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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-05 08:09:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  看了這個(gè)題目,你是不是有些疑惑?比如:“愛”字為什么要打引號(hào)……告訴你吧!所謂這爸爸的“愛”就是——

  第一:愛抽煙

  “咳咳——”一聽就知道是我的老爸在抽煙了,每次都把我和媽媽嗆的不得了,爸爸的“愛”。

  記得有一次,爸爸一回到家,剛好開飯了。爸爸狼吞虎咽的一會(huì)兒就吃完了。然后就坐在沙發(fā)上抽起煙來,一會(huì)兒就弄的家里就烏煙瘴氣的。我和媽媽把家里的窗戶全打開了,還是把我們嗆的不得了。我和媽媽就開始發(fā)起攻擊:“你能不能不抽煙吶?”誰知爸爸吐個(gè)煙圈為自己辯解到:“飯后一支煙,賽過活神仙嘛!”“你……”哎,沒辦法,我只有和媽媽出去轉(zhuǎn)……

  第二:愛看電視

  要說我爸舉世聞名,其實(shí)一點(diǎn)而也不夸張,因?yàn)槲覀兡莻(gè)“世界”(我們?cè)簝海┒贾牢野謵劭措娨,因此?dāng)了“四眼兒”。

  有一天,我做完作業(yè),想看會(huì)兒電視,可爸爸正在看,我央求道:“爸爸,讓我看會(huì)兒,爸爸的'“愛”。”“你作業(yè)做完了沒?”爸爸氣勢(shì)洶洶地說。

  “做完了!”我也不甘示弱。

  “做完了再去檢查一遍!”爸爸又找了個(gè)借口。

  “檢查過了,沒有錯(cuò)!”我神氣地說。

  爸爸想了一會(huì)兒,又說:“那你去彈琴,我聽聽!”· “我……。我不知所措,只好乖乖的投降。

  可憐的我呀!不能看電視不說,還要彈琴,真是的!

  可惡的爸爸呀!不讓我看電視,還讓我彈琴,可惡!太可惡了!

  “童童,你過來!”爸爸叫我。

  我大喜過望,以為爸爸讓我看電視了,可是—

  爸爸笑得佷狡猾,說:“彈得不錯(cuò),如果節(jié)拍再快一點(diǎn)就更好了,再去彈幾遍!”

  哎!沒辦法,我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了,誰叫對(duì)方強(qiáng)我方弱呢!

  這些就是我爸爸的“愛”,你找著你爸爸的“愛”了嗎?

小學(xué)生作文 篇2

  我是一個(gè)樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運(yùn)動(dòng),我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和團(tuán)體金獎(jiǎng)。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時(shí)候,我會(huì)跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。

  不過,我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方,早上的時(shí)候比較晚來學(xué)校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴(yán)重的是偶爾也會(huì)開小差。

  從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點(diǎn),從而繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的。!

  啊!轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個(gè)自我評(píng)價(jià),對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。

  在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測驗(yàn),從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課,我還會(huì)走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。

  接下來的'時(shí)間,我會(huì)全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

  我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn)。

  我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好,如果見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會(huì)喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì)得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,“小記者故事大賽”拿了獎(jiǎng)杯,“預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)!

  我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時(shí)候會(huì)不聽課有時(shí)測驗(yàn)成績不理想。

  我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

小學(xué)生作文 篇3

  暑假的日子,過得很開心,像鳥兒自由自在的在天空飛翔?鞓返臅r(shí)間總是過得很快,暑假漸漸結(jié)束了,我也應(yīng)該開始準(zhǔn)備開學(xué)要用的東西。開學(xué)的前一天,我興奮得睡不著覺,因?yàn)槟芤姷胶镁貌灰姷睦蠋、同學(xué)。

  返校日當(dāng)天,我一進(jìn)到學(xué)校,就看到學(xué)校的.中廊及公布欄變了很多,我的心情又是開心又是緊張,因?yàn)榫鸵吹胶镁貌灰姷睦蠋熀屯瑢W(xué)了。一到教室,感覺很熟悉的教室變得很陌生,而且又發(fā)現(xiàn)老師竟然變成了陳老師,真是令人覺得驚訝極了!我小心看了看老師,再看看同學(xué),然后再跟老師說:“老師早!苯又o靜的走到位子上。開學(xué)那天,老師讓我們做一大堆事,例如,大掃除、發(fā)課本,所以在開學(xué)的第一天就忙翻了,心情漸漸變得不美麗了。

  升上三年級(jí)了,我會(huì)更努力完成老師交代的事情,我期待將每次的學(xué)習(xí)都學(xué)好,讓三年級(jí)的生活更有趣又豐富。

小學(xué)生作文 篇4

  我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被他搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的.球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球。”丁宇華邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜他還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪他,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。他就是我的好對(duì)手,他為我的生活添加了許多樂趣。

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