小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
不知不覺，轉(zhuǎn)眼我就十歲了，在我成長的腳步中，有許多難忘的面孔，他們既有和藹可親的老師，也有白發(fā)蒼蒼的公公，還有工作辛苦的爸爸，而我最想說出的是我的好媽媽。
我的媽媽今年30歲了，喜歡穿休閑服，黑黑的頭發(fā)中有稀疏的白發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，黑亮黑亮的像兩顆黑寶石，雖然已經(jīng)快滿31歲了，但還是看著不像30歲，圓圓的臉上有幾顆痘痘，媽媽笑的時(shí)候就露出了二排整齊的牙齒。
媽媽對(duì)我非常好，記得有一次凌晨一點(diǎn)多鐘，不知怎么的我突然醒過來，然后覺得頭很重，我叫了媽媽，媽媽一聽，非常著急，生怕我怎么了，穿了一件外衣就連忙把我送去醫(yī)院，來到醫(yī)院，值班的'護(hù)士看了一看，說我是發(fā)高燒，再不送去就更重了，媽媽說怎么辦，護(hù)士說我要打吊針，也好的快，媽媽立刻讓護(hù)士給我打吊針，一打就打了三瓶，到了早上六點(diǎn)才打好，媽媽就背著我回家了，在路上，看著媽媽，我覺得她蒼老了許多。
這就是我的媽媽，一個(gè)世界上最關(guān)心我的人，一個(gè)盡責(zé)任的好媽媽。
小學(xué)生的作文 篇2
每天早晨，背著書包，走進(jìn)校門，就聽到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”
聽著美妙的音樂，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的'門，上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場，來做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場里充滿了我們的歡笑，這不，男生來了，我們的歡樂，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂！
我們的小廣場：
進(jìn)了校門，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹，最前面是兩個(gè)梅花樹，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我和幾個(gè)小朋友一起玩“正說反做”的游戲。
我說：“從前有一個(gè)王國叫猴子王國，它們的國王是一只調(diào)皮的小猴子。有一次，猴子國王下了一條命令，從今天開始動(dòng)物王國所有的居民過馬路，都要聽從“大猩猩”的指揮。并且，它說左，你就要往右�！贝蠹壹娂娕e起手說：“我來！我來！”
早晨八點(diǎn)，是上班時(shí)間，“大猩猩”來指揮了。一輛“小汽車”駛過馬路，“大猩猩”說：“前進(jìn)”。“小汽車”就前進(jìn)，似乎忘了猴子國王下了命令。這時(shí)，“小汽車”才想起來，他趕緊后退。坐在后面的“小動(dòng)物”被撞得東倒西歪。小松鼠說：“我頭上撞了一個(gè)大包，快疼死我了�！毙“淄谜f：“我本來就怕坐車，現(xiàn)在，我快要吐了。” “小汽車”說：“對(duì)不起，我忘了猴子國王下的命令，請(qǐng)你們?cè)徫摇！?/p>
我們總結(jié)說：“這個(gè)國王還是把“正說反做”的.命令解除了吧！”
小學(xué)生的作文 篇4
我身邊的每個(gè)人都是我的鏡子，他們的行為都在影響著我。
爸媽是我的第一面鏡子。每一次，去爺爺奶奶家，爸爸媽媽都會(huì)特地買一些爺爺奶奶咬的`動(dòng)?xùn)|西。怕他們著涼，冬天的時(shí)候，爸媽也會(huì)買一些像電熱毯，取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣，爺爺奶奶即使在冬天也不會(huì)覺得冷了。爸媽影響了我，讓我學(xué)習(xí)了他們的孝順和體貼。
老師是我的第二面鏡子。在班級(jí)上，我的成績是數(shù)一數(shù)二的。每當(dāng)有同學(xué)問我題目的時(shí)候，我都會(huì)怕告訴別人題目的解法，而超越了我。但是老師從來都不會(huì)計(jì)較，老師都會(huì)一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時(shí)候，老師總是等所有的同學(xué)都帶著雨具離開了，自己才會(huì)離開學(xué)校，有時(shí)候都得等到天黑。有一次，有個(gè)同學(xué)沒帶傘，老師竟然把自己的傘給他了，自己淋雨回去。老師教會(huì)了我如何愛護(hù)別人。
朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他都會(huì)盡全力去幫別人。每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！泵總�(gè)人都需要鏡子在身邊，時(shí)刻提醒自己。
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