過(guò)道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這小蝸牛的殼哪兒去了？”媽媽搖搖頭，笑著說(shuō)：“這小蝸牛，一定是個(gè)馬大 哈，不然怎么連自己的家都弄丟了！”我撿起一片樹(shù)葉，碰了碰它的'觸角，它的觸角立刻縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，又試探著將觸角慢慢伸出，越伸 越長(zhǎng)，我又用樹(shù)葉碰了碰它的尾巴，霎時(shí)間它的身體漸漸縮短，最后變成一個(gè)橢圓形，尾部還滲出了乳白色的液體，媽媽說(shuō)：“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里，那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤(rùn)滑劑�！蔽覇�(wèn)媽媽怎么懂得那么多，媽媽笑著告訴我，只要用心觀察，多想多問(wèn)，知識(shí)就慢慢積累起來(lái)了。我看著這個(gè)可憐的小家 伙，擔(dān)心的問(wèn)媽媽：“它會(huì)被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎？”只見(jiàn)媽媽撿起一根樹(shù)枝，把小蝸牛撥入草叢中，我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上，我一定要去看看小蝸牛還在嗎！
小學(xué)生的作文300字 篇8
站在陽(yáng)臺(tái)上看著天邊的 晚霞 ，晚風(fēng)徐徐的吹過(guò)，我瞇起眼睛享受著這份特有的愜意。輕柔的晚風(fēng)就像柔軟的手指，輕輕地扶摸著我的 臉頰 ，我閉上眼睛，任由自己化為一陣風(fēng)。
春天 ，天氣很冷，我要變成一陣暖風(fēng)，吹開(kāi)小花，把小草從土里喚醒。讓人們不再感到?jīng)鲆�，在�?xì)細(xì)暖風(fēng)中擁抱春天。
夏天，我要變成涼風(fēng)，來(lái)到院子里，讓坐在樹(shù)下的老人感到一絲涼爽；來(lái)到學(xué)校里，讓正在嬉戲玩鬧的孩子們不再感到炎熱。
秋天 ， 我吹過(guò)稻田，金燦燦的稻谷 向 我打招呼；我吹過(guò)果園，誘人的.香味吸引著我；我吹過(guò)小溪，吐著泡泡的小魚(yú)向我問(wèn)好。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我化身其中，吹到教室中，讓正在上課的孩子們更加 認(rèn)真 的聽(tīng)講；吹到居民樓，跟小 寶寶 們玩捉迷藏，讓他們純真的笑臉競(jìng)相綻開(kāi)；吹到病房中，給深受病痛折磨的人們帶來(lái) 心靈 的撫慰。
冬天，我要變成熱風(fēng)，吹進(jìn)樓房里，讓正在寫(xiě)作業(yè)的孩子不會(huì)因?yàn)槭掷涠鴮?xiě)一些歪歪斜斜的字；吹到湖面上，用溫暖的手撫摸水中的魚(yú)兒，魚(yú)兒們歡快的擺動(dòng)著魚(yú) 尾，更加靈活地在水中游來(lái)游去；我還要飛到集市中，溫柔地環(huán)繞在人們的周圍，讓他們盡情的購(gòu)物。我還要成為暖風(fēng)，吹到汶川，吹到玉樹(shù) ……
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