實(shí)用的小學(xué)生作文300字（熱）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　五彩繽紛的課外書(shū)，就像打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。它會(huì)把你帶入神圣的知識(shí)殿堂，會(huì)讓你在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

　　圖書(shū)館里的課外書(shū)種類(lèi)繁多，讓你看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我特別喜歡其中的《三國(guó)演義》。這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣。介紹了魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)期的很多有趣的故事。書(shū)中涌現(xiàn)出的人物，有英雄豪杰、有巾幗英雄、有肝膽忠臣，也有風(fēng)流名士，有無(wú)恥之徒，也有殘忍無(wú)比的奸臣小人。它使我懂得了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的`視野，讀起來(lái)很有趣。像“三顧茅廬”，寫(xiě)了劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山，不惜降低了英雄的身份，帶關(guān)羽、張飛親自去請(qǐng)，而且一次次禮貌有加，足以證明他熱切希望有一位奇才，幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的精神深深感動(dòng)了，于是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助，劉備真是如魚(yú)得水。漸漸形成了三國(guó)鼎立的局面。劉備還與虎將關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，發(fā)誓同生死共患難……

　　這本書(shū)里還有許多可歌可泣的故事，讀起來(lái)趣味無(wú)窮。每當(dāng)拿起這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，常廢寢忘食地讀著。如今，我能熟練地把其中的一個(gè)個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng)呢！　　

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我不回頭，只是不想回頭�！�—題記

　　學(xué)校秋運(yùn)會(huì)又開(kāi)始了。

　　“請(qǐng)五年級(jí)參加兩人三足的同學(xué)，到檢錄處檢錄！請(qǐng)五年級(jí)參加兩人三足的同學(xué)，到檢錄處檢錄！”

　　比賽完畢。

　　大家都哭了，只得了第四。她們哭得特別兇，班主任想上去安慰一下他們，張開(kāi)雙手，不小心碰到了我的下巴，立刻惡厭的躲開(kāi)，當(dāng)然，我也是運(yùn)動(dòng)員，我也參加了。

　　我默默的走開(kāi)，拾起凳子，回班。只留下一個(gè)背影，我的眼圈紅了，是內(nèi)疚？是愧疚？是傷心？是嫉妒？不！最多的。還是委屈吧……在昏黃的陽(yáng)光下。

　　我爬上樓梯，每一步都那么沉重，我拖著疲倦的身體緩慢地走上樓梯。我是一個(gè)令人討厭的孩子！我是一個(gè)令人討厭的孩子！我是一個(gè)令人討厭的'孩子！

　　爬到五樓，我累了，我想哭。我癱坐在座位上起不來(lái)了。教室很漂亮，昏暗的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，一束束的光線照進(jìn)來(lái)，無(wú)比夢(mèng)幻。純真的孩子，最后只剩下虛偽，又是五班。只怪自己太傻，怪世界太假……

小學(xué)生作文300字 篇3

　　今天，我異常興奮，要去姑姑家拜年!

　　為這一天，我們可做不少準(zhǔn)備。媽媽買(mǎi)許多許多禮品，有酒，大禮包...... 一大早，媽媽就急匆匆地把我叫醒，說(shuō)：“太陽(yáng)曬屁股，該起床，我們要去姑姑家拜年啦。” “好耶!” “啊呀，10點(diǎn)，我們走吧。” 我們坐上車(chē)，欣賞著沿路美麗的風(fēng)景，天氣晴朗，心情都特別好，不一會(huì)兒，就到姑姑家。 我第一個(gè)沖到姑姑家，大聲地叫：“姑姑，姑夫，新年快樂(lè)!”姑姑，姑夫高興地迎上來(lái)：“歡迎，邊亭如，新年快樂(lè)!” 哥哥從姑夫的'背后探出頭，嬉皮笑臉地說(shuō)：“新年快樂(lè)!” “新年快樂(lè)，哥哥!” 大家坐下來(lái)開(kāi)心地聊天，大人聊一些工作，生活，來(lái)年安排，我和哥哥玩游戲。大家一年沒(méi)見(jiàn)，姑姑直說(shuō)我長(zhǎng)高，快變姑娘，說(shuō)得我都不好意思。

　　哇，今天的菜可真豐盛，有紅燒魚(yú)頭、蘿卜海帶湯……我吃得飽飽。 吃完飯，姑姑還給我一個(gè)大紅包。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　每個(gè)人都過(guò)過(guò)新年，有的人過(guò)的非常高興，有的人過(guò)的非常平淡，還有的過(guò)的.非常熱鬧。而我的新年過(guò)的是多姿多彩、其樂(lè)無(wú)窮。

　　記得上一次的新年，哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都來(lái)我們家過(guò)年。大家吃過(guò)團(tuán)圓飯后，就發(fā)紅包，我們的臉上都洋溢著高興的笑容。

　　我們等啊等，終于等到了晚上。我們幾個(gè)兄弟姐妹爭(zhēng)先恐后的把炮拿下去放。你聽(tīng)“小調(diào)皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，小地雷‘像大炮一樣震耳欲聾，“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣；噠噠直響。最美的炮是由我放出的，我把炮點(diǎn)燃，一瞬間，五顏六色的光球從四面八方飛走，有的像螢火蟲(chóng)，有的像閃閃發(fā)光的珍珠，還有的像綻放的花朵，我們異口同聲的說(shuō)：“真漂亮”。

　　時(shí)鐘莊嚴(yán)的響了12下。噼噼啪啪的爆竹聲響徹天空。各種各樣的煙花騰空而起，煙花像雪花，又像一朵朵鮮花。

　　新年，快樂(lè)的新年。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我一直以為災(zāi)難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應(yīng)對(duì)。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書(shū)后，徹底改變了我的看法。

　　《少年英雄》這本書(shū)講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當(dāng)中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險(xiǎn)后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，還有的.臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，鼓勵(lì)同伴不舍棄、不放棄，只要有一線希望都會(huì)盡百分之百的努力去營(yíng)救埋在瓦礫中的同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的場(chǎng)面仿佛重現(xiàn)在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災(zāi)區(qū)少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，他們同樣是我心中的英雄。

　　災(zāi)區(qū)的學(xué)生面對(duì)突然而來(lái)的災(zāi)難為什么能臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢？在書(shū)中我終于找到了答案。原來(lái)汶川地處山區(qū)，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強(qiáng)的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)和生活都被照顧得無(wú)微不至，獨(dú)自處變能力非常弱。讀了這本書(shū)后，我決定找機(jī)會(huì)到條件艱苦的地方體驗(yàn)一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自立自強(qiáng)。

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