小學(xué)生作文（常用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
冬爺爺剛?cè)鐾隉o味的“白糖�！贝汗媚镞~著輕盈地腳步來了。
春姑娘來到草坪，小草綠了，不停地向春姑娘問好。
春姑娘來到小河，小河唱起了快樂的.歌，小魚在水里快活地游來游去。
春姑娘來到公園，公園里的柳樹長(zhǎng)出了翠綠的枝芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把隨風(fēng)撐開的綠傘。
春天真美呀!
小學(xué)生作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是什么？有人說：“誠(chéng)實(shí)是人最美麗的外套！”有人說；“它是人的心靈中最圣潔的鮮花！”還有人說：“誠(chéng)實(shí)是做人之本，立業(yè)之基�！薄艺f：“誠(chéng)實(shí)是內(nèi)心尊嚴(yán)的代表，是建立友誼的基礎(chǔ)！”
記得那一天，我的好朋友陳方圓，他在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長(zhǎng)，而這個(gè)重要的使命就由我擔(dān)任了。一下課，陳方圓趕緊向我跑來，懇求道：“我的好朋友，你要幫幫我，前往別跟我父母說。我給你2元錢，好嗎？”我一聽，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，心想：天下竟有如此好事，既可以不讓好友受罵，又可以獲得豐厚的報(bào)酬，我豈能錯(cuò)過？于是我漫不經(jīng)心地說：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，幫幫你吧！”陳方圓聽后，這才安心地離去了。
放學(xué)后，我拿著2元錢，興奮地陪同陳方圓，來到了他家。一進(jìn)家門，就見到了他父母，我立即開始胡編亂造——恭恭敬敬地說道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陳方圓是被老師表?yè)P(yáng)，由我來跟你們說一聲……”叔叔一聽，親切地?fù)崦惙綀A的.頭，說；“小子，干得不錯(cuò)�！标惙綀A笑了笑，向我舉起了大拇指。我見此情景，得知任務(wù)完成了，就悄悄離去了。
我在回家的路上，不知為什么悶悶不樂，手中的2元似乎灌入了鉛一般，顯得格外沉重。回到家中，我便向爸爸匯報(bào)了一切，希望能讓我快樂些，爸爸了解一切后，笑著說：“孩子你收了這錢，心里踏實(shí)嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說，“好孩子，既然不踏實(shí)，就還回去吧！你千萬別干不守信用的事，你要記住‘人無信不立’！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速地跑到了陳方圓家，把爸爸的話對(duì)他說了一遍，并還了那2元錢，他只好無奈地向父母表明了一切，誰知他父親早已料到，嬉笑地說：“果然被我猜到，再說，誰能相信淘氣包會(huì)一夜間成為優(yōu)等生呢？”隨后，我們各個(gè)開懷大笑，已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我，一邊送我回家，我心中似乎暢快了許多，昂首挺胸地回了家……
之后，我不禁感嘆：“這誠(chéng)實(shí)是多么重要，它讓我心靈無暇，讓我們友誼長(zhǎng)存，讓世界更加美好！我愛你誠(chéng)實(shí)！”
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有自已心中的理想暑假，但是，我有一個(gè)特別的理想暑假，好希望和我的同班好伙伴一起玩，一起學(xué)習(xí)。
自放假后，剛開始的幾天，心中非常開心，媽媽帶我去表哥家玩了幾天，我那個(gè)表哥可謂“樣樣精通”，什么玩意都會(huì)，我在表哥身邊學(xué)會(huì)了很多好玩的游戲。但是一回到家里，沒有了玩伴，天天吵著要和同學(xué)一起玩，說來奇怪，平時(shí)同學(xué)常來我的家竄門，放了暑假了一個(gè)都不來了，我太寂寞了，老爸帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)的游樂場(chǎng)，媽媽帶我去學(xué)游泳，雖然能交上游泳館里的小朋友，可是比不上天天一起上學(xué)的同學(xué)，還好我家還有一只可愛的'小狗——阿福時(shí)常來逗我開心。
我理想的暑假，希望和我的好伙伴們一起渡過。譬如，一起去旅游，一起吃飯，一起睡覺，一起唱歌，一起交流，因?yàn)榇笕藗兒臀覀兊南敕ú灰粯�，說話說不到一起，所以我期待著下一個(gè)暑假能和我的好伙伴一起渡過。
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