小學(xué)生的作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天晚上,被憋了很久沒下棋的我,終于可以下棋了。
我來到電腦面前,熟練地操動(dòng)著鼠標(biāo),不一會(huì)對(duì)局就開始了。我一言不發(fā),仔細(xì)地思考,每一手棋都會(huì)再三考慮,都撈到了實(shí)地,非常實(shí)在,就像得積分一樣,一分一分的去掙,沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了,我開始得意忘形了,放松了警惕,隨手下棋,最后被敵人用騙招騙了一下,就這樣勝利與我擦肩而過。
我很不甘心,又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的.教訓(xùn),在我局面大好的時(shí)候,我卻異常小心,即使在看似沒有毛病的地方,我也會(huì)補(bǔ)一手棋,好讓對(duì)手沒有任何可乘之機(jī),直到收官結(jié)束,我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長(zhǎng)一智呀!
下完棋后爸爸幫我復(fù)盤,他不停地夸我棋下得不錯(cuò),沒有什么大的錯(cuò)誤,只有一點(diǎn)小問題。聽了爸爸的夸贊,我不禁心花怒放,高興得手舞足蹈起來,因?yàn)槟艿玫桨职值目隙ㄕ媸遣蝗菀籽剑?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
自從可汗回給大家講了他的奇遇后,就沒能人再去捉它。神鳥在森林里過得很愉快。
但有一天,神鳥的故事傳到了冷血?dú)⑹诌_(dá)克拉爾的耳中,他想:他們的心都太軟了,看我去抓那只鳥。于是他出發(fā)了。
他在森林里走了四五天了,糧食和水都所剩無(wú)幾,他發(fā)覺神鳥在捉弄他,于是他喊:“喂!神鳥,快出來!看我達(dá)克拉爾抓住你賣個(gè)好價(jià)錢!
突然,神鳥從天而降,落在達(dá)克拉爾手中,達(dá)克拉爾嚇了一跳。但他很快回過神來,(老師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言神態(tài)描寫很生動(dòng))抓住神鳥,哈哈大笑:“哈哈哈,這就是神鳥!除了好看以外,有什么神的?還自愿跑來讓我抓,哇哈哈哈!”
神鳥冷不防來了一句:“還會(huì)說話呢!边_(dá)克拉爾又被嚇了一跳,神鳥裝出要跑的樣子,達(dá)克拉爾馬上握住它的腳,說:“別想跑了,小鳥,跟達(dá)叔叔走,達(dá)叔叔把你賣了,賺點(diǎn)錢喝酒去!鄙聒B說:“好吧,達(dá)克拉爾,但是我有個(gè)條件!边_(dá)克拉爾放療:“行,隨你!鄙聒B說:“一路上你不許嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ),不然我會(huì)在眨眼之間逃走的。”達(dá)克拉爾還是不以為然:“行。”神鳥又說:“那我給你講個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民,他天天種地,但莊稼總被蟲子咬,他便買了一只既會(huì)捉蟲又會(huì)下蛋的母雞,這只雞很盡責(zé),主人非常高興。
“一天,那只雞剛睡醒,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬上了采葉,已經(jīng)咬了一個(gè)洞了,這只雞連忙跑過來吃掉了蟲子,這時(shí)主人剛出門,看見這一幕,不由大怒:好啊,虧我對(duì)你那么好,你竟敢偷吃我的菜,原來你是個(gè)忘恩負(fù)義的'東西!說完他就把雞殺了準(zhǔn)備燉肉吃,但當(dāng)他剖開雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它的肚子里有只未消化完的蟲子,這時(shí)農(nóng)夫才知道他錯(cuò)殺了一只好雞,于是嘆了一口氣說,唉!我把一只好雞給錯(cuò)殺了,太可惜了!”
達(dá)克拉爾說:“我當(dāng)殺手這么多年,錯(cuò)殺的人有的是,何況他殺的一只雞呢!”
神鳥見一計(jì)不成,又施一計(jì),(老師評(píng)語(yǔ):過渡句用得很好)這次它講了一個(gè)關(guān)于強(qiáng)盜的故事:有一天,他打劫完一家炸雞店后,沒有跑,而是搶來炸雞吃,就在這時(shí),店員給警察打了電話。
就在他埋頭猛吃時(shí),他抬起頭來,發(fā)現(xiàn)警察就坐在他對(duì)面,滿意臉笑容地問:吃飽了嗎?吃飽了就跟我們?nèi)ヌ司炀职伞!?/p>
“唉!都是炸鳥惹的禍!边_(dá)克拉爾嘆氣道。當(dāng)他回過神來,想起約定時(shí),神鳥已經(jīng)飛走了。
他說:“算了,我的同情心都放在同伙上了,我也抓不到它的。”于是他就回去了。
小學(xué)生的作文 篇3
這個(gè)星期有一件事讓我一直很納悶,我確定:一定要把這件事情說出來。因?yàn)椴徽f出來心里就像藏著一塊大石頭一樣,讓我難以忍受,痛恨于心!
星期三英語(yǔ)晚讀的時(shí)候,我看見“盧米加濃泡”一開始沒讀英語(yǔ)就算了,可他還穿著外套并且?guī)е弊铀V缈岬臉幼樱孟裼幸晃黄恋男」媚镌谒媲皳u來晃去似地飄蕩在眼前,讓他非常吃迷。時(shí)間一分一秒過去了,我看他還是目瞪口呆的樣子只好把他記上黑名單。過了一會(huì)兒,他才反應(yīng)出自己已記名了,為此,無(wú)可救藥的家伙大聲叫住我:“你為什么記我名字?”話音剛落,我心想:謊話連篇的他又是這樣,總不改,明明自己在看美女還不承認(rèn),真的是……
不久,晚讀已經(jīng)過去了,接著,滿腦子話的他煩死了,整整煩了我一節(jié)課,但聰明伶俐的我當(dāng)他是透明的,不管他說什么,我都只會(huì)當(dāng)作耳邊風(fēng),講了當(dāng)做沒講,就讓他自作自受吧!還有,他上課還傳紙條呢!晚修的時(shí)候,他叫同桌梁綺婷幫他傳紙條,愚蠢的她竟然幫助了這無(wú)可救藥的家伙,真是不可思議!身為值日班長(zhǎng)的.梁綺婷,不是一個(gè)盡職盡責(zé)的值日班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是擺的,而不是真正做到位的好班長(zhǎng)!我不喜歡這樣的班長(zhǎng),因?yàn)檫@樣的班長(zhǎng)既害了自己又害了“盧米加濃泡”,使得他沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。值日班長(zhǎng)就是要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是她連自己都管不好自己,那還能管得了別人嗎?恐怕不能!這樣的班長(zhǎng)只能使全班的好習(xí)慣永遠(yuǎn)沒有,所以,班長(zhǎng)要帶頭作用,但梁綺婷不會(huì)帶頭作用,我覺得她不配做班長(zhǎng)!
通過這件事我明白了在班上做班長(zhǎng),我們不能像梁綺婷一樣,而我們一定要做一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),這樣才受人歡迎。
現(xiàn)在終于把這件事講出來,心里真舒服,心中的大石頭也做出來了,我希望以后不要再有這樣的事情發(fā)生,讓全班充滿和平,充滿著美好的友誼!
小學(xué)生的作文 篇4
在很久以前,一只貓找老鼠的時(shí)候,突然,一只狐貍被人類的網(wǎng)給掛了樹上,貓挺身而出,用它尖利無(wú)比的爪子爬上樹,把網(wǎng)刮破救出狐貍,小學(xué)生作文:驕傲的貓。狐貍非常感激地對(duì)貓說:“真謝謝你,如果不是貓大俠出手相救,我現(xiàn)在已經(jīng)被人類吃掉了!必埾耄骸巴,我只是隨便救出一只普通的狐貍,就居然被稱為貓大俠。”貓驕傲地說:“哼,只不過是小菜一碟,我還有很多招式你都沒見過呢!”狐貍想了想”狐貍想了想說:“貓大俠,可不可以教一些給我呢?”“當(dāng)然可以”貓說。從那以后,狐貍一直跟著貓學(xué)招式。
有一天,貓和狐貍一起出去游玩,在半山腰遇到了一只老虎,老虎說:“你們必須留下一些可以吃的`東西!焙傭湴恋卣f:“有我的貓大俠在誰(shuí)會(huì)怕你!”貓害怕地說:“我可是……很……厲害!崩匣⒄f:“哼,誰(shuí)怕你,剛剛吃飽東西想運(yùn)動(dòng)一下,來吧!”說著老虎向貓跑去,一會(huì)兒就給老虎吃掉了,狐貍趕快逃走。
因?yàn),貓驕傲自滿,以為自己很厲害,所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的后果。
小學(xué)生的作文 篇5
“知道了嗎?”媽媽嚴(yán)厲教導(dǎo)我!班牛懒!笨窗,我又犯錯(cuò)了,想知道原因嗎?那就聽我耐心講敘吧:那天,我與朋友在巷子里捉迷藏,玩到第三輪時(shí),幸運(yùn)就降臨到我的頭上了。我想出了一個(gè)新玩法“不如我們換個(gè)游戲,這游戲太無(wú)聊了!薄盀槭裁?不要說無(wú)聊,這個(gè)理由也夠老套了,每次都是同一個(gè)理由,有意思嗎?”一個(gè)伙伴訓(xùn)斥我道,“你明知道總會(huì)該你的,那么起初你就不要玩啊,賴皮精!蔽冶恍』锇榈娜詢烧Z(yǔ)說得反倒說不出一句話,只好流著淚跑回家,向媽媽求同情,但現(xiàn)實(shí)卻告訴我,別做白日夢(mèng)了,剛到家就迎來了媽媽的.開場(chǎng)白:“打住,先把眼淚憋住,在媽媽面前哭是沒用的,再講原因。”媽媽聽了過程后,臉就立即嚴(yán)肅了起來。發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)的我,馬上低頭承認(rèn)錯(cuò)誤,“不用向我道歉,你應(yīng)該去向你的小伙伴去道歉,,地球不是圍著你轉(zhuǎn),地球也不會(huì)因?yàn)樯倭四憔蜁?huì)不轉(zhuǎn),你應(yīng)該明白,玩不起就不要玩,既然游戲開始了,就讓它完美的結(jié)束,但是卻因?yàn)槟阌螒蛑袛嗔耍⑶移渌』锇檫在開心的玩耍,但你呢?'我哪里做錯(cuò)了,我應(yīng)該向他們道歉。'“這才是好孩子嘛,以后不要再這樣做了知道了嗎?”“嗯,知道了。”這就是我的媽媽,他的話永遠(yuǎn)都講不完,大道理應(yīng)有盡有,可正是因?yàn)檫@,教會(huì)我很多。一天吃晚飯,我與媽媽坐在飯桌前,享受著美味,其他人都在大門口邊吃著飯邊談著事,我夾了幾根香菜,放在了口里,“嗯,這是什么呀?好難吃!蔽伊ⅠR吐在垃圾桶里,“什么都不吃,你這樣挑食,營(yíng)養(yǎng)不良,以后該怎么辦呀。每樣菜都富含營(yíng)養(yǎng),好吃就多吃,不好吃就少吃,別多嘴!蔽夷攸c(diǎn)了頭,又繼續(xù)吃飯,耳邊再次冒出媽媽的指責(zé)聲,“吃飯時(shí)別發(fā)出聲音,跟母豬似得,在家里是沒人嫌棄你,可以后到了社會(huì)上,別人肯定不愿和你同桌吃飯的。“嗯!本瓦@樣,我的晚飯?jiān)趪Z叨中度過了?,我的媽媽夠嘮叨吧,我就在她的嘮叨中成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇6
“非典”時(shí)期,有這樣一位醫(yī)生,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他身著三層手術(shù)隔離服,面帶十八層口罩,毅然沖在抗擊“非典”的的第一線。他冒著生命危險(xiǎn),用自己的愛拯救一位位病人。他的勇敢、他的博愛,感動(dòng)著一位位同事、一位位病人。他,叫鐘南山年度“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一。在他看來,有了愛,就有了善良與抗擊“非典”的信心、決心和責(zé)任心。愛,是做人的基礎(chǔ)。愛人,知人,醫(yī),乃仁術(shù)。
然而,無(wú)獨(dú)有偶,像鐘南山這樣的人還有許多許多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村,親眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤獨(dú)無(wú)援的成人與孩童之間蔓延,他現(xiàn)在也許還在某國(guó)際銀行總裁的位置上過著優(yōu)裕的生活。他如今一年有一半的時(shí)間,奔走在中國(guó)的艾滋病區(qū),另外一半,他在世界各地飛來飛去,募集善款,他的“智行救助體系”已救助了3000多名艾滋病孤兒,并致力于艾滋兒童的`用藥服藥計(jì)劃,成為民間艾滋救助力量中最正規(guī)、最有效的楷模。他說:“我并不是要做中國(guó)的辛德勒,只是在巨大的苦難面前,我無(wú)法掉過臉去!”在3000多名艾滋孤兒心中,天使是看得見摸得著的,天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聰,他因而獲得20xx年世界杰出青年領(lǐng)袖獎(jiǎng),并成為中國(guó)的“仁愛之魅”。
“地上種了菜,就不易長(zhǎng)草。心中有了善,就不易生惡。”這首小詩(shī)雖短,卻充滿著哲理。若一個(gè)人的心被愛占據(jù),那這個(gè)人只會(huì)付出愛。做人要從愛開始,讓愛裝滿你的心,再將它傳給別人,那樣,世界將充滿愛!
小學(xué)生的作文 篇7
有的人說母愛好,母愛就像那纏綿的春風(fēng)。有的人說父愛好,父愛就像那洶涌的江水。而我說姥姥的愛好,姥姥的愛就像那時(shí)間一樣寶貴,讓我珍惜!
那年冬天,鵝毛似得大雪在天空中飛舞,松樹上仿佛像披上了一層白紗,路已經(jīng)完全被覆蓋著了!拔以趺催@么慘啊,父母出差姥姥年紀(jì)又大肯定沒法接我!蔽乙粋(gè)人站在學(xué)校門口喃喃自語(yǔ)著。算了自己沖回去吧,我把帽子扣上,擺了一個(gè)像是百米賽跑一樣的姿勢(shì),準(zhǔn)備沖回家。
突然我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)老人正向我招手并向我這跑來,路上全是冰雪,老人沒走幾步就摔在地上,但也不休息,還想我這里跑,寒風(fēng)刮著,老人不時(shí)的用手緊一緊自己的外套,等到了我面前我一看正是姥姥,姥姥的身上已經(jīng)沾滿了雪,手上還劃破了點(diǎn)皮,豆大的`汗珠從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上,嘴里喘著大氣說,外甥姥……姥姥……來晚了不……不好意思啊。我看到姥姥這樣心里有一點(diǎn)酸酸的感覺。
在回去的路上,姥姥說要被我回去,我覺得好玩就趴在了姥姥的背上,當(dāng)我爬到背上,我才感覺到姥姥背上的衣服早已被汗水浸濕,寒風(fēng)刮來,身上還不停的在顫抖,我抬起頭突然發(fā)現(xiàn)牢牢的雙鬢早已全白了,豆大的汗珠有一次從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上。不知不覺中兩行熱淚從眼睛里流了出來,心里油然而生出了一句話“姥姥我愛你!
時(shí)間匆匆,眼間我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中,而隨著時(shí)光的飛逝,姥姥也走了,姥姥的愛就如時(shí)間一樣寶貴,每一秒鐘都是對(duì)我的一份愛,可我還沒對(duì)姥姥說一句我愛你,如果時(shí)間可以倒,我會(huì)珍惜和姥姥在一起的每一分每一秒并對(duì)姥姥說一句“姥姥,我愛你!
小學(xué)生的作文 篇8
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué),我和妹妹都很興奮,因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動(dòng)物,一路上大家有說有笑的,好不熱鬧。
到達(dá)目的地后,先去濕地的'觀察館參觀,我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和資料,還有擺放許多古代農(nóng)具,琳瑯滿目。
最后我們一起去賞鳥,“哇!好多好漂亮的鳥兒!”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥類,林老師告訴我們,這里的鳥類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥類,平常看不見,所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞,真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
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