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小學(xué)生的作文300字(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
六年的樂(lè),六年的喜,六年的痛,六年的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多,給我?guī)?lái)了酸甜苦辣,令我魂?duì)繅?mèng)繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛(ài)永不改變。
難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視(huì)在數(shù)學(xué)考試中想起張老師教的'如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線(xiàn)段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過(guò)關(guān)斬將”,大顯神通。我會(huì)在語(yǔ)文考試中想起譚老師的“作文竅門(mén)”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之策略。
離開(kāi)母校,我會(huì)常常想起,使我無(wú)數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場(chǎng),天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯,這六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)。再見(jiàn)了,母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
小學(xué)生的作文300字 篇2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是將一位意大利作家四年級(jí)的生活。他認(rèn)識(shí)了新的朋友和老師,經(jīng)歷了許多風(fēng)波,發(fā)生了許多好事和壞事。每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)每月故事,每個(gè)月都會(huì)有他的父親、母親或姐姐寫(xiě)給他的一段真心話(huà)。
他的同學(xué)的父親,有些是賣(mài)柴人,有些是泥瓦匠,還有些是富人和紳士。他的同學(xué)有的喜歡幫助朋友,但有的卻盛氣凌人,欺負(fù)別人。可是后來(lái)父親要離開(kāi)他學(xué)校的所在地;都靈,因此全家都要走,他不得不要轉(zhuǎn)學(xué)了,他非常傷心,一一與同學(xué)和老師告別,依依不舍地走了。
我讀了這本書(shū),知道了“教育是植根于愛(ài)的。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)的.教育將會(huì)使教學(xué)枯燥,像山泉枯竭一樣!边@位作家的好朋友讓我感到佩服:身體強(qiáng)壯,樂(lè)于助人的卡羅納,班級(jí)第一名卻不驕傲的德羅西,勇敢、舍己為人的羅伯弟,為了保護(hù)妹妹,不怕受傷的勇敢的斯達(dá)爾迪。我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)并且有愛(ài)心的好孩子。
小學(xué)生的作文300字 篇3
坐在小房間里,翻著圖畫(huà)書(shū),再望望正在睡覺(jué)的黑貓,心中不禁地笑了起來(lái)……
那天烏云密布,風(fēng)中夾著細(xì)細(xì)的雨絲。我在燈下練著漢字。突然,一個(gè)黑影在地上緩緩移動(dòng)。當(dāng)時(shí),我以為是自己眼花了,所以沒(méi)去管它。等我練完字,準(zhǔn)備去喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)黑影在扭動(dòng),我一下子定住了!斑,怎么有……"“喵——”“兩個(gè)黑影呀!”我一邊尖叫,一邊朝著陽(yáng)臺(tái)跑,心都快到嗓子眼了。媽媽問(wèn):“怎么了,小寶貝?”“那里……那里有怪物!”“嗯?”媽媽拉著我的'手,一起來(lái)到小房間!斑@是……”媽媽哭笑不得地說(shuō)!斑@是貓的影子!”“嗯?還好,還好,剛剛嚇得我差點(diǎn)尿褲子呢。 ”……媽媽捂著嘴巴笑得大牙都快掉了。
每當(dāng)想起這回事,不開(kāi)心的我也會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的媽媽有著濃濃的眉毛,我的媽媽有著能說(shuō)會(huì)道的嘴,我的媽媽有著靈巧的手,我的媽媽不胖不瘦,不高不矮,我的媽媽是一個(gè)寫(xiě)作好手,我的媽媽還是一個(gè)忠誠(chéng)的`“股票迷”,迷到不吃飯不睡覺(jué)都要看股票的程度。
有一天,我去上學(xué),媽媽在屋子里睡覺(jué),我不想吵醒她,就一個(gè)人躡手躡腳地 走到媽媽的枕頭旁邊 ,從她的枕頭下輕輕地拽出鑰匙。我把鑰匙使勁捏在手里,不讓它發(fā)出一點(diǎn)聲響。
下午,我回到家里,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄地,于是,我跑到媽媽的房間里一看——媽媽不見(jiàn)了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)。心想:向她這種人,遇到能睡覺(jué)的時(shí)候,一定是從下午睡到晚上,可是這是她會(huì)跑到哪去呢?突然,我的眼睛落在了書(shū)房里。我把房門(mén)打開(kāi)一看,只見(jiàn)媽媽趴在電腦桌上,上身和下身呈“20”度角,眼睛死死地盯著屏幕,嘴里還不停地嘀咕:“怎么還不漲?快點(diǎn)漲!怎么還不漲?”看她可笑的樣子,我撲哧一聲笑出來(lái),這下,她才發(fā)現(xiàn)我,驚奇地問(wèn)道:“你怎么回來(lái)了?
”我暈,我都回來(lái)快半個(gè)小時(shí)了。
哎,這就是我那對(duì)股票一往情深的媽媽?zhuān)改膫(gè)時(shí)候股票大漲,讓媽媽賺一筆錢(qián)。這樣,媽媽就不會(huì)那么迷了,我們也會(huì)皆大歡喜。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我心中的老師,是富有愛(ài)心的使者。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我;當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),他會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我,給我笑對(duì)人生的勇氣。老師的愛(ài)就像陽(yáng)光,照亮我的心靈;老師的愛(ài)就像春風(fēng),伴我茁壯成長(zhǎng)。
我心中的老師,是嚴(yán)格要求我們的老師。我們不遵守紀(jì)律時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時(shí),她會(huì)嚴(yán)肅地向我們指出,不允許我們有一點(diǎn)懶惰。老師的目光有時(shí)會(huì)像一把利劍,能洞穿學(xué)生心里的鬼主意,讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。
我心中的老師,是知識(shí)豐富的`智者。我們遇到難題不知所措時(shí),老師腦筋一轉(zhuǎn),馬上就能回答我們的問(wèn)題,我們都夸老師“真棒!”“真棒!”。上課時(shí),老師會(huì)跟我們講許多有趣的故事,還會(huì)告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的法寶。
我心中的老師,是一位多才多藝的老師。她會(huì)教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,她會(huì)寫(xiě)一手瀟灑漂亮的字,她會(huì)和我們一起做各種各樣有趣的玩具,她還會(huì)演奏一首首美妙動(dòng)人的曲子……這樣的老師會(huì)給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,和她在一起,我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我心中的老師是多么美好啊!我愛(ài)我心中的老師。如果我有這樣的老師,我會(huì)感到驕傲自豪。
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