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(薦)實(shí)用的小學(xué)生作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正看著我喜歡的電視劇,就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服,沒(méi)有書(shū)包,只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓,奇怪的是里面都是學(xué)生,根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道,這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的.寶石,放到了自己前面的小盒子里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里,和別人比較以后我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好,個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了,我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里,我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲,高興極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望,通過(guò)科技的發(fā)展,我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)生作文300字 篇2
一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對(duì)了,我今天去釣魚(yú),回來(lái)吃烤魚(yú)!蔽腋吲d地喊出聲來(lái)。
到了河邊,我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。我低下頭來(lái),又看見(jiàn)波光粼粼的水里不時(shí)游來(lái)幾條小魚(yú)在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚(yú)的'好地方。我迅速地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后只聽(tīng)“撲通”一聲魚(yú)鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚(yú)鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚(yú)也被拽了上來(lái),我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂(lè)極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚(yú)連著魚(yú)竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來(lái)拍拍身上的草,拎起魚(yú)簍回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚(yú),等著我,改天我再來(lái)釣?zāi)銈儭>瓦@樣我空著手回家了。
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)路上的盲人在行走,我就毫不猶豫地飛奔過(guò)去攙扶他走路。那一件往事便涌現(xiàn)在我眼前。 那是20xx年10月19日秋天的一個(gè)傍晚,李彬彬約我去她家玩。我到的時(shí)候,她家早就已經(jīng)來(lái)了一大堆的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙。李彬彬的媽媽叫我們?nèi)ニ客妫畋虮蛘{(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉,“哈哈哈……”大家哄堂大笑。 來(lái)到李彬彬的房間,大家石頭剪子布,第一個(gè)輪到的人便是我。于是,李彬彬用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,頓是,眼前漆黑一片,我什么也看不見(jiàn)了。原來(lái)房間里很熟悉的事物,現(xiàn)在卻變得陌生起來(lái)。“快來(lái)捉我啊……”從前面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的'聲音。哦!原來(lái)她在我前面。我剛走幾步,想過(guò)去捉住她,就被一個(gè)硬硬的東西絆倒在地上,頭撞到衣柜上!昂猛窗!”我忍不住大叫起來(lái),疼得我直想掉眼淚。我捉了半天,也沒(méi)捉到,心里很著急。正在這時(shí)候,李彬彬接進(jìn)我,我縱身一躍,捉住了李彬彬。沒(méi)想到,李彬彬的技術(shù)原來(lái)比我還差,都捉了一小時(shí)了,還沒(méi)有捉住人。后來(lái)李彬彬拿下紅領(lǐng)巾說(shuō):“我不玩了!”我們也就不玩了。通過(guò)這件事,我才知道,看不見(jiàn)世界的盲人有多么苦,他們多么需要有人幫助他們呢?
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)了一年了,但我一看見(jiàn)盲人,就會(huì)想起它。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六,陽(yáng)光格外燦爛,同學(xué)們的心情也都像小鳥(niǎo)一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z(yǔ)公開(kāi)課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采,大家的'心情都是既興奮又緊張。
一大早,同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服,靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神,“Class please!”隨著MS.Yuan的口令,我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解,我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事,所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”,而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間,同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課,課堂的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。很快三十五分鐘過(guò)去了,一節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了,而我們還有些意猶未盡呢!
相信這次公開(kāi)課我們的全英語(yǔ)對(duì)白,一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象!
小學(xué)生作文300字 篇5
星期天的早晨,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走近菜市場(chǎng)一看,哇,小菜好多啊,各種各樣,真是琳瑯滿(mǎn)目,有禽蛋類(lèi)、肉類(lèi)、海鮮類(lèi)、蔬菜類(lèi)等等。由于今天是星期天,所以街上人很多,市場(chǎng)里非常擁擠。
我們先在戴著草帽的`農(nóng)民伯伯那里買(mǎi)了一把小青菜,然后又在肉攤上買(mǎi)了一塊肉,最后買(mǎi)了兩只大青蟹,買(mǎi)蟹的時(shí)候,媽媽不住地和那個(gè)小販還價(jià),最后終于買(mǎi)下了。
在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆托∝溸價(jià)?”媽媽回答說(shuō):“小販說(shuō)的是往往是虛價(jià),經(jīng)常買(mǎi)菜的都知道,過(guò)日子就得會(huì)精打細(xì)算,這樣才能積少成多。”“為什么不和農(nóng)民伯伯還價(jià)?”我又問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō):“農(nóng)民伯伯說(shuō)的價(jià)格已經(jīng)很便宜了,再說(shuō),菜又新鮮,所以不用還價(jià)!
今天跟媽媽買(mǎi)菜收獲可真不少。
小學(xué)生作文300字 篇6
我從小就很想報(bào)一個(gè)魔術(shù)班,可惜不知到哪里有。今天,我終于如愿以?xún)斄耍?/p>
一大早,我和母親來(lái)到正大廣場(chǎng),我們從七樓的“卡通樂(lè)樂(lè)園”下到六樓,看到一個(gè)叫“Magic”的小店。那個(gè)小店充滿(mǎn)了神秘感,它的背景是黑色的,上面有一圈圈閃亮的小燈點(diǎn)綴著。里面有幾個(gè)孩子坐在桌子邊上,正全神貫注地聽(tīng)一位叔叔講課呢!
我不由自主地停下了腳步。一個(gè)穿著印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的.面前,說(shuō):“小朋友,我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧!”接著,它讓我拿出一元錢(qián),用記號(hào)筆在上面做個(gè)記號(hào)。只見(jiàn)他拿出一個(gè)用橡皮筋綁著的“飛碟”,把一元錢(qián)和“飛碟”放在手心,接著他用力一拍,咦?等他攤開(kāi)手心,一元錢(qián)不見(jiàn)了。
我正疑惑著呢,他示意我打開(kāi)“飛碟”,我打開(kāi)了一層又一層,在第四層里,有只扎著口的小布袋,解開(kāi)一看,里面正“躺”著我的一元錢(qián),因?yàn)樯厦嬗形易龅挠浱?hào)呢!
真是太神奇了!我百思不得其解。魔術(shù)可真奇妙。在我的央求下,母親給我報(bào)了魔術(shù)班。哈!我今天還學(xué)了一個(gè)呢!不過(guò),我還不能透露秘密,下次,我會(huì)表演給同學(xué)們看哦!
今天,我真高興!
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