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小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-28 17:56:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文[推薦]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文[推薦]

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我和許多同學(xué)做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

  李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個(gè)活潑開朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

  有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時(shí),李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時(shí)這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個(gè)造型不一的'小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

  這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財(cái)富、名望和世俗的'權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

  你來自哪里,用什么方式生活都不重要。

  你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

  那么什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢?

  重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

  重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一天,嬌陽似火,小紅寫完作業(yè),看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會(huì)兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會(huì)兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個(gè)做事認(rèn)真,細(xì)心的好孩子.

  今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因?yàn)?她能幫助媽媽做事情啦!

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  隨著科技的快速發(fā)展,汽車也將會(huì)越來越高級(jí)。

  未來的汽車會(huì)是什么樣的呢?我想未來汽車可能會(huì)有一種特別的能力,一下子能變成一架大飛機(jī),在天空中翱翔,又可以變成一只潛水艇,在水下自由自在地穿來穿去。汽車?yán)镉屑t綠兩個(gè)按鈕,你按下紅鍵,汽車的兩旁就會(huì)伸出一對大翅膀,變成一架飛機(jī),帶我們飛上高空,讓我們在高空中領(lǐng)略大自然的美景;如果你按下綠鍵,汽車立刻變成了圓柱形的潛水艇,它的輪胎可以自動(dòng)變成浮力球,沖入海底,讓我們與海底生物進(jìn)行親密的接觸。但只要我們再按下這兩個(gè)按鈕,汽車又能恢復(fù)成原來的樣子。

  節(jié)能環(huán)保是未來汽車的一大特點(diǎn)。它不需要加油,車子里安裝著太陽能接受器,在任何一個(gè)地方都可以自動(dòng)汲取太陽的能量,為汽車提供運(yùn)行的.動(dòng)力。因?yàn)樗哪茉词翘柲,沒有尾氣排出,所以它很環(huán)保。

  未來汽車不僅節(jié)能環(huán)保,還有自動(dòng)折疊的功能。只要它一到達(dá)目的地,就會(huì)自動(dòng)折疊起來,我們可以把它放在包里隨身攜帶。因此道路兩旁就不會(huì)有汽車亂停亂放,這樣道路就可以變得更寬闊更通暢。

  我相信將來某一天,聰明的人們一定會(huì)制造出這樣的汽車。

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  母愛是世界上最偉大的愛,因?yàn)樗鼜牟恍枰魏卫碛,也不需要任何回?bào)。不論你身在何處,母愛永遠(yuǎn)伴隨在你身邊…

  那一年如果沒有你,就不會(huì)有現(xiàn)在快樂活著的我。還記得那時(shí)跟我同齡的孩子都已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳,而我卻連走路都是問題,那時(shí)候家里條件不好,你為了給我治病省吃儉用,甚至連來回看病坐車的車票都是能逃就逃,我不記得當(dāng)時(shí)的日子是怎么過來的.,反正再苦再難我們都熬了過來,我的病并不好治,是你一趟又一趟的帶著我去大城市來回顛簸,我不知道那時(shí)你是怎么熬過來的,我想那時(shí)的你一定很絕望。母親,你就是我的一切,你知道嗎…

  那一年如果沒有你,就不會(huì)有現(xiàn)在在綠茵場上自由奔跑的我。當(dāng)年的我病是你費(fèi)了無數(shù)的精力與財(cái)力治好的,現(xiàn)在的我是現(xiàn)在綠茵場上的一名運(yùn)動(dòng)健兒,我很多時(shí)候都在想,如果當(dāng)初沒有你,我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子的,我沒辦法想象,每次相到這些,心里又會(huì)泛起感恩之情,你這一生為我的付出我一輩子也報(bào)答不了…母親,你最偉大…

  我這么多年擁有這么健康的雙腿,都是你給我的,如果沒有你,我現(xiàn)在可能就坐在輪椅上虛度光陰……

  母愛的偉大體現(xiàn)在很多地方,這是我的故事…

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  未來的世界瞬息萬變!瞧,時(shí)間到了20xx年,跟我一起感受未來的生活吧!

  今天的高樓大廈到30年后已經(jīng)不足為奇了,它有了更多的、更新奇的功能。30年后人們最大限度地利用空間。今天,能在陽臺(tái)上開辟一個(gè)與眾不同的陽臺(tái),種上花花草草,種上瓜果蔬菜,已經(jīng)讓鄰居羨慕不已了。

  再看看30年后的陽臺(tái):它已經(jīng)換成了“自家式街心公園”。每一層樓都有,飯后想散步啦,孩子們想騎車、玩游戲啦,爺爺、奶奶們想跳廣場舞啦、或者種下花花草草、瓜果蔬菜啦,哪一家想去公園玩,就可以摁下窗臺(tái)下的按鈕,窗臺(tái)自動(dòng)下沉,然后向樓房外部延伸,“自家式街心公園”(大約有一個(gè)籃球場大)誕生了。榱税踩,四周的一米五高的圍欄也同期出現(xiàn)。)這時(shí),孩子們就可以盡情地玩耍嬉戲了,爺爺奶奶們在自己家的公園里散散步,與家人、朋友聊聊天,非常方便。

  老人們種的花草樹木、瓜果蔬菜上哪兒去了?別著急!帶上遙控器。按上面的紅色按鈕,墻角邊的'索道上就會(huì)降落下老人們種的各種植物啦!綠色按鈕是街心公園收縮進(jìn)窗臺(tái)時(shí)讓植物自動(dòng)上升到房屋頂端才用的。

  與我們生活息息相關(guān)的,未來的汽車什么樣兒?除了常見的汽車按鈕,還有“陸霸”、“空霸”、“海霸”三種按鈕。按下“陸霸”,它就會(huì)變成各種各樣的車行駛。按下“海霸”,它會(huì)變成船,帶你在海中游玩。按下“空霸”,它會(huì)伸展出一雙翅膀,讓你在天空飛翔……

  未來的世界真是有趣又奇妙!

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  最近有關(guān)霧霾的相關(guān)新聞每天都在電視里播放,汽車尾氣排放成為了致命污染之一,所以一直夢想中發(fā)明一種新型的汽車,它不要像名牌汽車那樣的豪華,但它是實(shí)用的。

  我幻想中的車,看起來跟普通的汽車差不多,可是我夢想中的新型汽車是沒有輪子的,它像懸浮列車一樣浮在天空中,它不但可以在陸地上行走,還能在海面上航行,還可以在太空中自由自在的翱翔。你不用擔(dān)心吃住的問題,因?yàn)檐囎永锩婧艽螅约业奶追渴且粯拥。甚至更不用有尾汽的排放?/p>

  如果你已疲憊不堪,但還想再欣賞美麗的'夜景時(shí),你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式,然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。

  當(dāng)然這部車不止有這些功能,還有一個(gè)語音的功能,只要你想去哪兒,告訴它一聲,它就會(huì)按照你所說的去做。讓你無憂無慮,再也不用擔(dān)心迷路了。看到這的人會(huì)有些疑惑:萬一走到半路沒有油了怎么辦,萬一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦?這些問題你完全不用擔(dān)心,如果汽車沒油了,它可以收集陽光來作為油。而這種車是不可能相撞了,只有你附近有車,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)然更不會(huì)撞到墻上,因?yàn)閴κ怯门菽瓉碜龀傻摹?/p>

  我相信,我夢想中的新型汽車總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,為之而努力。

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  從香甜的睡夢中慢慢醒來,打開窗簾,一片美景映入眼簾。

  純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞,一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上,那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌,像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的萬物都是白茫茫的,這是20xx年的第一場雪。

  漫天飛舞的雪花,將世界萬物當(dāng)做了舞臺(tái),自己則成了那一只只風(fēng)姿綽約、體態(tài)輕盈的小精靈。我伸出手指,雪花悠悠忽忽地?fù)]著隱形的翅膀,飄至手中,柔柔的,軟軟的,涼涼的。一剎那,在指間綻開了花。

  來到樓下,我貪婪地看著雪。而它們?nèi)圆患膊恍斓卦谘矍埃瑥目罩袨⑾,偶有幾片純潔的雪花在我的發(fā)梢,為我點(diǎn)綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的`小精靈,在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。

  地上,房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪,踏入雪中,柔軟的雪好似舒適的地毯,縮回腳,雪中早已印下了我的腳印。

  用手輕輕拾下樹間的雪,捏緊,慢慢揉著,形成一個(gè)雪球,再來一個(gè)較小的雪球,將它們合二為一,成為了一位憨厚可愛的小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣,鑲嵌在雪人的眼睛部位,再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個(gè)大鼻子,最后拿著一些碎花紋的布剪成一個(gè)圍巾形狀,掛在雪人脖間。

  一個(gè)形象生動(dòng)的雪人立馬展現(xiàn)在眼前,我暗自歡喜,將雪人移植在小樹下,讓小樹為它遮風(fēng)擋雨。雪人依偎在樹旁,溫馨又可愛。

  回到客廳,把椅子放至窗前,坐著,手倚下巴,呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風(fēng)兒飄搖。此時(shí),農(nóng)民伯伯一定很開心,這突如其來的雪凍死了害蟲,為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖,這真是“瑞雪兆豐年”!

小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  小學(xué)生活是烈酒,令人充滿激情;小學(xué)生活是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;小學(xué)生活是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;小學(xué)生活更是怪味豆,五味俱全。

  --題記

  時(shí)間不等人,歲月不饒人。

  六年的時(shí)間一眨眼間飛逝,還沒有嘗到什么滋味,就與自己擦肩而過,只留下了一些星星點(diǎn)點(diǎn)、模模糊糊的記憶,卻也只是殘留的碎片。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)去細(xì)細(xì)的品味我這六年里的酸甜苦辣,我一定要將它們做成一件件珍寶,收藏在我記憶的寶庫里,永遠(yuǎn)不讓他們丟失。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第一個(gè)要學(xué)會(huì)的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戲玩耍,打打鬧鬧,卻渾然沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆,六年已過,才發(fā)覺自己身邊的一切那么的寶貴,很想挽留,但是想珍惜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)沒法停留了。分離總是來的那么快,正因?yàn)槿绱,我才?huì)想學(xué)會(huì)珍惜,并懂得如何珍惜,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)把握住身邊的一切,讓它不再有機(jī)會(huì)溜走。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第二個(gè)要做的是彌補(bǔ)。

  在這六年中,忘記的,做錯(cuò)的事情太多太多,根本讓我無法想像,所以,我要去彌補(bǔ)我的過錯(cuò),讓我的六年變得更加完美,讓即將畢業(yè)的我不再有后悔,只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的.幸福,彌補(bǔ)空缺,讓我六年的生活變得完整,如果能做的更好,我愿意一輩子做小學(xué)生。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第三個(gè)要去做的是改變。 哆啦A夢的時(shí)光機(jī)會(huì)帶著大雄回到過去,看到未來。然而看到的一切,注定了大雄的未來,只有改變現(xiàn)在,才能改變未來。那么,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要去改變我所發(fā)生的一切。不讓我的未來再去注定,因?yàn),這樣會(huì)讓我的六年也會(huì)更美好。也許,學(xué)會(huì)改變,會(huì)讓我的生活充滿了更多的意外。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我最后一個(gè)要做的,也是最重要的,是我不希望分離。 我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分離。我所要的珍惜,是珍惜我的原班同學(xué);我所要的彌補(bǔ),是更好彌補(bǔ)我和原班同學(xué)的不愉快;我所要的改變,是改變和原班同學(xué)之間的友誼,讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因?yàn)橛辛怂麄,,我的六年小學(xué)生活才會(huì)更加豐富多彩,更加快樂,更加值得回憶,我相信,如果沒有我的原班老師和原班同學(xué)們,我一定不會(huì)喜歡再做一回小學(xué)生。

  如果讓我再做一回小學(xué)生,我希望我的生活比現(xiàn)在更精彩。

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