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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-12-07 15:38:03 小學(xué)生作文 我要投稿

[精華]小學(xué)生活作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]小學(xué)生活作文4篇

小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了,F(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。

  難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固?紙錾衔腋亲孕艥M滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了。活動(dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系。 崩蠋熛M隳芎煤梅词∽约,還記得我們學(xué)過的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步。”從那以后,老四的話深深的.印在我的腦海中,我的成績穩(wěn)中有進(jìn),再無退過。此刻,我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”

  難忘與同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。

  如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

  母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!

小學(xué)生活作文 篇2

  跟著老師學(xué)知識(shí)

  以前,英語對(duì)我來說,充滿了神秘感,好像是禁區(qū),我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個(gè)字母變得那么生動(dòng)有趣,單詞點(diǎn)也不枯燥,語法點(diǎn)也不麻煩。到了四年級(jí),Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語社團(tuán),我開始學(xué)習(xí)動(dòng)畫片配音,老師教我們把自己當(dāng)成是電影中的角色,用他的視角來傳情達(dá)意,不能死板地照著臺(tái)詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語社,我學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上,我跟著湯老師學(xué)寫作,跟著陳老師學(xué)解題,跟著宋老師徐老師學(xué)才藝,跟著鄭老師鍛煉身體……

  學(xué)習(xí),讓我擁有了飛翔的翅膀!

  跟著媽媽學(xué)手藝

  小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院,她特別擅長打針,是醫(yī)院里的工作能手;在家里,她特別擅長做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開始跟著老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾桑姨貏e喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著老媽的樣子,先擰下團(tuán)面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán),已經(jīng)變成了長方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽啊!于是,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過老媽的玉色荷葉,開始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結(jié)果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!

  第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì)包包子啦!

  學(xué)習(xí),讓我嘗到了成功的喜悅!

  跟著老爸學(xué)做人

  老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂觀的生活態(tài)度!

  在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的笑容,像個(gè)大大的'向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂觀地面對(duì)。爺爺去世以后,我曾傷心地問老爸:“老爸,人為什么會(huì)有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒,然后拍拍我的肩膀,說:“兒子,別難過,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無法避免。”“爺爺走了,難道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子。”說完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂觀地面對(duì)生活,笑看人生風(fēng)雨!

  學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!

小學(xué)生活作文 篇3

  春節(jié)期間,我們一行8人來到了伯媽的老家:靜觀做客。

  來到老家,遠(yuǎn)處,是一片片樹林,一顆顆小樹長得既青翠又挺拔,像一名名小戰(zhàn)士一樣。眼前是一塊塊的稻田,這些稻田像梯子一樣一層一層的。老家的房子是一座2層的樓房,座落在一個(gè)池塘邊。這時(shí)候,一位農(nóng)民伯伯走到稻田邊,拿起鋤頭開始鋤地,正巧,一只鴨子奇怪地游到他身邊,”鐺“鋤頭重重地落在了地上,把旁邊的鴨子嚇了一大跳,還翻了一個(gè)跟頭,把我和哥哥逗得笑得前仰后合。

  我和哥哥來到了一個(gè)小山坡旁,一片片的樹苗長得漫山遍野,一只小鳥飛過來啄食樹苗旁的.蟲子!惫竟竟竟尽竟竟尽耙蝗耗鸽u從一位農(nóng)民家里走了出來,路過我們的時(shí)候還昂著頭,趾高氣揚(yáng)地走過。我很生氣,于是,我和哥哥商量,想到了一個(gè)捉弄母雞的計(jì)劃,一只雞朝我這邊走來,我躲在石頭后面,哥哥用身體擋住了雞的后路,我拿起石頭朝它面前扔了一塊石頭,嚇得雞調(diào)頭就跑,哥哥又向雞扔了一塊石頭,雞嚇得連滾帶爬地滾下土坡,我哈哈地笑了起來……

  多么有趣的農(nóng)村生活,多么高興的那一時(shí)刻,我忘不了這一切,忘不了這有趣的農(nóng)村。

小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼,馬上要開學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……

  我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長,讓我懂得許多知識(shí)。因?yàn)槲业牟恍概,終于有了回報(bào)--在奧數(shù)考試中,我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動(dòng)成果,心里有說不出的高興。對(duì)了,我還被活動(dòng)中心評(píng)為“星級(jí)智慧少年”的稱號(hào)。那一刻,我激動(dòng)地歡呼起來!

  奧數(shù)伴我成長,作文和我共度難關(guān)!

  暑期里,我還學(xué)會(huì)了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間,我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣,既提高了我的作文水平,又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣,通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的`學(xué)習(xí)和發(fā)表,作文水平有了提高,但我從不驕傲。我經(jīng)?磩e人的精華文章,去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷,去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!

  奧數(shù)伴我成長,作文和我共度難關(guān),古箏讓我放松心情。

  在學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我可以彈古箏來放放松,別說我自由練練,我可是通過江蘇省音樂協(xié)會(huì)的十級(jí)考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》,去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷;

  彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》,去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》,感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動(dòng)聽的音符里…………

  我的暑假過得很愉快,也很充實(shí)。讓我們?cè)俳釉賲枺ビ恿昙?jí),去迎接那新的春天吧!!!

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